水平二三四年级体育教案全集41

水平二三四年级体育教案全集(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运第一周动第二周1、队列队形；2、游戏：穿过小树林第三周1、立定三级跳远；第四周1、传物接力；第五周1、快速跑：30——50米；第六周1、沙包掷远；第七周1、小篮球；第八周1、负重练习；2、游戏：挑战应战第九周1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：障碍赛跑2、游戏：改换目标2、游戏：守卫红旗2、游戏：单脚跳接力2、游戏：绑腿接力2、游戏：快跳快跳第十周1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力第十一1、集体游戏课：千足虫、大家一起跳周第十二1、跳起摸高；2、游戏：攻关周第十三1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑；周第十四1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑周第十五1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑周1/1水平二三四年级体育教案全集第十六1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人周第十七1、考核：立定跳远；2、评价周1/1水平二三四年级体育教案全集中段体育课教案中段体育课教案时第一周课型二课时间内(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动容1、过程及方法目标：通过本次课的学习，使学生了解如何进行认真上好体育课。户外活动，目2、知识及技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能的力。3、态度、情感、价值观目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。1/1水平二三四年级体育教案全集顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序开唱歌：1、教师语学生坐在始师生问好：教室言要清晰。110小教室里按部宣布本次课分的内容和任2、讲解课自己的座堂要求任位坐好。务。务：点名；一、讲解本学期体育课1、教室讲解语言的要求和任基要清务内容。本晰。学生坐在二、如何进120小部教室2、要求：教室里按行户外体育分运动做游戏学生认真自己的座遵守纪位坐好。律。可以全面锻炼身体。1、可以做游戏，使养成良好的坐立大脑灵行的正1/1水平二三四年级体育教案全集活。确姿态。和同学2、一起活动。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。进行日3、光浴。1/1水平二三四年级体育教案全集4、做游戏可以调基解脑力本疲劳。教室1、教师讲1、学生认36小部重点：对游分戏好处的理解和认识。解游戏真听讲/的方法游戏方4和规法和规则。则。游戏：二、（抓手指）规则：2、学生练2、教师做习。1、手放平。2、食指尖必须顶示范。3、学生进3、学生练行游习和游着手掌戏。戏。心。3、听到教师口令后才能抓手指。1/1水平二三四年级体育教案全集结束部分一、总结本教室教师总结学生按教14小次课的情况。本次可的室的座位情况。坐好。一、下课。二教次学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第二周课型二课时间内1、队列队形；2、游戏：穿过小树林容1/1水平二三四年级体育教案全集过程及方法目标：通过本次课的学习，使学生进一步掌握队1、列队形的方法及技巧。目知识及技能目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，2、的明确个人和集体的关系。态度、情感、价值观目标：培养学生变向跑的能力和克服困3、难的精神。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语学生站1、规：言要清1×××××成四列准1、体委整晰。×××××横队。1备队、师生问2、教师讲×××××学生和10小2、部好、报告人解课堂×××××教师一分数、检查服◎要求和同做游2装。任务。戏。2、宣布课的3、教师带学生认3、内容和任四列横领学生1真听讲务。队，体操队型一起做看示二、准备活游戏。范。动：4、教师讲学生精4、小游戏；1、解徒手神饱“抓人”操的动1/1水平二三四年级体育教案全集2、小型徒手操。作和要求。满。3、专项准备活动。5、师生一同练习。一、队列队1、教师讲1、学生认动作方真听动基形：3本1、集中注意部力联系；分（有效及无效）法和要作方法18中－领。和要42、教师做领。正确的2、学生练示范。习。2、快快集合；3、教师个3、分组练3、稍息、立正、向右看齐；别指导。习。4、找好学4、动作一生做表演。致，精神饱满。5、变换队形；1/1水平二三四年级体育教案全集重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树1、教师讲1、学生认解游戏真听游2方法和戏方法10中－规则。和规32、教师做则。林；正确示2、学生练范。习和比规则：1、必须站3、教师做赛。正确评3、分组比在起跑线后，拍手后才定胜负。赛。能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1/1水平二三四年级体育教案全集一、放松；1、教师总1、认真听结本次讲情绪饱课的情满。结束部分12小二、小结；三、下课况。2、下课。2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第三周课型二课时间内1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑容1/1水平二三四年级体育教案全集1、过程及方法目标：通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学目生克服困难等优良品质。的2、知识及技能目标：通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、态度、情感、价值观目标培养学生团结协作和集体主义精神，顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语1、学生站规：11×××××言要清晰。四列横1、体委整×××××××××××××××◎队。准队、师生问备好、报告人部数、检查服分装。2、教师讲10小解课堂要2、学生认求和任务。