七年级上册语文第一单元测试卷(含答案及解析)

七年级上册语文第一单元测试卷(含答案及解析)合活动。同学们积极参与，展示了自己的特长和优点。其中，有的同学表演了歌曲、舞蹈，有的同学展示了自己的绘画作品，还有的同学讲述了自己的故事和经历。这次活动不仅让同学们更好地了解了彼此，也增强了班级凝聚力和集体荣誉感。改写：初中新生们成立了新的班级集体，为了展示自己的特长和优点，班级举行了一次综合活动。同学们踊跃参与，展示了自己的才艺和经历。有的同学唱歌跳舞，有的展示了自己的绘画作品，还有的分享了自己的故事和经验。这次活动不仅让同学们更好地了解彼此，也增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。删除：无需删除明显有问题的段落。合适性实践活动，请完成以下任务。1.【精彩开场】作为主持人，你可以说：“欢迎大家参加今天的活动！在我们开始自我介绍之前，让我们先来了解一下今天的主题。”2.【自我介绍】大家好，我叫XXX，来自XXX，很高兴能够参加这次活动。我喜欢XXX，擅长XXX，希望今天能够和大家一起学习交流。3.【竞选演讲】各位同学，大家好！我是XXX，我很荣幸能够参加班长的竞选。我相信我有能力和信心胜任这个职位，我会尽我所能为班级做出更多的贡献，让我们的班级更加团结、和谐、进步。谢谢大家！三、阅读理解(一)阅读下面这首诗，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。8.诗中画线句描绘了大海波涛汹涌的景象，表现了大海的磅礴壮阔和无穷无尽，同时也寓意着人生的沧海桑田和波澜壮阔。9.这首诗的主要写作特色是：描写细致、意境深远。作者通过对大海的描写，表现出壮阔的气势和无尽的广阔，同时也寓意着人生的变幻和波澜壮阔。(二)阅读《济南的冬天》选段，回答问题。设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急。因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！10.第一个“他们”指的是小山，第二个“他们”指的是济南的人们。11.济南是个理想的境界，因为它有美丽的自然环境，有温暖的阳光，有安适的氛围，人们在这里过冬是很愉快的。12.“睡”“醒”用得很贴切，表现出冬天的沉寂和等待，同时也寓意着春天的到来和万物复苏。地里忙碌出来的我们，留下的不仅仅是麦草和麦粒，还有一系列的生物和事情。这些事情在我们离开后，将由下一年的人们来处理。如果我们永远不再来，这些事情将成为自然界最大的事情。即使我们弃置的一间土房子，也足以支撑许多年的自然生态。草根蛰伏在土里，等待着下一次的生长；蛀虫在木梁中悄悄地蛀空着；风雨侵蚀着门和墙。而这些生物和事情，都在默默地影响着自然界的演变。1.土里站起来的土，最终还是会倒塌回到泥土里面。2.但是要完全抹平土房子的痕迹几乎是不可能的，因为无论多大的风，都需要一百年才能刮平一道田埂；而一只随意扔在塘边的碎瓷碗，三百年后依旧会伤到一只野鸭的蹼掌。即使是一个从空中飘过的白色塑料袋，也有可能会导致千年后野地里一只兔子的死亡。而一根扎入土地的钢筋，会给土地永久的刺痛，几乎没有什么东西能够消磨掉它，除了时间。3.除了时间，没有什么能够消磨掉这些痕迹。4.时间本身也不是无限的，所谓的永恒，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在，时间再没有时间。5.