预科学习计划

预科学习计划预科学习方案

预科学习方案

预科学习方案

做一份完善的学习方案是提升学习效率的一个重要方法，它能够对学习进行一个系统的规划和筹备，能够保证我们进行的都是所能够想到的最优的学习方式并且最大化的有效利用时间，从而大幅提高学习的效率。以下是我对预科的一年学习所进行的规划：一、主要时间安排：

在预科中我们的主要科目包括有：语文、数学、英语、化学、物理、计算机和思想品德。其中语文只有星期二有课、化学只有星期五有课，并且自习课时间较多，特殊是星期四有五节自习课等等的信息，可以使我们的自由支配时间根据上课的规律有效的利用。星期天晚上的自习课是新的一周第一次自习课，所以应当先过渡一下，先预习物理课以及数学课即将要上的内容，熟识下节课的学问并标记出重难点。然后预习英语的相关内容，并标记课文以及单词。预习和标记都不用做得太过具体，只需将重难点标记出来能够帮助自己有效的即可，而复习临时不进行。星期一只有晚上有自习课，而星期二的课程只有语文。所以在星期一的晚上肯定要预习以及复习的只有语文的学问。而语文占用不了太多的时间，所以剩余的时间可以进行当天课程的认真归纳整理，复习课本学问及听课笔记。星期二下午有三节自习以及晚上的晚自习，可以用来进行星期三课程的预复习。星期三早上有数学以及物理（单周有计算机），而下午有思想品德。课程较多，但是主要还是进行数学以及物理的学习，计算机为辅，思想品德为次。空余的时间可以用来提前完成课后的练习，以减轻之后的学习负担。

星期三亦只有晚上有自习课的时间，这段时间可以用来进行星期四英语的预习及巩固，以及对本日课程的复习。主要以英语的预复习为主，若有多余时间才进行本日的学问巩固。星期四的上午有两节自习课的时间，可进行昨日的学问巩固或者英语课上的回顾。而下午为去图书馆的时间，应选择隔周去图书馆查找相关的学习资料以及丰富自己的学问面，学习到更多除了书本之外的学问以提升自身的价值。而晚自习以及不去图书馆时的下午自习时间可进行星期五的物理化学的预复习，或者可以阅读借阅来的书籍。而星期五至星期日主要是放松休息的时间，可依据本周的预复习状况将未跟上进度的科目课本带回家进行学习，并在嬉戏之余抽出时间来进行电脑的上机训练。二、各科学习方式：

语文:我们的语文有《应用写作》以及《一般话》两本课本。《应用写作》主要进行写作格式的学习以及规范表达的学习。对于这门课，我们应当要熟识各种不同文体方式的格式以及其基本的组成要素，并在有空时进行简要的写作练习以巩固；还要常搜寻不同的范文进行阅读学习，认真观看别人用语的规范以及格式、排版。对于《一般话》，应在早读以及晚读进行练习，且下载语音与自己相比较找出自己的不足之处，并进行同音异形字的熟识。在早晚读时间或转换形式进行三分钟演讲的练习并计时。数学：此科目我们主要学习的是微积分的内容，微积分的基础是以前学过的函数以及导数的内容，所以已学学问的部分可以提前自己进行学习，并比较与原来学习时某些内容与方法上的不用之处，在难点以及不懂的地方进行标注，以便上课时得以疏通解答。进行数学的预习主要在概念、公式、以及例题上下功夫，要将概念和公式从中标记出来，并且熟记公式。在看例题时应当先自己做一遍，写完之后再与例题进行比照，留意例题解答所用的方法并且与自己的方法进行比较并权衡利弊；即使所用的方法大致相同也要留意课本上的规范用语以及答题的格式以便今后答题更为规范。要隔三五天就将之前学过的公式以及解题方法复习一遍以牢记。

英语：此科目主要分为听力、语法、词汇量以及阅读这几个方面。在听力方面，其一是肯定要在课堂上仔细的进行听力练习并做好答题笔记；其二是在课后要再次用以听过的听力文段进行听力练习，看写出的内容是否能够接近于标准答案。并且要多次听同一个听力文段进行自己的力量检测。还可以通过听英文歌曲以及看英文电影来熬炼自己的听力水平。在语法方面，可以通过多做一些单项选择题并且做四级的单项选择题，从中把握英语中的大部分语法规章以及记忆一些新的单词并且训练出肯定的语感。在词汇量方面，首先肯定将讲课本上的单词熟背，可以通过课文阅读来帮助记忆，每天至少读一次单词。如有空余时间可以开头背四级的英语单词为今后的英语4级考试进行预备。间或还可以通过同桌之间的听写来巩固对单词的记忆。在阅读这一方面，做练习时首先要看的不是文段，而是看问题问的是什么，然后才依据问题中所提及的内容从文章中查找答案，这样能提高做题的速度。而在做完练习之后则要将每一个不熟悉的单词都查阅出来并且进行中文标注，这样能够在做阅读练习的同时进行单词的记忆。对于课本中的阅读文章不仅要进行熟读并且还应背诵下来，不仅能从中熬炼自己的语感，还能从句子中学到肯定的语法规章，对于今后做阅读理解的题型也有会所关心。

