21乡下人家教学课件公开课一等奖课件省课获奖课件

21乡下人家广州市天河区暨南大学从属小学李洁萍小学语文四年级下册第1页第2页第3页青、红瓜，碧绿藤和叶，组成了一道装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，。别有可爱多了风趣第4页

几场春雨过后,到那里走走,经常会看见许多鲜嫩笋,成群地从土里探出头来.第5页从他们房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。第6页天边红霞，向晚微风，头上飞过归巢鸟儿，都是他们好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、友好田园风景画。第7页

乡下人家，虽然住着小小房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了时候，藤上便结出了青、红瓜，它们一种个挂在房前，衬着那长长藤，绿绿叶。第8页

有人家，还在门前场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，次序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派农家风光。独特第9页

尚有人家，在屋后种几十枝竹，绿叶，青竿，投下一片绿绿浓阴。几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩笋，成群地从土里探出头来。第10页他们屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。虽然附近石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。第11页

他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边红霞，向晚微风，头上飞过归巢鸟儿，都是他们好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、友好田园风景画。第12页乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道、风景。独特迷人第13页在乡下别地方，也许是一幅如何图画呢?和同窗们说一说或者画一画吧!第14页第15页

乡村生活真是太美了！有感情地朗读课文，想象画面，读出自己喜欢感情。第16页

我们一起交流交流，对课文描写哪一处乡村风景最感爱好，并详细说说自己体会。第17页我来认读檐饰冠捣谐第18页我来提醒棚饰冠菊瞧率

觅耸捣搬巢谐眠辛guān第19页乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人风景。第20页我来提醒1、谈说收获感受。[知识、感受、写法等]2、课堂学习评价。[认真、积极、自信等]3、课后观测一种植物，看从它身上能得到什么启示，写成一篇习作。

自己（）同窗（）老（）第21页

读了上面课文，你是否感受到了乡村生活诗情画意?让我们开展一次“走进田园”综合性学习，加深对农村生活理解。家在农村同窗，能够先想一想自己家乡值得自豪景物是什么，自己或身边人生活是如何。然后进行深入理解，例如，观测田园风光，理解不一样第22页

季节里庄稼、瓜果蔬菜生长，调查本地人生活变化，回忆和小搭档们之间趣事。城里同窗能够在家长或老师率领下去体验乡村生活，也能够向熟悉农村生活人问询有关情况，还能够搜集国内外农村生活资料。活动前，能够先商议一下，准备如何开展这次活动。第23页

在天晴了时候在天晴了时候，请到小径中去走走：给雨润过泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿小草，一下子洗净了尘垢；第24页

不再胆怯小白菊，慢慢地抬起它们头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩智慧书页曝着阳光一开一收。第25页

到小径中去走走吧，在天晴了时候：看山间移动暗绿——云脚迹——它也在闲游。第26页我来认读檐饰冠捣谐第27页时令—

（）照例—

（）率领—

（）友好—

（）

近义词季节率领照旧反义词黄昏—（）好友—（）清晨敌人协调第