语文老师最后的叮嘱课件

语文老师最后的叮嘱语文老师最后的叮嘱再过2天，我们将迎来本学期第五次模拟考，就是一般人叫做“高考”的那场考试。第一门考试的科目是——语文……再过2天，我们将迎来本学期第五次模拟考，就是一般人叫做“高考

时间心态答题检查30%10%50%10%时间心态答题检查30%10%50%10%30%考心态高考不是人生的终点。力求完成，不奢求完美。相信自己，定有回报。胆大心细，遇事不慌。有时，放弃也是一种美。30%考心态高考不是人生的终点。10%考时间控制了解考试进程及要求。积极配合监考老师工作。开考前完成填涂、浏览试卷等工作。关注“性价比”，力争每分钟至少完成1分题。先做熟题，后做新题。作文时间保证留一小时。10%考时间控制了解考试进程及要求。时间安排建议至3分钟，完成名句默写（第25题）至30分钟，完成至小阅读主观题（第10题）至50分钟，完成至现代文阅读（第15题）至90分钟，完成至古诗文阅读题（第24题）至145分钟，完成作文结尾（第26题）时间安排建议至3分钟，完成名句默写（第25题）10%考检查一查选择题有没有涂二查有无漏做题三查犹豫处有无确定四查题号是否搞错五查信息填涂是否正确10%考检查一查选择题有没有涂50%考答题技巧1.答题次序合理先熟后生，先易后难，先客观后主观2.看清题目要求字数限制，用否原文，几个问题3.卷面整洁规范黑色水笔，2B铅笔，不出边框，少作涂改，先打草稿，用字规范，标点规范标点规范遇生不慌遇熟谨慎50%考答题技巧1.答题次序合理遇生不慌50%考答题技巧一、选择题答题技巧圈点题干关键词排除两个再考量相信自己第一感填涂答案用铅笔50%考答题技巧一、选择题答题技巧二、语言表达题注意看清题目要求，体会隐性要求圈点题目内容，打完草稿再誊先答熟题定心，再答新题抓分注意控制时间，可以考虑后答二、语言表达题注意三、阅读答题注意先阅读，再答题问什么，答什么重要句，写前面贴文本，分点答用术语，作分析宁多答，不少答（除了断句）三、阅读答题注意四、作文注意点是否体现了关键词？有没有限定文体？要不要自拟标题？是否列出了提纲？段落是否匀称？（5至8段）点题是否明确？字数是否达标？内容是否有争议？四、作文注意点标题作文话题作文新材料作文标题不能改题自拟标题忌用话题自拟标题立意符合题目重点意思在话题范围内符合材料中心材料可以引用不建议用最好点到不可重用文体隐在题中文体自选文体自选标题作文话题作文新材料作文标题不能改题自拟标题自拟标题立意符新材料作文几种题中材料材料类别名人名言现象事件寓言童话思维方式演绎思维归纳思维类比思维重点考虑是什么为什么怎么办由实入虚由浅入深由此及彼由虚入实相似现象相似问题相似原因题中材料适当点出最好点到不可重用可以点到最好不用新材料作文几种题中材料材料类别名人名言现象事件寓言童话思维方作文问题一、审题问题（审清题意，注意点题）二、立意问题（切入点小，意义深远）三、结构问题（主体三段，均衡合理）四、首尾问题（首尾呼应，勿忘点题）五、材料问题（古今兼用，关注现实）六、语言问题（注意修辞，注意过渡）七、标题问题（明确醒目，有感染力）作文问题一、审题问题（审清题意，注意点题）浙江作文题特点关注“关键词语”——“大学之门，人生之门”关注“关系”——“拥有和享有”关注辩证思维——“行走在消逝中”关注现实生活——“坐在路边鼓掌”关注“我”的思考——“我的时间”浙江作文题特点关注“关键词语”最后建议再看一遍教材再翻一遍资料再掐一次