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2023年学校班主任个人述职报告范文学校班主任个人述职报告范文1
通过一年的班主任工作实践,我深感体会到班主任在教化教学工作中起着重要作用。其中特殊重要的一条是身教。班主任与学生朝夕相处,其思想,作风和言谈举止时刻都在影响着学生。因此,班主任的身教对提高学生的全面素养,促进学生的成长起着重要作用,在这年的工作实践中,我总结以下几点。
一、要以身作则,言传身教
身教重于言教,因为学生每时每刻都在视察自己的老师,不但听其言,还观其行,所以,班主任要以模范行为去触动学生,凡是要求学生作到的班主任首先必需做到,要求学生不做的,班主任是决不能做。要求精彩完成的劳动任务,班主任要亲自参加。例如,每次劳动,当他们见到我静默的干时,他们也自觉地跟着干起来。因此,只有当学生的表率,在学生中树立正面的形象,才能使学生心悦诚服。
二、言谈要文明,仪表要端庄从容。
班主任平常要用和气,文静的语言和学生交谈,不要说大话,恶意伤人,只有这样师生感情才能融洽,才能把工作做好。否则就会挫伤学生的自尊心,引起他们的一种逆反心理。
三、以爱来感化学生
老师对学生的爱是老师最根本的道德品质,是做好学生思想工作的基础。酷爱学生,敬重学生,既要关爱听话的学生,又要关爱后进生,爱是动之以情,晓之以理,努力做到和学生心心相连,要从日常生活中去关切学生,参与学生的各类活动,倾听他们肺腑之言,从而达到师生间心灵的沟通,使学生自觉接受教化。我班的黄兴同学,原来对学习冷眼旁观,相当淘气,爱捣蛋。有一次上课,我叫做练习题,他在下面捣蛋,不听也不记,我没有骂也没有打他,下课后,我走到他身边问他,明白了没有,知道怎么答了吗?他摇摇头,我说:“老师再给你讲一遍。”他这回听的特别仔细,此后,他是班上听课最用心的。可见“爱”是一种宏大而奇妙的力气。
学校班主任个人述职报告范文2
作为一年级班主任又是一个刚刚接任的新手,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在这一学期里,我不管如何辛苦,还是努力想要将班主任工作做好,虽然还有许多的不足之处。本学期我着重从以下方面入手:
一、培育学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。在课后留意视察学生的行为,对表现好的学生进行表扬,让其在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,使学生渐渐养成良好的习惯。
二、关切爱惜每一个学生
作为一名老师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上,我多关切差生。如我班#同学,每次上课讲话、玩东西,不按时完成作业。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、激励他。慢慢的,他用心听讲了,也按时交作业了,学习成果有了进步。在生活上,我关切每一个学生,帮他们削铅笔,带好红领巾。课间,我和学生交谈、嬉戏,缩短师生间的距离。
三、培育良好的班级体
班级体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周一的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监督,培育学生的主子翁意识。告知孩子们我们班就是一个大家庭要爱惜家里的每一样物品,关切家里的每一个兄弟姐妹。从小培育他们酷爱班集体,爱同学。
在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善自己,提高自己,把班级工作搞好,为让本班越来越好而奋斗!