物理：这科主要学习的还是高中的时候学习的内容，比如匀加速直线运动、牛顿力学等等。所以对于物理这一科可以超过老师讲课的进度来自学一部分。物理课本中虽然学习的大致方向是与高中相全都的，但是内容上却比高中要简单很多，特殊是解题方式上的不同，运用了数学与物理相结合的高效率的解题方式。所以物理的学习上首先要自己学习其中大部分的内容，将新消失的学问以及看不懂的学问标注出来，使课堂上能够合理安排留意力：对于已经懂的地方可以放松一些，而不清晰的地方就要认真一些。合理的安排留意力能够使自己一节课下来不至于太劳累。而在自学时应采纳与数学相同的学习方法，牢记公式概念的同时要多看例题。例题采纳先写后比对的方式，在过程中要理清解题的思路并充分把握答题模式。总的来说，物理的着重点主要在答题的方法上。

化学：这门课比以前学习的要更深化一个层次。比如学习到xx、xx以及xx。而这些都是从以前高中时学习的（浓度压强）中延长而出的内容。所以对于化学的学习，应当由浅及深、由表及里的学习。浅和表这一方面由自己进行学习，通过结合高中时所学的内容，将简单的部分先自行把握。而对于深的部分，可以先将概念以及公式熟识一遍，为之后听课做好预备，这样可以提高听课的效率。化学还有试验的部分，对于试验最重要的就是对于试验报告的预备工作。在试验之前要将试验的目的、器材、步骤以及内容都预习填写完毕，并且将试验时要留意的有关事项也都登记，使试验时能够根据试验报告有条不紊的进行试验，提高试验的效率。并在课余时间间或翻看试验仪器的名称以及使用方式，以巩固好试验的基础。

计算机：此课是在高校之后将会比较重要的一门课。计算机将会有“计算机二级”证书考取的机会，所以不能够懈怠。计算机是隔周才会有一次课，理论课一节、上机课一节，所以时间比较少。正由于时间比较少，所以老师在理论课上会进行特别快速的讲解，这就需要课前做好充分的练习。课前要将课本预习至少四小节，将计算机的主要硬件专业名词等标注出来并且加以记忆，对于程序的运用以及特点也要加以留意。在课后还要通过反复的记忆来巩固学问，并且可以通过做题的形式来帮助巩固。上机课主要是对于计算机基本软件的学习，例如PPT。所以不用花太多的时间去练习，只需在周末利用一些时间将历年计算机考试的上机试题粗略练习一下即可。思想品德：这门课程的老师是一位特别有活力的老师，而上课时讲的内容基本上是课本延长以外的内容。所以，对于课本的预习肯定要做好。课本上基本上是一些对于高校以及社会的基本介绍和人与人相处的方式、做人的道理等内容，所以不必花太多时间去学习，只要看一遍粗略记忆即可。而老师课堂上说的也是一些在社会上需要知道的基本生存技能的问题，所以也要仔细听讲，有必要时做些笔记。

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预科学习方案

做一份完善的学习方案是提升学习效率的一个重要方法，它能够对学习进行一个系统的规划和筹备，能够保证我们进行的都是所能够想到的最优的学习方式并且最大化的有效利用时间，从而大幅提高学习的效率。以下是我对预科的一年学习所进行的规划：一、主要时间安排：

在预科中我们的主要科目包括有：语文、数学、英语、化学、物理、计算机和思想品德。其中语文只有星期二有课、化学只有星期五有课，并且自习课时间较多，特殊是星期四有五节自习课等等的信息，可以使我们的自由支配时间根据上课的规律有效的利用。星期天晚上的自习课是新的一周第一次自习课，所以应当先过渡一下，先预习物理课以及数学课即将要上的内容，熟识下节课的学问并标记出重难点。然后预习英语的相关内容，并标记课文以及单词。预习和标记都不用做得太过具体，只需将重难点标记出来能够帮助自己有效的即可，而复习临时不进行。星期一只有晚上有自习课，而星期二的课程只有语文。所以在星期一的晚上肯定要预习以及复习的只有语文的学问。而语文占用不了太多的时间，所以剩余的时间可以进行当天课程的认真归纳整理，复习课本学问及听课笔记。星期二下午有三节自习以及晚上的晚自习，可以用来进行星期三课程的预复习。星期三早上有数学以及物理（单周有计算机），而下午有思想品德。课程较多，但是主要还是进行数学以及物理的学习，计算机为辅，思想品德为次。空余的时间可以用来提前完成课后的练习，以减轻之后的学习负担。