本段主要通过举例说明，人类在土地上建造的房屋、设施等，即使被废弃或毁坏，也不可能完全消失，而是会留下痕迹，这些痕迹需要时间来消磨。6.下一年，指的是春天，也就是新的生命开始的时候。一切指的是大自然中的万物，包括草木、花卉、动物等等。7.画线句子中的“绿色的生命”是一种拟人的修辞手法，将植物赋予了生命的特性。这样的描述，使读者感受到植物的生命力和生机。8.“时间再没有时间”这句话蕴含了复杂的情感，既有对时间的敬畏和珍惜，也有对时间的无奈和无力感。时间的流逝让人感到无比的无奈，因为我们无法掌控时间，也无法改变时间的流逝，时间的珍贵也让人感到无比的珍惜，因为时间是有限的，我们需要好好利用时间去做一些有意义的事情。9.“最大的事情”指的是时间和自然，因为时间和自然是人类无法掌控的最大的力量，它们的力量和影响是无穷无尽的，我们需要尊重时间和自然，好好利用它们，同时也需要珍惜时间和自然，保护它们。10.略自然与人类的关系密不可分，没有自然就没有我们人类。在我们的日常生活中，我们时刻在感受、探究着自然，也在不断地理解、欣赏着自然。在这个过程中，我们从幼稚逐渐变得成熟。如果要写一篇感受自然的作文，首先要选定所要感受的具体自然景物，然后对所感受的自然景物进行精细的描绘，摹出它的特点。最后，切忌为了感受自然而感受自然。要通过刻画自然景物的特点，体悟自然的灵性，欣赏自然中的诗情画意，进一步认识和探究自然。通过联想和想象加深对自然的理解，最终达到人与自然沟通的境界。下面是一篇关于雨中花溪的感受自然的作文。在这篇作文中，雨中的花溪是一个特别的自然景物。它给人以宁静、含蓄的感觉，视线被绿色封冻了。置身其中，人会感到被这封冻的绿色所淹没，竞对所有杂色视而不见。高大的树木伸出枝叶在空中自然交织，撑出一块块无雨的天空。然而，总想步入雨中。雨不大，纤细，也不密，恍如未织上纬线的网。时有微小的风，拉扯一下绿叶，撩动一下青草，在雨点成群的河面设浅浅一层皱。远处，景物被雨丝渲染得失去了形态，没有边缘，没有轮廓，仅剩一团团苍翠。在雨中的草地上，有两个人在石桌两端下棋。他们相对沉默，但却在绝对的搏杀中展现出智慧和灵气。湿了衣襟，却浑然不觉。花溪和雨都成了身外之物。观此景，不由得加深了对超越的理性认识。石桌是道具，草地当舞台，雨丝万缕权充帷幕，谁来评说胜败？迎着雨走，驻足于某建筑围墙外，又被一奇景吸引。一簇青竹，摩肩接踵，拥挤成堆，却独有一枝，耸耸地高出几米。想来，这一独枝必是挣扎奋斗的产物。它虽然遭遇着更多风雨的肆虐凌辱，但却正是这样的不一般，将它区别于普通之外了。风中的摇摆，不正是独树一帜的舞蹈吗？被雨丝鞭打而产生的动荡，不正是别开生面的表达吗？俯视脚下，众多的同类倒像是平庸的裙带。最后，终于见到了和我一样的游人，他们都张开着伞，都兴致勃勃，笑声和雨声纠缠不休。在这样的自然环境中，我们体悟到人与自然之间的和谐相处，也更加珍惜自然的美好。含的意境更加深刻，读者也能够更好地体会到其中的美妙。只是，我为他们遗憾——这样的雨，不需要撑伞。和花溪一同沐浴其中，让思绪自由地纵横——生命中也常常有雨。只有经历过雨的生命才会更加完整，也才会有持久的活力。雨水可以将尘埃、颓废、沮丧洗涤一净，精神也随之抖擞，为之振奋。而雨中的淋漓凄凉和风寒萧瑟，也是一种实实在在的美！雨水飘洒，渗透着心田的每一个角落，让青春逐渐生动起来。撩开氤氲的雨帘，既没有远景也没有尽头。就像一颗稚嫩的果实，正毫不犹豫地悄然生长，义无反顾地扩展自己的空间。在雨中，我们不禁对未来产生了憧憬。雨水不停地淅淅沥沥地落下，似乎在诉说着什么。对于花溪和雨中的游人，它诉说着亘古和永恒。如果我们用心去听，就能够