二年级美术下册教学设计-22. 剪纸动物7-湘美版_第1页
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文档简介

二年级美术下册教学设计-22.剪纸动物7-湘美版第一部分：教学背景和目标1.1教学背景本节课是二年级美术下册的第22课，教材选自湘教版，本节课的主题为剪纸动物7。1.2教学目标教学目标分为知识目标和能力目标：1.2.1知识目标了解剪纸的常见纸张类型及特点；了解剪纸的常见纸艺手法；能够在有限的纸张、工具和材料下完成简单的剪纸动物作品。1.2.2能力目标培养学生观察动物形态的能力；培养学生剪纸的动手能力和耐心。第二部分：教学内容和步骤2.1教学内容了解剪纸工具和材料；学习剪纸基础手法；学习剪纸动物的形态和特点；完成一幅剪纸动物作品。2.2教学步骤2.2.1教师引导老师用PPT展示一些剪纸技法和动物造型作品，并讲解剪纸动物作品的创作方法和注意事项。鼓励学生参与讨论，引导学生注意剪纸动物的特点和形态。2.2.2学生动手实践第一步，学生准备剪纸材料，纸张大小在A4纸的范围内，纸张颜色自由选择。第二步，学生将选好的剪纸纸张对折，然后再次对折，折的越准确越好，这样可以避免对后面的剪纸过程中产生错误。第三步，学生开始按照老师的示范剪纸。老师可以在黑板上示范剪纸动物的图样，学生可以参考和学习老师的剪纸方法。第四步，学生可以在剪完后的作品上，加上一些细节，如眼睛、毛发等。2.2.3老师点评当学生完成剪纸的作品时，老师进行点评，督促学生注意完成剪纸作品的细节，然后展示学生的剪纸作品，围绕着每个学生的剪纸作品，让学生分享自己的剪纸思路和心得体会。第三部分：教学评价3.1教学评价指标学生是否能够制作出干净、不起球的纸艺作品。学生是否能够将观察到的动物形态的特点很好地表现在作品中。学生是否理解了剪纸动物作品的创作方法和注意事项。3.2教学方法评价本节课教学方法采用了多种方式进行教学，包括PPT展示、老师引导、学生动手实践、老师点评等多种方式，可以帮助学生深入理解剪纸动物的制作过程，而且能够培养学生的观察力和动手能力，达到了教学的预期目标。结论剪纸作为一种传统的艺术形式，也是一种非常好的教学手段，可以帮助学生理解动物的造型和特点，同时也能够锻炼学生的手工能力和耐心。在本节课的教学中，我们充

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