真听讲，注意关3、讲解队查。22、宣布课的列练习的内容和任四列横要求。3、听从指务。队，体操队型挥注意力4、师生一集中。二、准备活动：同练习。1、队列：立4、学生充分活动各正、稍息、1/1水平二三四年级体育教案全集关节。集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：基前滚翻起本立，接球部教师讲解学生认真动作方听讲动418中作方法X领。和要8法和要分重点：蹬地、起跳，腾空。难点：动作教师做分领。解和完学生集体整动作练习。示范。学生分组教师给学练习。连贯，协调。生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集4、找学生4神饱满表演。动作轻松整齐一致二、游戏：（障碍赛基跑）本规则：部29中游戏者应在教师讲解分学生认真/听讲游3戏规比赛中完成所规定的动作。游戏要求和规则。则。学生练习比赛。学生练习比赛。由小裁判评定动作正确及否。教师做正确评定胜负。分组比赛。每个队员的比赛次数相等。结束一、放松；1、总结本1、认真听13小次课的情讲，精神部二、小结；况。饱满。分三、下课1/12、下课。2、下课。水平二三四年级体育教案全集二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第四周课型二课时间内1、传物接力；2、游戏：改换目标容1、过程及方法目标：通过本次课的学习，学会如何及他人合作并发展人体各个部位的能力。目知识及技能目标：培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌1、的具有很好的作用。2、态度、情感、价值观目标：发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。1/1水平二三四年级体育教案全集顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站成横队。1规：要清晰。四列×××××准1、体委整×××××2、教师讲解2、学生认真备队、师生问×××××部好、报告人课堂要听队列110小×××××求和任的要求。分数、检查服◎务。装。师生一24、2、宣布课的3、教师讲解同练习。内容和任四列横徒手操动作一致，1务。队，体操队的动作精神饱二、准备活型和要求。满。动：4、师生一同练习。队列练1、习；小型徒2、手操；专项准3、备活动；1/1水平二三四年级体育教案全集一、徒手操1、教师讲解1、学生认真动作要听动作求和方要领和3基重点：接物本18中时动作干净法。方法学－部利落。分2、教师做完生练习。4整的正2、分组练确的示习。难点：动作连贯。范。3、动作一3、教师个别致，精神指导。饱满。4、找好学生做表演。1/1水平二三四年级体育教案全集难点：动作的准确性和优美大方。1、教师讲解1、学生认真游戏的听游戏的方方法和法和规则。21中规则。2、学生练－0基本二、游戏部（改换目分标）规则：追者只能拍人，不许堆人，拉人。2、教师做正确的示习。3范。3、分组比3、教师正确赛。评定胜负。逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。1/1水平二三四年级体育教案全集结束部分一、放松；1、教师总结1、认真听讲本次课的情情绪饱满。12小二、小结；况。2、下课。三、下课2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第五周课型二课时间内1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗容1/1水平二三四年级体育教案全集1、过程及方法目标：通过本次课的学习，进一步掌握跑的动作要领，促进身体各器官的发育。2、知识及技能目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅目速能力和奔跑能力。的3、态度、情感、价值观目标：发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语学生站1、规：言要清成四列1×××××准1、体委整晰。横队。×××××备队、师生问2、教师讲学生认2、×××××1部好、报告人×××××分数、检查服◎解课堂真听队10小要求和列的要任务。求。2装。2、宣布课的3、教师讲师生一3、内容和任四列横解徒手务。队，体操队型操的动习。同练1二、准备活动：作和要动作一4、求。致，精队列练1、师生一神饱4、1/1水平二三四年级体育教案全集习；同练习。满。小型徒2、手操；专项准备活动；快速1、教师讲1、学生认解动作二、跑：30——50米真听动基本部要求和作要领3方法。和方法－18中2、教师做2、学生练4完整的习。分重点：掌握跑的正确姿正确的分组练3、势。示范。习。教师个动作一3、4、难点：要有爆发力。起跑别指导。致，精4、找好学神饱生做表满。演。1/1水平二三四年级体育教案全集重点：各节的动作要领及要求。基难点：动作本的准确性和部优美大方。分1、教师讲1、解游戏学生认真听游的方法戏的方210中和规法和规－游戏；二、守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得则。则。32、教师做2、学生练正确的习。示范。分组比3、3、教师正赛。确评定随意进入圈内。2、叫号时要清楚、胜负。响亮，松手时红旗必须竖直。1/1水平二三四年级体育教案全集结一、放松；1、教师总1、认真听12小束二、小结；部结本次课讲情绪饱的情况。满。分三、下课2、下课。2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第六周间课型二课时内1、沙包掷远；2、游戏：单脚跳接力容1/1水平二三四年级体育教案全集1、过程及方法目标：发掌学生上肢力量。目2、知识及技能目标：灵活性、准确性、各项素质的培养的3、态度、情感、价值观目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四规：1×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问2、教师讲解2、学生认真10小×××××1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。1/1水平二三四年级体育教案全集一、沙包掷远1、教师讲解1、学生认真动作方听讲动基法和要作方法315中本重点：下上部肢的协凋，分放松，自然，投掷要又力领。和要领。/2、教师做分2、学生集体4解和完练习。整动作3、学生分组示范。练习。3、教师给学度。难点：转髋动作要明显。生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集二、游戏：单脚跳接力规则：21/231、教师讲解1、学生认真游戏要听讲游戏规求和规则。