商务星球版八年级地理上册合理利用与保护自然资源课件市公开课一等奖课件省赛课获奖课件

活动课合理利用与保护自然资源商务星球版八年级上册1/24

导入新课我国水资源时空分布情况如何？如何合理配备我国水资源？我国水资源时空分布不均，从时间看，夏秋多，冬春少；从空间看，南多北少，东多西少。为处理我国水资源时空分布不均问题，采取有效措施是兴修水库和跨流域调水。复习提问我国其他自然资源问题同水资源担心问题同样制约着我国经济可连续发展，合理利用与保护自然资源是我们亟待研究和处理课题。下面我们采取“问题——处理式”学习办法，以“合理利用与保护自然资源”为主题开展合作学习。21cnjy2/24

新课解说什么是自然资源呢？自然界中对人类活动有价值土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，都称之为自然资源。阳光资源矿产资源森林资源土地资源21cnjy3/24

新课解说（一）理解国情发觉问题阅读下面一组材料，理解我国自然资源基本国情，找出存在主要问题。项目自然资源类型总量居世界位次人均占有量与世界人均占有量对比耕地林地草地水矿产462632/51/51/21/43/5材料一：中国主要自然资源在世界位次及人均占有量对比此材料说明了什么问题？我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足4/24

新课解说材料二：目前，我国已成为煤、铁、铝、铅、锌等矿产消耗量最大国家。伴随汽车进入一般家庭，我国石油消耗量迅速增加，进口石油数量不停攀升。此材料说明了什么问题？我国多种资源短缺，伴随经济发展，进口数量不停攀升。5/24

新课解说材料三：中国主要煤、石油、天然气分布此材料又说明了什么问题？天然气主要分布在西北地域，煤、石油主要分布在北方地域，而经济发达南方地域资源短缺。说明我国资源空间分布不均衡。21cnjy6/24

新课解说问题一：

；问题二：

；

问题三：

；我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足多种资源短缺，进口数量不停攀升空间分布不均衡，增加了运输成本和压力

除上述问题外，尚有哪些问题？请自主搜集资料，加以说明。归纳问题我国资源利用效率低我国资源挥霍严重我发觉┅┅问题四：

；我国资源利用效率低，挥霍严重7/24

新课解说（二）追根求源找出症结我们不但要找出自然资源和能源方面问题所在，还要追根求源，理解这些问题产生原因，以及也许造成严重后果，这样才能做到标本兼治。请结合下面提供问题分析思绪，分组讨论，并列举实例给予说明。本源人口基数大资源需求不停增加资源分布不均问题人均资源占有量少部分主要资源短缺资源需要长距离调运后果资源压力大进口数量逐年增加增加了运输成本和压力21cnjy8/24

新课解说我国自然资源总量丰富、人均不足21cnjy9/24

新课解说2023年我国铁矿石进口百分比为81%，2023年进口百分比达90%据预测2023年，我国石油需求量将达6.5亿吨，对外依存度为68%山西煤炭外运21cnjy10/24

拓展延伸资源利用率低资源开发和利用中挥霍严重资源开采对环境破坏巨大人们环境保护意识和资源危机意识太差大家还懂得我国自然资源利用中存在哪些问题吗？11/24

新课解说（三）确定措施对症下药1.针对我国自然资源存在很多问题，我们应当如何处理？开源与节流是处理自然资源问题主线措施2.说说下面做法，哪些属于开源？哪些属于节流？加大勘探力度，增加探明储量大力发展太阳能、风能等新能源垃圾分类回收，变废为宝发展循环经济减

少“三废排放”改善技术工艺，提升资源利用效率开源开源节流节流节流21cnjy12/24

新课解说可再生资源非可再生资源土地、生物、水、气候等资源，有能够生长繁衍，有能够循环利用，属于可再生资源。矿产资源形成时间漫长，在一定期期内数量不也许增加，属于非可再生资源。可再生资源假如合理利用，且注意保护和培育，便能实现永续利用。非可再生资源用某些就少某些，我们应当十分爱惜和节省利用。可再生资源是取之不尽、用之不竭吗？不是，应当合理利用，注意保护和培育，以实现可连续利用。13/24

新课解说太阳能风能森林水能铁矿石石油煤炭非可再生资源可再生资源21cnjy14/24开发新能源太阳能风能地热能潮汐能

新课解说15/24退耕还林退耕还草

新课解说21cnjy16/24

新课解说低碳生活，从我做起下列小事，你做到了吗？1.尽可能乘坐公共汽车2.提倡步行，骑自行车3.双面使用纸张4.节省粮食5.随手关闭水龙头6.一水多用7.随手关灯，节省用电8.回绝过度包装9.回绝使用一次性筷子10.减少使用纸质贺卡21cnjy17/24

新课解说垃圾分类回收回绝一次性消费品节省粮食节省，从粮食开始┄┄一水多用21cnjy18/241.下列属于自然资源是（）A.煤、石油B.钢铁C.水泥D.丝绸A教学目标

巩固提升21cnjy19/242.缓和我国自然资源人均不足有效措施是（）A.大力减少我国目前对自然资源开发B.科学合理利用自然资源，保护自然资源，摸索新能源C.使可再生资源不停再生，不可再生资源合理利用D.大力进口我国缺乏多种自然资源B教学目标

巩固提升21cnjy20/243.下列自然资源属于非可再生自然资源是（）A.森林资源B.土地资源C.矿产资源D.水资源C教学目标

巩固提升21/244.下列行为，符合低碳生活是（）A.经常使用一次性筷子和饭盒B.节假日大量购买纸质贺卡C.学生使用“循环课本”D.超市购物大量使用塑料袋C教学目标

巩固提升22/24教学目标

课堂小结本节课我们采取“