学校班主任个人述职报告范文3
班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来,我严格依照“一切为了学生的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的培育目标,在实际工作中主动开展班级管理和德育建设,并在很多老师热忱的关切、指导和帮助下,取得了明显收效和良好发展。主要概括为以下几点:
一、常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。
(1)建立班级量化管理考核制度,实行民主测评制,加强学生常规及纪律养成;
(2)加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记;
(3)坚持每天对早读、清洁卫生状况进行检查或晚修状况突击检查;
(4)常常性、随意性地视察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的驾驭学生近期动态,以便有的放矢地加强管理;
(5)深化学生的学习、生活和团支部活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。
二、主动搞好对学生干部的扶持、教化和培育工作,详细为:
(1)对班干部工作进行目标责任细化;
(2)对班干部定期保持先进性培训;
(3)实行班干部对问题生定点帮扶、带动、管理。
(4)对班干部定期召开会议并个别谈话,刚好对班级问题共同分析、探讨根源、提出建议和方法。
三、“抓两头、促中间”,贯彻分层次教化。
(1)学生进行短期学习目标和长期安排;
(2)实行小组帮扶制,耐性做好后进生帮教转化;
(3)进行定期家校互动,了解学生校外学习状况;
(4)表扬多与指责,刚好订正,耐性引导;
(5)改进教学方法,保持幽默、风趣、耐性的帮教与引导;
(6)主动联系和协调各任课老师,共同努力,促进学生健康成长。
四、德育思想工作常抓不懈。
(1)充分利用政教和班会,深化学习中学生守则,加强管理;
(2)深化开展“勤俭节约”、“孝敬亲人”、“爱我校内”等思想教化活动,使学生明白美丑善恶;
(3)开展“弃不良行为,塑文明形象”等探讨会进行德育工作;
(4)常常与家长取得联系,刚好家访,主动做好学校家庭合力教化工作;
(5)建立学生个人成长记录袋,树立学生争做先进,争获荣誉意识。
五、主动参与学校各种会议:
仔细做好会议记录,刚好上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;按时完成学校的各种材料汇报和上交事务。
六、主动参与教化教学各类培训,努力提高业务水平,更有效做好各项班级教化管理工作。
总之,班主任要用细心、耐性、虚心、爱心、良心去教化学生,一分耕耘,一分收获。
学校班主任个人述职报告范文4
担当班主任工作是老师的光荣,也是老师的乐趣所在。从自己的亲身经验中深深体会到,当老师就要当班主任。之所以有这样的深刻体会,是因为班主任在与学生的广泛接触中,成为他们的知心挚友,赢得学生的信任和敬重,同时也因为他们看到了在履行班主任职责中,对学生进行胜利的教化,以此感到无比的欣慰和骄傲。我在担当二年级的班主任以来,我跟学生成天在一起,深化接触学生,不断探究,低年级的小学生,养成良好的习惯尤为重要。班队委是班主任作好班级各项工作的有力助手,要建立一个勤奋向上、团结友爱的班集体就必需要有一个有几名能为同学服务的关切集体、办事仔细、主动性高的同学组成班委会来领导班级工作。为此,我在上学期班队委的基础上,依据学生的建议,进行了调整。从规范入手,注意养成教化建设良好的班风。选出班干部后,班级工作步入正规,但俗话说:“没有规则,难成方圆。”要想建设一支班风正,学风浓的优秀班集体,班级的各项规章制度就显得尤为重要。
一、以素养教化为中心,以培育良好习惯为目标
1、早读仔细、自觉、逐步养成习惯。
2、上课用心听讲,力争每人每节课发言最少一次。
3、课间活动不大声吵闹,不做不健康的嬉戏,要留意平安。
4、做好两操,走好路队,搞好活动。
5、严格执行班给管理制度,使规范管理落到实处
二、卫生方面做到:
1、不随地吐痰、扔废纸和削的.铅笔屑。
2、桌面文具摆放整齐,抽屉内保持干净。
3、运用的文具书本要保持整齐。
以下是我班的获奖状况:
1、在学校组织的故事演讲竞赛中,我班获一等奖。
2、获路队红旗一面。
今后的努力方向:
我总觉得活到老学到老,可还是有好多东西没驾驭得了。今后在班级管理方面,再多动脑,采纳更多的孩子乐于接受的方式方法,充分发挥队干部的作用,让每一个学生加强自我管理与自我约束的实力。多总结自己在工作中的阅历和教训,以便更好的促进今后的工作。
学校班主任个人述职报告范文5
工作目标是:“坚持一个中心、两个基本点”的目标基本实现。
高二(8)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,主动参与学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成果。现对一个学期的工作进行一个总结。
一、获得的荣誉:
1、运动会获得第一名的成果。共获得8个第一名,总分150多分。
2、在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出,获得先进集体称号。
3、红色经典合唱竞赛中获得优秀奖。
4、各种竞赛:正在统计中。
二、班会状况:
班级组织了多种形式的班会,取得了肯定的效果。主要有:
1、考试前的《诚信教化》;
2、母亲节前的《感恩母亲》;
3、期中考试后的《学习方法沟通》;
4、《社会实践》展示;
5、《平安教化》
6、《期末考试动员》等等。
三、德育方面:
高二(8)班同学主动向上,诚恳、守信、知礼、友爱,有吃苦精神、有合作精神,有远大目标和崇高志向,我为同学们感到傲慢。
四、班级管理方面:
1、主动贯彻学校的“学生自主管理方法”,以学生为主体,老师为主导的方针,主动推行学生自主管理。
2、充分发挥学生干部作用,调动全体同学的主动性,为班级管理献计献策。
3、狠抓一日常规
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