六年级下册美术教案-第7课《工笔花卉》人教新课标_第1页
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文档简介

六年级下册美术教案-第7课《工笔花卉》人教新课标一、教学目标了解工笔画的基本知识,掌握其特点;了解中国画的花卉表现方式,并能够通过观察、模仿和创作,体验工笔画的技法;提高学生的素描能力,在绘制花卉时熟悉掌握绘画中的比例和结构;培养学生的审美能力和艺术创造能力,探索美的意义与生活的联系。二、教学重点了解工笔画的基本知识,掌握其特点;掌握中国画的花卉表现方式,并能够通过观察、模仿和创作,体验工笔画的技法;熟悉掌握绘画中的比例和结构,绘制花卉时起到辅助作用。三、教学难点如何掌握中国画工笔画的特点及其花卉表现方式;如何通过观察、模仿和创作更好的体验各种绘画技法;如何熟悉掌握绘画中的比例和结构,在绘制花卉时起到辅助作用。四、教学方法观察法和演示法相结合;教师讲解和学生模仿相结合;对学生绘画过程进行点评和领悟相结合;五、教学过程1.导入(5分钟)通过展示几幅工笔画花卉的作品,让学生领略工笔画花卉的美,同时让学生产生浓厚的学习兴趣,激发他们学画的欲望。2.学习工笔画基本知识(20分钟)通过PPT讲解工笔画的概念和特点,了解工笔画的起源和发展和其主要表现方法;展示工笔画的几种主要技法,其中重点介绍颜色纸绘法、砂金法、补色法,分别讲解并演示其方案的运用;让学生理解和掌握工笔画的基本知识,为后续的学习和创作做好准备。3.培养学生观察和模仿能力(30分钟)教师先出示生花或图片,讲解花卉花的形态和结构特点,同时讲解花卉各个部分的比例和关系;教师带领学生观察一遍后,让学生自行模仿绘制;让学生观察、模仿,同时进一步了解和掌握各种绘画技法,加深对花卉的理解和运用。4.指导学生创新(45分钟)让学生选择自己最熟悉和喜欢的花卉进行创作,并按照工笔画技法进行绘画。督促学生仔细观察研究,抓住花卉的特点、线条和结构,同时在色彩的运用上进行一定的创新。教师带领学生进行互动交流,共同探讨创作过程中,美学意义与生活的联系,激发学生爱画画和创作的精神和兴趣。5.课堂总结(5分钟)通过对本节课的学习,让学生进一步认识到工笔画和花卉的特点,从而提升学生的审美和创作能力。六、教学反思本节课采用了多种教学方法,如观察法、演示法、模仿法和点评法,既注重对工笔画基本知识的学习和理解,又注重熟悉掌握画笔和颜

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