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文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-水本次教学设计主要面向五年级学生，通过综合实践活动的形式，让学生认识水的重要性和掌握保护水资源的知识。本教学设计的时间为1个课时，需要学生携带自己的水杯和手帕。教学目标让学生了解水在日常生活中的重要性；提高学生对水资源保护的意识；培养学生的观察能力，提高学生观察事物的能力；培养学生的自我保护意识，提高学生的安全意识。教学内容水的重要性：通过图片和口头解释的方式，让学生了解水在日常生活中的重要性；水的安全问题：通过故事和小视频的形式，让学生了解水的危险性，如何避免水的危险；观察实验：以“水的密度”为主题，让学生通过观察和实验的方式认识不同温度的水的密度差异；水的保护：通过小游戏和口头解释的方式，让学生掌握保护水资源的方法。教学步骤介绍教学内容，让学生知道今天的主题是“水”这个话题；通过图片和口头解释的方式，让学生了解水在日常生活中的重要性；通过故事和小视频的形式，让学生了解水的危险性，如何避免水的危险；回顾前两节课的内容，让学生更加清楚水的重要性和危险性；指导学生进行观察实验，让学生了解不同温度的水的密度差异；通过小游戏和口头解释的方式，让学生掌握保护水资源的方法；总结本次教学内容，让学生进一步认识水的重要性和危险性。教学重点与难点教学重点让学生认识水在日常生活中的重要性；告诉学生水的危险性以及如何避免水的危险；让学生进行观察实验，并引导学生总结实验结果；通过小游戏的方式，让学生掌握保护水资源的方法。教学难点让学生更加深入地认识水的危险性，并提高学生自我保护意识；让学生能够进行观察实验，并通过总结实验结果加深对水的认识。教学评价评价方式实验成果：通过学生的实验记录和观察结果进行评价；学生表现：通过学生参与度、表现、回答问题、小游戏成绩等进行评价；学生反馈：通过学生的反馈了解课程的效果和意见。评价标准实验成果：根据学生实验的正确率、观察结果是否准确等进行评价；学生表现：根据学生的参与度、表现、回答问题、小游戏成绩等进行评价；学生反馈：根据学生的反馈了解课程的效果和意见，做出相应的调整。教学资源PPT课件：讲解水的重要性和危险性；视频资源：用于展示水的危险性；实验器材：所需实验设备、材料和化学品；游戏资源：通过游戏的形式让学生更好地掌握水的保护方法。教学后续提醒学生在日常生活中节约用水，保护水资源；强调在水边活动

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