二年级下册美术说课稿 - 第十三课 杂技高手 ︳湘美版_第1页
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文档简介

二年级下册美术说课稿-第十三课杂技高手︳湘美版课程背景本课程为二年级下册美术课程的第十三节课，主题为“杂技高手”。在本课程中，学生将通过学习中国杂技文化的历史和技能，来探索两种形式的杂技表演，并将学习如何用画线和绘画来表现动作和姿态；而这些技能将为他们今后学习更高阶的杂技表演奠定基础。教学目标了解中国杂技文化的历史和技能。探究两种形式的杂技表演。学会用画线和绘画表现动作和姿态。掌握构图和色彩搭配能力，展现出自己的艺术作品。教学重点学生了解的同时，能够探索杂技表演的技巧和特点。学生能够准确简洁地用画线和绘画表现动作和姿态。学生能够通过绘画展现出自己的艺术创造力。教学准备杂技练习用品：板凳、球等。画纸、画笔、颜料、橡皮擦等绘画用品。课程教案及相关的杂技表演视频。教学步骤步骤一：复习通过播放之前的杂技表演视频，复习“中国传统手艺”这一主题。观看视频，简单聊聊杂技表演的文化背景和技能。步骤二：介绍云南民族杂技表演介绍一种中国传统杂技表演形式——“云南民族大杂技表演”，包括其历史、表演技巧及其在文化中的价值。学生需要观看相关的杂技表演视频，了解表演的形式和特点。步骤三：主题讲解接着，通过比较上一节课介绍的杂技和云南民族大杂技表演，让学生了解这两种表演形式的区别。针对云南民族大杂技表演涉及到的技巧和特点，教师可以进行更深入的讲解。步骤四：画线表演动作和姿态展现视频中的云南民族大杂技表演，让学生了解表演中不同的动作和姿态。然后，教师手把手地示范画线表演所需的线条和姿势，鼓励学生尝试并练习。步骤五：构图和色彩搭配在已有的动作、姿态的基础上，让学生通过构图和色彩搭配来创造自己的艺术作品。要求学生在绘画时仔细观察不同的杂技表演，并使用新学到的画线和绘画技巧，将他们观察到的动作和姿态表现出来。步骤六：课堂作品展示教师可以邀请参加作品展示或通过在线平台展示学生们的作品。同时，学生可以互相欣赏和分享自己的观点和看法，并对同学的作品提供反馈和意见。教学反思本课程中，我希望让学生了解中国传统文化中的杂技表演，并通过色彩和构图等绘画技术，将自己的观察和感受展现出来。

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