不同位置提示语的标点练习

不合位置提示语的标点练习之五兆芳芳创作1、角逐快要开始了口我一边递饮料给哥哥一边问口这次你能得冠军吗口2、他接过那张人民币口不雅察了一阵口肯定地说口对口是张假钱口得销毁它口3、口外婆口别补了口快去睡觉吧口我心疼地对外婆说口4、口昨天……昨天我数学考了60分口我支支吾吾地答复口5、口班长口我一团体扫这么大块地方口来不及口周玲委屈地嘟嚷道口她们仨才擦一块黑板口6、口不□你误会了□他解释着口我不是残疾人口7、他顽皮地眨了眨眼口说口哈哈口我就知道会这样口8、待了一会儿口父亲才答复口不要了就烧掉口你小孩子家知道什么口9、挑山工说口我们哪里有近道口10、我怕父亲说出哥哥来口就这样抢着说口是的口我是最大的□11、口什么□她说口你是说今天就要出差了口为什么我事先不知道口12、口哈哈口他顽皮地眨了眨眼口说口我就知道会这样口13、口你怎么来了口她睁大眼睛口一脸惊讶的问我口14、口我们哪里有近道口挑山工问口15、口是的口我是最大的口我怕父亲说出哥哥来口就这样抢着说了口总结童谣： 提示语在前面，冒号引号紧相连；提示语在前面，前面画个小圆圈；提示语在中间，画个逗点在前面陈述句变成反问句练习陈述句改成反问句的办法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改成否认词（不是、不克不及、不会等）.2、将否认句中的否认词（不是、不克不及、不会等）改成肯定词（是、能、会等）.3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改成问号.如：雷锋叔叔是我们学习的典范.在改反问句时，将肯定词“是”改成否认词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改成问号.这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的典范吗？又如：我们不克不及浪费时间.在改反问句时，将否认词“不克不及”改成肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改成问号.改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？陈述句变成反问句练习陈述句改成反问句的办法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改成否认词（不是、不克不及、不会等）.2、将否认句中的否认词（不是、不克不及、不会等）改成肯定词（是、能、会等）.3、在肯定词或否认词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改成问号.如：雷锋叔叔是我们学习的典范.在改反问句时，将肯定词“是”改成否认词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改成问号.这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的典范吗？又如：我们不克不及浪费时间.在改反问句时，将否认词“不克不及”改成肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改成问号.改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、欠好勤学习，自然不克不及取得好成绩.3、对少数同学不守规律的现象，我们不克不及不理不睬4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、作业没做完，不克不及去看电影.6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理.7、我们不克不及因为学习任务重而不介入体育勾当.8、没有反动先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不克不及被困难吓倒.12、你们没看见过这样的总理.13、这湿润冰冷的地面不克不及睡.15、我们是学生，应该遵守学校的规律.16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的.17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾.18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的.19、咱们早就分好了.20、游览了长城，我受到了教育.21、我们没有近道，和你们走的是一条道.22、这个世界上应该有您最想要的东西.23