作文提纲市公开课一等奖省课获奖课件

中考作文提纲列写中考作文要求在较短时间内(约1小时)，考生能审清题意，构思立意，取舍材料，安排次序和详略，然后写作成文。而假如这600字左右中考作文条理不清，思绪不顺，主旨不明，则很难得到阅卷老师青睐、观赏，难以打出高分。学会列写“作文提纲”是迅捷较好地完成考试作文前提。第1页一、为何要列写提纲古人云：“纲者能张众目”；“一引其纲，万目皆张”；“若纲在网，有条而不紊”。我们今天熟悉“提纲挈领”、“纲举目张”这些词都是讲“提纲”之主要。对作文而言，在成文之前，列写出作文“提纲同样主要。”

第2页1、提升作文质量，节省作文时间。有些同窗喜欢打初稿而后誊写，这样做往往在初稿写好后不愿修改，也舍不得删去与中心无关内容。哪怕明知内容不佳，但因考试时间有限，也只能照抄一通。而在列提纲中若发觉内容不当，往往舍得修改，也来得及修改。一般说来，若作文时间为一小时左右，列写提纲、修改提纲过程只需要5分钟左右，而打初稿时间则要长得多。提纲在充足思考基础上列出后来，对照它来写城600字左右中考作文，一边45分钟即可完成。第3页2、整体构思内容，理清作文思绪。作文要写得成功，下笔之前总要在心里构思一番，想一想所要写内容，理顺内容先后次序，做到“胸有成竹”，而后将其写成提纲。这样有助于紧扣中心，层次清楚。提纲列好后，对照提纲成文，往往思绪顺畅，水到渠成。第4页二、如何列写提纲初中阶段主要训练记叙文，现就记叙文写作中列写提纲简要介绍：1、写人记叙文。写作前要想一想这个人怎么样，有如何形象品质，再思考用哪些材料来写这个人，且注意安排好材料先后次序。第5页如：一位同窗为体现乡村医生吴子宽，列了如下提纲：[提纲]：（一）由吴医生质朴、平凡写起。（欲扬先抑）（二）通过几个详略结合片断体现吴医生形象。1、自己到医务室看病时发觉吴医生很忙。2、老百姓说吴医生有本事，都信服他。（以上二则略写，侧面体现）3、除夕雪夜，母亲腹痛，我去请吴医生来给母亲看了病。（详写：雪夜、路滑、放下饭碗）（三）议论再他赞叹吴医生高超医技和崇高品质。主题：乡村医生吴子宽医术高明，工作认真负责，深受群众赞扬。这样作文提纲主题明确，所选三则材料都能体现主题；并且前两则侧重体现“医术高明”，第三则侧重体现“工作认真负责”。材料次序安排合理、恰当，且有详有略。第6页2、记事类记叙文。列提纲时，对所要记叙事情一定要理清头绪，弄清起因、通过、成果。如：江苏省南通使2023年中考作文：只要留意观测，用心体验，就会发觉生活中许多有价值东西。如从一件寻常小事中感悟出一种道理，在学习过程中发觉了一种有效办法，在与人交往中觉察到一份真诚……请以“我发觉———”为题写一篇文章。

第7页[提纲]：我发觉人生无须感伤别离

（一）开头引歌曲“轻轻，我将离开你，请将眼角泪拭去，漫漫长夜里，将来日子里，希望你别为我哭泣……”

（二）详细记叙“辞别”通过，写自己感悟。

1、同窗提前录取职校，将走那天晚自习，依旧像往日那样和我们聊天。她爸来接她时，她突然涨红了脸，无声地趴在桌上。2、她一历来同窗们道别，我眼眶早已满是泪水，忍着不舍与无奈，祝愿她。她忍不住跑了出去，教室里一下子变得沉静。3、我趴在桌上，泪水被衣服无情地吸去，感受着离别痛楚，感慨于古人“劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人”凄苦与无奈。4、班主任一句“天下没有不散筵席”触发自己感悟：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句名言我虽铭记于心，可今天才真正领悟其中深意：“离”“合”本是亲弟兄，面向离别，我相信“海内存知己，天涯若比邻”。

