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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)

1、根据你的生活经验判断,下列数据最接近生活实际的是(

)A.中学生的重力约50NB.教室里课桌高度约为80cmC.中学生正常步行的速度约为10m/sD.教室内的气压约为1.01x10Pa

2、对下列现象解释正确的是()A.春天,冰雪消融时需要吸热,是熔化现象B.夏天,冰棍儿周围冒“白气”,是汽化现象C.秋天,缥缈的雾是由水蒸气降温汽化形成D.冬天,凝重的霜是由水蒸气降温凝固形成

3、唐诗宋词璀璨夺目,蕴含丰富的光学知识。如太白名句“举杯邀明月,对影成三人”:描述李白月下独酌,顾观地上己影,俯看杯中自己。从物理学来看,关于“地上己影”和“杯中自己”的描述,下面说法正确的是()

A.都是光的直线传播形成的B.都是光的反射形成的C.前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的D.前者是光的反射形成的,后者是光的直线传播形成的

4、一束光射到水和空气的界面时,发生反射和折射的现象如图所示,由图可知()

A.CO为入射光线B.BF为水和空气的界面C.反射角的大小为60°D.AD的左侧为空气

5、关于声音,下列说法不正确的是()A.声音既能传递信息,也能传递能量B.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测量海底深度C.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪可以消除噪声D.噪声与废气、污水、有毒固体废物,是当代社会的四大污染

6、下列关于声现象的说法中正确的是()A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.“土电话”说明固体可以传声C.汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量D.声源的振幅越大,听到声音的响度就一定越大

7、下列关于光的知识应用的说法,正确的是(

)A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的虚像B.电视机遥控器是利用超声波实现遥控的C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D.投影仪的原理是利用凸透镜能成正立、放大的实像

8、蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中。如图所示,是晓晓观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行,连续三次(分别在A、B、C三个点)“点水”后水面形成的以点水处为圆心的圆形波纹图片(每次点水只形成一个圆形的波纹,点水的时间忽略不计,水波扩散速度相同),图中还给出了每个圆上边缘的y轴坐标。同时晓晓又测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s,那么在这过程中()

A.蜻蜓翅膀振动时晓晓没有听见,所以蜻蜓没发声B.蜻蜓在水中所成的像是倒立的C.以蜻蜓为参照物,忽略飞行中点水动作,蜻蜓在水中的像是静止的D.第一次点水后,蜻蜓飞行的速度比水波扩散的速度大

9、2017年5月16日,ofo共享单车2万辆投放宜昌,极大地便利了宜昌市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码,获取验证后自动开锁即可使用。关于单车的使用过程,下列说法正确的是()

A.车牌上的二维码是光源B.二维码上白色部分反射白光,黑色部分吸收光C.手机上的摄像头相当于一个放大镜D.扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内

10、关于光的反射和折射现象,下列说法错误的是()A.反射光线与入射光线分居法线的两侧B.反射角等于入射角C.漫反射实际上是一种折射现象D.折射光线、入射光线与法线在同一平面内

11、在探究平面镜成像规律的实验中,四位同学在方格纸上用“•”记录了蜡烛与其像的位置,如图所示。图中N为玻璃板,M为方格纸,则下列记录中正确的是()A.B.C.D.

12、如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像,能表示物体做匀速运动的是()

A.(1)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(1)(2)(3)二、填空题(每空1分,共24分)

13、一列车正以18km/h的速度由东向西在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。这一现象说明车窗外刮的是___________风,风速是___________m/s。

14、如图是两种物质的熔化和凝固曲线,其中甲物质发生的是______(填物态变化名称),该物态变化需要______(选填“吸热”或“放热”);甲、乙两种物质中属于晶体的是______。

15、如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是________现象.然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用________的方法可以使气体液化,此过程要________(选填“吸收”或“放出”)热量.

16、乐音的三个特征是音调、______和音色。我们能够听到蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,主要原因是它们飞行时发出声音的______不同。

17、白光经过三棱镜后,会分散成不同颜色的光,这种现象叫做光的______,白光是______(选填“单色”或“复色”)光。在不同色光中,红、绿、______是三原色光。

18、如图所示,装有水的长方体水槽水平放置,固定在左壁上的激光笔发出的一束红光射到水面上的O点,红光与水面夹角是45°,反射光射到右壁上的A点,折射光射到右壁上的B点,则A点到水面的距离_____(选填“大于”“小于”或“等于”)B点到水面的距离;往水槽内注水,水面上升2cm,此时反射光射到右壁上的C点,C点在A点_____方(选填“上”或“下”),则A、C之间的距离是_____2cm(选填“大于”“小于”或“等于”)。(点A、B、C未在图中标出)

19、如图所示,一束光从空气中以与液面成30°角斜射到液面上时,反射光与折射光相互垂直,则折射角是______(填度数)。若入射角变大,折射角将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