中起跳前必须站在起跳线后不得踏线。则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、分组比3、教师做正赛。确评定发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。胜负。结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。部二、小结；分三、下课2、下课。1/1水平二三四年级体育教案全集二次教学回备课中段体育课教案中段体育课教案时第七周课型二课时间内1、小篮球；2、游戏：绑腿接力容1、过程及方法目标：通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。目的2、知识及技能目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。3、态度、情感、价值观目标：培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。1/1水平二三四年级体育教案全集顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生1站四×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问×××××2、教师讲解2、学生认真10小1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。一、走：用1、教师讲1、学生认解动作真听讲各种正确姿基本势的走：方法和动作方315中要领。法和要/1/1水平二三四年级体育教案全集部重点：控球2、教师做领。4分解和2、学生集完整动体练习。作示范。3、学生分3、教师给组练习。学生个分要稳。难点：重心下降。别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集二、游戏：（绑腿接力）21/231、教师讲1、学生认真解游戏听讲游戏规要求和则。中规则：1、教师发令后或击掌后才能起跑。规则。2、注意观察2、教师做教师的示正确示范。范。3、学生练习3、学生练比赛。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。习比赛。4、分组比4、教师做赛。正确评定胜负。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1/1水平二三四年级体育教案全集结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小部二、小结；课的情况。讲，精神饱分2、下课。满。三、下课2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第八周课型二课时间内1、负重练习；2、游戏：挑战应战容目1、过程及方法目标：通过这节课的学习，使学生初步负重练习1/1水平二三四年级体育教案全集的的动作方法，发展学生的下肢的力量。2、知识及技能目标：培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、态度、情感、价值观目标：发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语1、学生站规：1×××××言要清晰。四列横1、体委整×××××队。准队、师生问2、教师讲10小×××××1备好、报告人解课堂要2、学生认×××××部数、检查服求和任务。真听讲，◎分装。关3、讲解队2查。2、宣布课的列练习的内容和任四列横要求。3、听从指务。队，体操队型挥二、准备活动：4、师生一集中。同练习。1、队列练习：4、学生充分活动各2、徒手操。3、专项准备关节。1/1水平二三四年级体育教案全集活动。1、教师讲1、学生认解动作真听讲动一、负重练基习418中方法和作方法和要领。要领本重点：各节部的动作要领分及要求。X81、教师做2、学生集分解和体练习。完整动3、学生分作示组练习。范。难点：动作的要轻松自如。3、教师给学生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集二、游戏：基挑战应战本规则：部应战人在对分方拍到自己手1、教师讲1、学生认解游戏要真听求和规则。讲。2、学生练2、戏规习比则。29中/3之前不赛。3、学生练3、教师做习比正确评定赛。胜负。4、分组比找学生表赛。演。4神饱满动作轻松得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算整齐一致对方胜利。1/1水平二三四年级体育教案全集结束一、放松；1、总结本1、认真听次课的情讲，精神况。饱满。13小部二、小结；分三、下课2、下课。2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第九周课型二课时间内1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳容目1、过程及方法目标：通过本次课的学习，使学生进一步学习仰的卧起坐的动作，发展弹跳力1/1水平二三四年级体育教案全集2、知识及技能目标：培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、态度、情感、价值观目标：培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生1站四×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问2、教师讲解2、学生认真10小×××××1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关队列：。节各种图形跑2、广播操。3、专项准备1/1水平二三四年级体育教案全集活动。1、教师讲解1、学生认真一、技巧：基（仰卧起动作方法和要听讲动作方法315中本坐）领。和要领。/部2、教师做分2、学生集体4分重点难点：解和完练习。用力收复。整动作3、学生分组示范。练习。3、教师给学生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集二、游戏：（快跳快跳）21/231、教师讲解1、学生认真中游戏要求和规则。听讲游戏规则。2、学生练习比赛。规则：起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、学生练习比赛。3、分组比3、教师做正赛。确评定胜负。跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。1/1水平二三四年级体育教案全集结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小部课的情况。讲，精神饱二、小结；分2、下课。满。三、下课2、下课。二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第十周课型二课时间内1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力容1/1水平二三四年级体育教案全集1、过程及方法目标：通过本次课的教学，使学生进一步掌握韵律操的节奏。目2、知识及技能目标：培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身的体素质。3、态度、情感、价值观目标：发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四规：1×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问2、教师讲解2、学生认真10小×××××1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲队解列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关1、队列练习：节。1/1水平二三四年级体育教案全集2、拍手操。3、专项准备活动。1、教师讲解1、学生认真游戏要听讲游212二、韵律操：基本部分中求和规戏规则。/则。2、学生练习32、学生练习比赛。比赛。3、分组比3、教师做正赛。确评定重点：动作准确性。难点：动作的协调性。胜负。1/1水平二三四年级体育教案全集二、游戏：单双脚跳圈规则：1、教师讲解1、学生认真动作方听讲动法和要作方法41中X88跳时途中不基许接触本圆圈。部发令后或拍分手后方可跳。领。和要领。2、教师做分2、学生集体解和完练习。整动作3、学生分组示范。练习。3、教师给学单脚跳时摆动腿不生个别指导。许触地面。结一、放松；1、总结本次1、认真听13小束课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。部二、小结；分三、下课二教次备1/1学回水平二三四年级体育教案全集顾课中段体育课教案中段体育课教案时第十一周课型二课时间内1、集体游戏课：千足虫、大家一起跳容1、过程及方法目标：通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目2、知识及技能目标：培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能的力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。3、态度、情感、价值观目标：培养学生集体主义精神，发展学生顽强精神。1/1水平二三四年级体育教案全集顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问2、教师讲解2、学生认真10小×××××1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥22、宣布课的练习的要注意力集内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关1、队列练习：节。各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。一、游戏课：1、千足虫：1、教师讲解1学生认真游戏要听讲游1/1水平二三四年级体育教案全集基规则：本①发令后大部家一起向分前，动作要一致。求和规戏规则。315中则。2、学生练习/2、学生练习比赛。4比赛。3、分组比3/教师做正赛。确评定②如队伍脱节，算失败。胜负。③必须按规定的要求做动作。1/1水平二三四年级体育教案全集2、大家一起1、教师讲解1、学生认真21游戏要听讲游/2求和规戏规则。3则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、分组比3、教师做正赛。确评定中跳规则：①节奏一致，跳跃要有高度。②每个人都要集中注意力。③跳跃过程中不许分开。胜负。结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小部课的情况。讲，精神饱二、小结；分2、下课。满。三、下课2、下课。二教次备课学1/1回顾水平二三四年级体育教案全集中段体育课教案中段体育课教案时第十二周课型二课时间内1、跳起摸高；2、游戏：攻关容1、过程及方法目标：在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目2、知识及技能目标：通过游戏练习，提高动作的协调性和发展的学生的速度奔跑能力。3、态度、情感、价值观目标：培养学生集体主义精神和弹跳能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强1/1水平二三四年级体育教案全集一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四规：1×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问2、教师讲解2、学生认真10小×××××1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列横求。中。务。队，体操队二、准备活型动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。一、跳起摸1、教师讲解1、学生认真高：动作方听讲动法和要作方法315中领。和要领。/2、教师做分2、学生集体4基本重点：双腿部用力蹬地，1/1水平二三四年级体育教案全集分落地要缓冲。解和完练习。整动作3、学生分组示范。练习。难点：动作灵敏协调，重心上移。3、教师给学生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集游戏：（攻关）规则：①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。1、教师讲解1、学生认真21中游戏要听讲游/2求和规戏规则。3则。2、注意观察2、教师做正教师的确示范。示范。3、学生练习3、学生练习比赛。比赛。4、教师做正4、分组比确评定赛。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。胜负。