星期三亦只有晚上有自习课的时间，这段时间可以用来进行星期四英语的预习及巩固，以及对本日课程的复习。主要以英语的预复习为主，若有多余时间才进行本日的学问巩固。星期四的上午有两节自习课的时间，可进行昨日的学问巩固或者英语课上的回顾。而下午为去图书馆的时间，应选择隔周去图书馆查找相关的学习资料以及丰富自己的学问面，学习到更多除了书本之外的学问以提升自身的价值。而晚自习以及不去图书馆时的下午自习时间可进行星期五的物理化学的预复习，或者可以阅读借阅来的书籍。而星期五至星期日主要是放松休息的时间，可依据本周的预复习状况将未跟上进度的科目课本带回家进行学习，并在嬉戏之余抽出时间来进行电脑的上机训练。二、各科学习方式：

语文:我们的语文有《应用写作》以及《一般话》两本课本。《应用写作》主要进行写作格式的学习以及规范表达的学习。对于这门课，我们应当要熟识各种不同文体方式的格式以及其基本的组成要素，并在有空时进行简要的写作练习以巩固；还要常搜寻不同的范文进行阅读学习，认真观看别人用语的规范以及格式、排版。对于《一般话》，应在早读以及晚读进行练习，且下载语音与自己相比较找出自己的不足之处，并进行同音异形字的熟识。在早晚读时间或转换形式进行三分钟演讲的练习并计时。数学：此科目我们主要学习的是微积分的内容，微积分的基础是以前学过的函数以及导数的内容，所以已学学问的部分可以提前自己进行学习，并比较与原来学习时某些内容与方法上的不用之处，在难点以及不懂的地方进行标注，以便上课时得以疏通解答。进行数学的预习主要在概念、公式、以及例题上下功夫，要将概念和公式从中标记出来，并且熟记公式。在看例题时应当先自己做一遍，写完之后再与例题进行比照，留意例题解答所用的方法并且与自己的方法进行比较并权衡利弊；即使所用的方法大致相同也要留意课本上的规范用语以及答题的格式以便今后答题更为规范。要隔三五天就将之前学过的公式以及解题方法复习一遍以牢记。

英语：此科目主要分为听力、语法、词汇量以及阅读这几个方面。在听力方面，其一是肯定要在课堂上仔细的进行听力练习并做好答题笔记；其二是在课后要再次用以听过的听力文段进行听力练习，看写出的内容是否能够接近于标准答案。并且要多次听同一个听力文段进行自己的力量检测。还可以通过听英文歌曲以及看英文电影来熬炼自己的听力水平。在语法方面，可以通过多做一些单项选择题并且做四级的单项选择题，从中把握英语中的大部分语法规章以及记忆一些新的单词并且训练出肯定的语感。在词汇量方面，首先肯定将讲课本上的单词熟背，可以通过课文阅读来帮助记忆，每天至少读一次单词。如有空余时间可以开头背四级的英语单词为今后的英语4级考试进行预备。间或还可以通过同桌之间的听写来巩固对单词的记忆。在阅读这一方面，做练习时首先要看的不是文段，而是看问题问的是什么，然后才依据问题中所提及的内容从文章中查找答案，这样能提高做题的速度。而在做完练习之后则要将每一个不熟悉的单词都查阅出来并且进行中文标注，这样能够在做阅读练习的同时进行单词的记忆。对于课本中的阅读文章不仅要进行熟读并且还应背诵下来，不仅能从中熬炼自己的语感，还能从句子中学到肯定的语法规章，对于今后做阅读理解的题型也有会所关心。

物理：这科主要学习的还是高中的时候学习的内容，比如匀加速直线运动、牛顿力学等等。所以对于物理这一科可以超过老师讲课的进度来自学一部分。物理课本中虽然学习的大致方向是与高中相全都的，但是内容上却比高中要简单很多，特殊是解题方式上的不同，运用了数学与物理相结合的高效率的解题方式。所以物理的学习上首先要自己学习其中大部分的内容，将新消失的学问以及看不懂的学问标注出来，使课堂上能够合理安排留意力：对于已经懂的地方可以放松一些，而不清晰的地方就要认真一些。合理的安排留意力能够使自己一节课下来不至于太劳累。而在自学时应采纳与数学相同的学习方法，牢记公式概念的同时要多看例题。例题采纳先写后比对的方式，在过程中要理清解题的思路并充分把握答题模式。总的来说，物理的着重点主要在答题的方法上。

化学：这门课比以前学习的要更深化一个层次。比如学习到xx、xx以及xx。而这些都是从以前高中时学习的（浓度压强）中延长而出的内容。所以对于化学的学习，应当由浅及深、由表及里的学习。浅和表这一方面由自己进行学习，通过结合高中时所学的内容，将简单的部分先自行把握。而对于深的部分，可以先将概念以及公式熟识一遍，为之后听课做好预备，这样可以提高听课的效率。化学还有试验的部分，对于试验最重要的就是对于试验报告的预备工作。在试验之前要将试验的目的、器材、步骤以及内容都预习