（三）结尾揭示主旨：我发觉离合本是寻常事，人生无须伤别离。主题：由提前录取职校同窗辞别一事感悟人生哲理。第8页这一提纲比较详尽，它已经详细到文章每一节主要内容。它以事情发展通过为主体，详写“辞别”过程和自己感受、感悟。能够看出，过程清楚，描写细腻，细节感人。开头巧妙地改写、引用了一首歌曲一小节来渲染气氛；结尾紧扣文题，揭示中心。这样，构造清楚，主旨明确，寻常小事与发觉道理（人生哲理）丝丝入扣。能够说，有了这样提纲，作文时只要对照它，用心去写，注意恰本地体现，这样作文，阅卷老师又怎能不判它个高分呢？第9页三、要注意问题：1、中心明确。无论写人，还是记事，都要有明确中心。列写提纲时，在审题、选材基础上，我们应提炼概括出一种明确而有新意中心。提纲列好后要审阅一下，材料能否体现中心，若不能，则要立即着手认真进行提纲修改2、要安排好详略。文章切忌写成没有详略流水帐。对与中心关系不大要略写甚至不写。对最能体现主题则要考虑浓墨重彩地去铺写。且在列提纲时要想清可进行如何详写，如场面、细节描写，地人物进行语言、动作、神态、心理描写等。作为中考作文，列提纲时应当就一两个细节认真构思，力求生动细腻，写出作文亮点。这可是中考作文成功、得高分主要“标志”。

第10页3、开头结尾做到心中有数。一种好开头和结尾，体现了作者清楚思绪。有力体现，它往往能为你习作增色不少。并且阅卷老师大多喜欢细细品味你开头结尾部分，以此来评判你构思立意和语言功底，能够说，它们是阅卷老师评分主要根据和“着眼点”。开头是直接切题，还是设置悬念？能否以生动描写吸引读者？结尾是收束全文揭示中心，还是留有余地，给人回味？开头和结尾要考虑，要选择，并且在提纲中还能够把开头和结尾明确地用语言体现出来，以利扣紧文题和中心，避免偏题。第11页作文无须拘于一格。但写作成文之前构思、列好提纲这一过程，却是通向作文成功必须步骤，尤其是限时作文时，这一步骤更是不能省略。写提纲几个重点吧：第一：作文提纲重点和中心。第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密逻辑性，做到条理清楚。第三：作文提纲要体现出重点，一篇文章材料，对体现中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。

第12页习作时，我们不要匆忙应付，我提出这些要求：⒈读题，审题；把作文题目标意思弄清楚，明确要求。⒉确定内容，根据题目要求，确定作文内容；⒊确立中心，根据题目要求和作文内容，明确写作目标，确立中心；⒋选择材料、根据作文中心，对作文材料进行选择。在列提纲阶段，主要是明确怎么写，为将要写出文章作一番精心设计，对材料作出安排，这是最主要一步。在这一阶段我们主要抓住两个步骤：一种理清思绪，一种是突出详略。提纲写出后，我们要认真检查，看看材料与中心是否符合，材料有没有遗漏或反复，条理是不是清楚，重点是不是突出。如发觉问题应及时修改。第13页****如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包括三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整题目）写在第一行正中间。（2）构造安排。这是作文提纲最主要部分，设计时需要注意做到下列五点：①安排好材料组织次序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题形式、按照一定次序把材料组织起来。②确定好重点写内容。要根据体现中心需要，确定出哪些内容是主要，哪些内容是次要，标明“详”、“次详”、“略”字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细列出准备重点写步骤、次序。③根据文章选用材料及要体现中心思想，确定好开头、结尾办法，并在提纲中简单注明。④设计好点题时机及详细方式、办法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。第14页下面就是一则比较优秀、实用作文提纲：题目：难忘一件事一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）二、周丽同窗细心照顾我。（重点段）1．周丽把我扶到她家。（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）3．我好了某些，周丽又小心地搀我回家。（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）中心思想：通过写我脚扭伤，周丽照顾我。体现了关怀同窗、急人所急思想感情。第15页一级提纲《爸爸睡着了》(记叙文)第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩第二段：写爸爸是一种风趣、不顾家、工作上不要命人。(全文重点、详写)第三段：写爸爸在公园睡着了。第16页二级提纲：《爸爸睡着了》第一段：写爸爸要和一家人去公园玩1.写这是一种美丽春日，一家人要去公园玩。2.爸爸不为晴天所动，睡得正香。3.爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。第二段：写爸爸是一种风趣，不顾家、工作上不要命人。1.爸爸工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)第三段：爸爸睡着了。1.爸爸