20、清晨,小明在湖边看到自己的两个影子,一个是地面上的“影子”,另一个是在平静的湖水中的“倒影”,前者是由于光的_________形成的,后者是由于光的__________形成的,小明在行走时发现倒影和自己关于水面_________。三、作图题

21、如图甲所示,在小宁与平面镜之间有一只杯子,为何杯子和杯子的像在小宁眼球视网膜上成的像大小不同?根据“平面镜成像”、“视觉的形成”等有关知识,请你在图丙中画出杯子AB在视网膜上成的像A'B'。(要求:先根据平面镜成像规律画出AB,再用图乙的方法画出A'B')

22、如图所示,一束光线倾斜照射到平面镜上,请画出相应的反射光线。

四、实验题

23、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。

(1)根据测量结果显示,存在明显错误操作的是_________同学,这个是完全可以避免的。

(2)其他各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在_________,这是_________(选填“可以”或“不可以”)消除的。

(3)剔除明显错误的数据后,若剩下的四位同学在测量时都没有出现错误,则其中一位的结果仍然与其他三位存在明显不同,其原因是这位同学所用的刻度尺的_________与其他三位的不同。

(4)在这次测量中用分度值为1mm的刻度尺多次测量,终测得钢笔的长度应该是_________cm。

24、如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

(1)如图甲,在竖立的玻璃板前放一支___________(填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是___________;

(2)实验时,小红同学应在___________(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上___________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”);

(3)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子(

)

A.都不能成像

B.各成半个像,合起来成一个完整的像

C.都成完整的像,且两个像在同一位置

D.都成完整的像,且两个像在不同位置

(4)若图丙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置,如图丙所示,物体S在平面镜中的像S'离M点的距离___________。(填“越来越近”“越来越远”“保持不变”)

25、某兴趣小组同学研究物质吸收热量多少与哪些因素有关,他们在一只一次性杯中装黄沙或干泥土后放入烧杯中,杯口用透明薄膜密封,然后放在阳光下加热,如图所示。每次实验时,小组同学测出研究物质的质量,并用DIS设备(图中未画出)测出加热的时间及升高的温度,下表记录了他们三次实验的数据。(设每分钟物质吸收太阳辐射的热量相等)

表1:300克、20℃黄沙表2:480克、20℃黄沙表3:300克、18℃干泥土实验

序号升高的温度

(℃)时间

(分钟)实验

序号升高的温度

(℃)时间

(分钟)实验

序号升高的温度

(℃)时间

(分钟)125428724.524105416849361566249613.5

(1)分析小组同学设计的实验装置,他们将研究物质密封在烧杯内,并在底部垫泡沫块,这是为了隔绝研究物质与外界空气之间发生______现象。实验时黄沙与干泥土的初始温度______(选填“相同”或“不同”);

(2)分析比较表一(或表二,或表三)中的数据及相关条件可初步得出:______;

(3)进一步分析比较表1或表2中的数据及相关条件可初步得出:______;

(4)物理学中引入“比热容”,主要基于实验序号______中的数据所反映的事实。

26、在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的三次实验。让大小相同的一个铜球和一个木球从同一斜面上某处由静止滚下,然后与放在水平面上的轻质木块相碰,小球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)小明通过观察木块移动的距离的长短,来判断______;

(2)比较甲、乙两次实验,让质量相同的小球,从斜面的不同高度由静止滚下,是为了探究物体动能的大小与______的关系;

(3)比较乙、丙两次实验可得结论:______;

(4)在学习了能量转化知识之后,小明又重新对乙、丙两次实验进行了思考:木块移动的距离越远,也说明了小球从斜面上开始滚下时所具有的______能越大,因此,由乙、丙两次实验也可得出结论______;

(5)在(3)实验中小明利用教材第207页加油站内提供的信息:“小球在光滑斜面上由静止开始下滑。到达斜面低端的速度只与起点的高度有关,起点越高,到达低端的速度越大”。小明设计了以下实验进行验证,让质量不同的铜球和木球分别从粗糙程度不同的斜面上,从同一高度由静止释放,记录当第一个小球到达低端时,另一个小球在斜面上的位置,此时两小球的间距记为L(为了便于观察记录,斜面倾角适当减小)

斜面现象两球间距L毛巾铜球先到达低端大硬纸板铜球先到达低端小玻璃板铜球先到达低端很小

请你根据小明提供的实验记录,通过分析并合理推理,可得出______。五、计算题

27、如图所示,火车在笔直的轨道上匀速行驶,在驶向山崖的过程中,火车在距离铁桥200m处鸣笛,鸣笛5s后火车到达铁桥,同时火车司机听到来自山崖的回声,听到回声20s后,火车完全从桥上通过。已知桥长600m,声音在空气中传播速度为340m/s,求:

(1)火车的速度;

(2)火车的长度;

(3)鸣笛时,火车到山崖

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