结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。部二、小结；分三、下课2、下课。1/1水平二三四年级体育教案全集二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第十三周课型二课时间内1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑容1、过程及方法目标：通过这节课的学习，使学生掌握坐位体前屈的动作要领，发展腰部的柔韧和协调性。目2、知识及技能目标：提高跑的速度和身体素质。的3、态度、情感、价值观目标：培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强1/1水平二三四年级体育教案全集序一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站四规：1×××××要清晰。列横队。1、体委整×××××准队、师生问×××××2、教师讲解2、学生认真10小1备好、报告人课堂要求和听讲，注意×××××部数、检查服任务。关查。◎分装。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任四列务。体操队型二、准备活动：横队，求。中。4、师生一同4、学生练习。活动各关节。充分1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。1、教师讲解1、学生认真一、跳大绳：基动作方听讲动315中本重点：身体法和要作方法/1/1水平二三四年级体育教案全集部前屈腰充领。和要领。4分分。2、教师做分2、学生集体解和完练习。整动作3、学生分组示范。练习。难点：动作到位。3、教师给学生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集21/23二、游戏障碍物赛跑1、教师讲解1、学生认真游戏要听讲游求和规戏规则。中规则：听到信号以则。2、注意观察基后或拍本手后才部能起跑。2、教师做正教师的确示范。示范。3、学生练习3、学生练习分碰倒障碍物比赛。比赛。必须把它放在原为后才能在跑。4、教师做正4、分组比确评定赛。胜负。结一、放松；束1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。部二、小结；分三、下课2、下课。1/1水平二三四年级体育教案全集二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时十四周课型二课时间内1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑容1、过程及方法目标：通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。目2、知识及技能目标：培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性的等各项素质。3、态度、情感、价值观目标：通过游戏练习，培养学生集体主义精神。1/1水平二三四年级体育教案全集顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序一、课堂常规：1、教师语言1、学生1站四要清晰。列横队。1、体委整准队、师生问备好、报告人部数、检查服分装。2、教师讲解2、学生认真10小1课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任务。求。中。二、准备活动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。一、技巧：1、教师讲解1、学生认真动作方听讲动基（立卧撑）315中本法和要作方法重点；用力/1/1水平二三四年级体育教案全集部收腹。分领。和要领。42、教师做分2、学生集体解和完练习。整动作3、学生分组示范。练习。3、教师给学难点：用力收腹身体成一直线。生个别指导。二、游戏：（绑腿赛跑）211、教师讲解1、学生认真/2游戏要听讲游3基本中规则：部求和规戏规则。起跑前必须分站在起则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。3、分组比跑线后不得踏3、教师做正赛。1/1水平二三四年级体育教案全集线。确评定胜负。发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。绳子一定要帮好不要松开。结一、放松；束1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。部二、小结；分三、下课二教次备课学回顾1/1水平二三四年级体育教案全集中段体育课教案中段体育课教案时第十五周课型二课时间内1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑容1、过程及方法目标：通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的2、知识及技能目标：提高动作的协调性和动作的准确性。3、态度、情感、价值观目标：培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺教学内容场地教师活动学生活动数时强序1/1水平二三四年级体育教案全集一、课堂常规：1、教师语言1、学生站四1要清晰。列横队。1、体委整准队、师生问备好、报告人部数、检查服分装。2、教师讲解2、学生认真10小1课堂要求和听讲，注意任务。关查。3、讲解队列3、听从指挥2练习的要注意力集2、宣布课的内容和任务。求。中。二、准备活动：4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。一、跳小绳：1、教师讲解1、学生认真动作方听讲动基重点：摇绳本法和要作方法315中要协调。部领。和要领。/2、教师做分2、学生集体4解和完练习。分难点：轻松1/1水平二三四年级体育教案全集协调，动作整动作3、学生分组连贯。示范。练习。3、教师给学生个别指导。1/1水平二三四年级体育教案全集21/23二、游戏：（叫号赛跑）1、教师讲解1、学生认真游戏要听讲游求和规戏规则。则。2、注意观察中规则：没有叫到号的同不得越线跑。2、教师做正教师的确示范。示范。3、学生练习3、学生练习比赛。比赛。不得移动或碰到标志物，必须放回原位。4、教师做正4、分组比确评定胜负。赛。结束一、放松；1、总结本次1、认真听13小课的情况。讲，精神饱2、下课。满。部二、小结；分三、下课2、下课。1/1水平二三四年级体育教案全集二次教学回顾备课中段体育课教案中段体育课教案时第十六周课型二课时间内1、跑：走跑交替；2、