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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1看拼音写词语,书写要规范。
二、选择题
2、下面加点字的读音不同于其他三项的是(
)A.一年半载B.千载难逢C.载歌载舞D.载入史册
3、下列词语的书写有误的一项是(
)A.懒皮
蚊帐
顺序B.催眠
蜻蜓
和谐C.莲蓬
老翁
锐利D.奇幻
复杂
霸气
4、1下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.他口口声声说他一定帮忙,然而事到临头他什么忙也不帮。B.在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类。C.看着他垂头丧气的样子,我觉得他需要更多的鼓励和帮助。D.他们的相声节目表演得十分精彩,常常引得台下观众唉声叹气。
5、下列对加点字词的解释错误的一项是()A.故为精卫(因此)B.溺而不返(溺水,淹没)C.炎帝之少女(缺少女儿)D.合拢(合上,聚拢)
三、非选择题
6、读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。
(1)春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
秋天的夜晚,多么美丽呀!______________,_____________,_____________。
(2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
一阵秋风过后,树上的叶子落了下来。
_______________________________________________________________
(3)早饭过后,我拿来小喷壶,将它装满水,然后去阳台浇花。
早读课上,我认真地读书。
早读课上,我_____________,_____________,认真地读起书来。
7、修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)
今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢——中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。
_______________________
8、读一读,在括号中填上恰当的关联词。
①蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起来探路的。
②第五粒豌豆(
)落到了裂缝里,(
)它顽强地生长发芽,开出了美丽的花。
③科学(
)改变着人类的精神文明,(
)改变着人类的物质生活。
四、日积月累
9、理清脉络
内容梳理第三步
1.《芙蓉楼送辛渐》描写了________________的情景,抒发了诗人________________,表达了________________。
2.《塞下曲》描写了________________,“________________”一句从侧面烘托出战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。
3.《墨梅》开头两句运用________________手法,写梅花的形态。“________________,________________”两句盛赞墨梅的高风亮节,诗人借墨梅自喻,表达了________________________。
五、阅读与理解
10、阅读下面的文言文,回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加横线字的意思。
(1)兔走触株
(
)
(2)因释其耒而守株
(
)
(3)冀复得兔
(
)
2.翻译下面的句子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
____________________________________________
3.用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因:_______________________________________________________________
经过:_______________________________________________________________
结果:_______________________________________________________________
4.阅读这则寓言故事,你获得怎样的启示?
____________________________________________
11、阅读。划船的启示富尔顿是美国的工程师、发明家。富尔顿小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功
攻)课都不行,会(流
留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。有一次,富尔顿去(钓
钧)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮
状)况呢?”不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉,小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……”这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。从此,富尔顿发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。1.把括号里不恰当的字画掉。
2.从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视(
)
省力(
)
3.“心里还盘算着”的后面是省略号,省略的内容大约是_____________。
4.在正确答案后边的括号里打上“√”。
这篇短文的主旨是什么?
(1)富尔顿是个聪明的孩子,他知错就改。(
)
(2)要想有所作为,就要重视学习科学知识。(
)
(3)富尔顿的老师很会教育自己的学生。(
)
(4)只要多参加活动,就能增长见识。(
)
六、语言综合运用
12、四(1)班正在举行“保护环境”的综合实践活动,请你也来参加吧。
(1)主题班会上,同学们热烈讨论该如何保护环境。请你判断下列做法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①少用、不用、不乱扔塑料袋。(
)②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。(
)
③常用一次性筷子吃饭。(
)④珍惜纸张,节约使用,书本重复使用。(
)
(2)王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是(
)
A善待地球就是善待自己
B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风
C.保护环境,从我做起
D通绿色时尚,拥地绿色生活
(3)我在手抄报中写了
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