卖火柴的小女孩课件

你们结识他吗？童话作家安徒生第1页第2页

安徒生（1805—1875）世界著名童话作家。他出生于丹麦中部小都市欧登塞。爸爸是一种穷苦鞋匠，曾在拿破仑军队中当过雇佣兵。爸爸死后，母亲靠洗衣度日，祖母有时还上街行乞。因家境贫寒，安徒生幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在某些艺术家帮助之下，取得了助学金，才正式上学。他刻苦学习，终于从文盲变成了作家。

作品第3页安徒生，19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海女儿》第4页童话：小朋友文学一种体裁，它利用丰富想象、幻想和夸张等体现手法，通过有趣情节，来说明一种道理。第5页《皇帝新装》代表作品有：第6页《拇指姑娘》第7页《海女儿》第8页《丑小鸭》第9页14卖火柴小女孩第10页

安徒生与《卖火柴小女孩》

1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友来信，要求他按照信中寄来三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画是一种穷苦小女孩，金黄长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜眼睛，仿佛在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他奶奶。爸爸去世后来，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。第11页每到黄昏，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭奶奶快些回来。慈爱奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦小朋友……想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己亲身感受和对广大穷苦小朋友同情，以及对统治阶级憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴小女孩》这篇优美感人童话。第12页摇篮围裙蜷腿裂缝填满橱窗烤鹅乖巧精巧暖烘烘兜着硬币橱窗火柴梗圣诞树

第13页3、小女孩共擦燃几次火柴，每次擦燃火柴都看到了什么？从中你体会到了什么？

课文朗读1.边读边划出生字词自学。2.边读边想：本文主要写了什么内容？第14页

课文是丹麦作家安徒生一篇著名童话，论述了一种卖火柴小女孩大年夜冻死在街头故事。第15页第一部分：(1~4)描写了小女孩处境：大年夜街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。第三部分：(11~12)讲小女孩被冻死在街头。第二部分：(5~10)写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴亮光中看到种种幻象──暖和火炉，喷香烤鹅，美丽圣诞树，慈爱奶奶，直至跟奶奶一起飞走。课文结构第16页学习第一部分故事发生在什么时间什么地点？第17页

在这又冷又黑大年夜里，一种光着头赤着脚小女孩在大街上卖火柴。第18页小男孩捡起她鞋跑了。第19页小女孩一根火柴也没卖掉。第20页

她又冷又饿，蜷着腿缩在墙角里。第21页

课文几次提到“大年夜”，在什么情况下提到？体会它作用。

课文三次提到“大年夜”；第一次是在文章一开头，写小女孩在“大年夜”出去卖火柴；第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着他人家窗户透出灯光，闻着烤鹅香味，心里忘不了这是“大年夜”；第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。第22页这是给故事安排特定期间、特定环境。大年夜本应是欢乐、幸福，而小女孩在大年夜走在街头，在大年夜看着他人家窗户里透出灯光，闻着烤鹅香味，在大年夜冻饿而死了，这就更突出了小女孩悲惨，更引发人们对她同情、怜悯。

第23页1.小女孩家境如何？你从哪能够看出来？2.作者花了那么多笔墨写那双拖鞋,你从中体会到了什么?课文朗读第24页

我们体会到了小女孩家里贫穷,冬天里连一双拖鞋都没有,穿着妈妈大拖鞋在马路上行走,极不安全,并且还遭到男孩欺负,更令人同情。第25页雪花落在她金黄长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅香味，由于这是大年夜——她可忘不了这个。第26页5、“小女孩没注意这些”“这些”指这是由于“她可忘不了这个”

“这个”是指这样对比着写突出了她美丽外貌她当初又冷又饿今天是大年夜小女孩处境悲惨和她内心痛苦。6、改写下列句子。她从家里出来时候还穿着一双拖鞋,不过有什么用呢？

她从家里出来时候还穿着一双拖鞋,不过这没有用。7、朗读这段课文时,应当采取如何语速语调?采取迟缓低沉语速语调。第27页

这几段话写了小女孩哪几个方面方面痛苦？

这几段话写了小女孩寒冷、饥饿和被人欺负三方面痛苦。第28页这个片段中有三个破折号,请指出每个破折号是哪一种使用方法？第29页表达注释表达注释表达意思转折。第30页

默读5—10自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？第31页

她又冷又饿，终于擦燃了第一根火柴。第32页多么温暖，多么明亮火焰啊！第33页第二次擦燃了火柴，她看到了喷香烤鹅。第34页美丽圣诞树。第35页

奶奶出目前亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶，请把我带走吧！……”第36页小女孩五次擦燃火柴，分别看到了火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、同奶奶飞走。第37页再想想，出现了如何幻象？说明小女孩渴望是什么？

思考？第38页

第几次擦燃火柴 幻想 渴望 现实

第一次火炉温暖 寒冷

第二次 烤鹅 食物 饥饿

第三次 圣诞树 欢乐 孤单

第四次 奶奶 疼爱痛苦

第五次 同奶奶飞走 幸福死了第几次擦燃火柴幻想渴望现实第一次火炉寒冷第二次烤鹅食物第三次圣诞树孤单第四次奶奶痛苦第五次同奶奶飞走死了温暖食物欢乐疼爱幸福第39页

她敢从成把火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”和“终于”这两个词能够看出小女孩当初如何心情？第40页

说明了小女孩擦燃第一根火柴之前通过长时间、剧烈思想斗争第41页第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年大年夜冻死了。新年太阳升起来了，照在她小小尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了火柴梗。第42页

这是由于小女孩曾在幻想中感到自己灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦”天国去了。她就是在这样美好幻想中死去，因此“两腮通红，嘴角带着微笑”。

第43页

她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦地方去了。第44页这只是小女孩幻想和愿望。只有真正推翻了人剥削人社会，小女孩和像她同样穷人，才有也许过上没有寒冷、饥饿、痛苦生活。小女孩就是怀着这样一种美好幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了。第45页

谁也不懂得她曾经看到过多么美丽东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。1、两个“曾经”指什么？曾经指是在火柴擦燃中产生幻象。

2、两个“幸福”指什么？

前一种“幸福”是指小女孩临死前是在美好幻象中度过，是幸福；后一种“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。3、通过这两个“幸福”，你感受到什么？

我们感受到作者压抑心头满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予深切同情和对贫富悬殊社会现实强烈不满。第46页

把他放在全文结尾使我们感到小女孩死前是那样向往美好生活，但她只能在幻景中看到她想要得到东西，而结局却是冻死街头。美丽幻景与冷酷现实形成鲜明对比，更使我们痛恨那个罪恶资本主义社会，对小女孩不幸遭遇深切同情。第47页虚实对比写法幻象和现实强烈对比，小女孩内心渴望美好和现实严酷，字里行间流露出来作者深深同情以及对社会现实强烈不满。第48页安徒生曾经说过这样一段话：拥有生命是幸福，只要你拥有健美心灵，什么样厄运也不能夺走你幸福。应当说，在安徒生看来