2023年感恩教育演讲稿(篇)

2023年感恩教育演讲稿(篇)感恩教化演讲稿1

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好!

有的人感恩挚友，有的人感恩老师和同学，而我最想感恩的是父母。

在我成长的路上父母总是为我操碎了心。每当我在生活中、学习中遇到困难，父母总是第一个出现的那个人。所以，从那个时候，我就立下坚决地信念：长大后肯定要好好孝顺父母。虽然现在的我很渺小，没有任何的经济来源去支撑这个家庭，但我可以靠我的双手、我的'劳动去为这个家分担忧愁。也可以用我的心去暖和这个家庭。

那是一个夏天，我和父母去河边游玩。远远的便望见澄澈见底的河里面有好多鱼游来游去。我想去捉可爸爸妈妈不同意，因为他们担忧水太深。可我就是不听他们的劝说，执意要去捉鱼。最终他们不得不答应。

我和父母起先捉起了鱼。他们把鱼赶到我面前，我看着那些鱼在我面前游来游去，真的是很快乐、很欢乐。此刻的我真的觉得很华蜜。虽然这只是一件很平常的事情，但只要你专心的去感受，你会觉得很华蜜。

以前的我总是艳羡那些富贵人家的华蜜。他们穿着华丽的衣服、鞋子。我多么希望我的家庭也像他们那样。可我现在觉得只要一家人在一起那就是真正的华蜜。

在忙劳碌碌的路上，我也享受着华蜜。也遇到过困难，爸爸妈妈每次教化我人生路上是坎坷的。必需靠自己去克服它。有时候他们很啰嗦，但现在想想，原来这也是一种华蜜。

回头看，身后的花已经仰起笑脸向我招手，我知道那是一种叫做“华蜜”的花。

感恩教化演讲稿2

敬重的老师，敬爱的同学：

你们好!

我们是来自801班的檀灿灿和吴棱芳，感谢领导和老师能让我们俩站在国旗下演讲，今日我们演讲的题目是《常怀感恩，飞扬青春》。

娇弱的小草感恩大树为它遮风挡雨，大树感恩小草替它衬托伟岸;漂亮的鲜花感恩大地培育它的花香，宽阔的土地感恩鲜花为它装饰希望;涓涓小溪感恩大海容纳抚爱了它，无边的大海感恩小溪为它增加了广袤与神奇。这都源于一颗感恩的心。

常怀感恩之心，你会觉得你很华蜜;常怀感恩之心，你的内心会有一种使命感;常怀感恩之心，会使你的青春飞扬。

世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私，时间的长河可以带走一切，却带不走父母的爱，它已深化我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻暖和着我们的生命历程。

父母的爱是我们的温馨的港湾，是我们头顶晴朗的天空，更是我们奋斗的力气源泉。感恩父母，就是要努力学习，就是要尊师守纪，就是不要让父母过分操劳。

有人说，“爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子则是神圣。”我们的老师从事的就是太阳底下最神圣的职业，三尺讲台挥洒青春，他们勤勤恳恳，兢兢业业，一个眼神，一句激励，一次指责，那都是老师对我们的爱。在人生的.旅途中，是老师丰富了我们的心灵，是老师开发了我们的智力;是老师为我们点燃了希望的光线，给我们插上了志向的翅膀，让我们遨游在学问的海洋里。

三年一满，我们将会转身离去，老师还会在这里静默奉献，仍会对我们满怀期盼，希望我们能够有出息，能够成为国家的栋梁之材。老师，感谢您!您的恩情，我们将牢记于心，我们感谢您——我最最最尊敬的老师。

感恩挚友，人们常说，战友与同学的情意是世界上最真诚最永恒的友情，我们拥有其一，莫非我们不该感到华蜜吗?人生的岁月是一串珍宝;漫长的岁月是一组乐曲，而同窗友情是其中最绚烂的珍宝，最精彩的乐章。三年下来，虽然只有短短的一瞬间，可我们一起歌颂友爱、歌颂希望、歌颂拼搏、融进了情深意重。挚友暖和我心，让我感受生活美妙;挚友给我激励，让我吸取力气;挚友给我指引，让我走出迷茫;挚友给我希望，让我意气风发，斗志昂扬!

切记，滴水之恩，当涌泉相报。

我感恩我的父母，感恩我的老师，感恩我的同学，感恩我们身边全部充溢善意的人，感恩他们让我拥有一颗感恩的心。

感恩，从你我做起!从心做起。

常怀感恩，飞扬青春!

感谢!

感恩教化演讲稿3

敬爱的老师和同学们：

大家好！

世界上有太多感人的故事，不断诉说着血脉相连的牵挂；世界上有太多的爱等待回音，在电话里等待暖和的回答；世界上有太多的暖和须要传递，须要每个人的参加！

你不用急着去找寻，因为它就在我们身边，在每一次唠叨的冲锋中，在每一个充溢爱的眼神中。只要你须要，它就会像露水一样滋润你。

世界发展太快，生活节奏太快。生活的安定华蜜让我们缺少了许多珍贵的品质，让我们变得以自我为中心，让我们忽视了始终站在我们身边的人，忽视了我们心中最真挚的感情。

现在许多人喜爱情人节，愚人节，圣诞节，但是真正过感恩节的人又有多少呢？他们把今日的华蜜视为天经地义，却不知道华蜜的背后有太多人帮助了我们。

那么请停下来，好好看看自己走过的路，仔细思索如何面对曾经帮助过我们的人，才能对得起

心。

“我们应当感恩什么，如何去感恩?”这是一个值得我们每个人反思、探究和实践的问题。这也是我们每个人都应当拥有的一种生活看法和人生价值。

感恩是一种责无旁贷的责任，也是一种须要牢记和履行的义务。哺育我们的父母，教化我们的老师，给我们一切生存和发展的，我们都应当心存感谢!

毕淑敏有这样一句话:有些事情，当我们年轻的时候无法懂得。当我懂得的时候，就不再年轻。

世界上有些东西是可以编造的，有些东西是恒久无法编造的。当我们胜利的时候，不要遗忘，是那些温情和关切的目光，给了我们激励，给了我们信念，给我们开拓了一条平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活细微环节中，隐藏着值得我们感恩的`情感。感感恩往往是转化成了一个个自发的充溢爱意的行为，在每一个平凡和真实的日子里传播。

假如我们在心中培育一颗感恩的心，我们的生活将会沉淀许多的浮躁和担心，消融许多的不满和不幸。

有一颗感恩的心，生活就会充溢阳光。只要你去探究，事事可感恩，时时有感恩。

怀着一颗感恩的心，就拥有一颗包涵天下的心。不管外部环境如何，我们都要坚决自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯净的心净化心灵，用主动的看法面对世界。让我们共同努力，一起为人间失落的人带来爱的力气!

我的演讲到此结束，感谢大家!

感恩教化演讲稿4

我曾经听过这样一个故事：一艘满载乘客的大轮船在海口失火沉没，很多人都失去了生命，只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次，在连续救起了二十人后因过度劳累，双脚严峻抽筋而导致残废，必需终生坐轮椅。几年后，在他生日那天，有人问他，一生中最深刻的记忆是什么?他伤感的说：“我最记得，在被我救起的二十个人中，没有一个来向我道谢。”

是啊!生活中有多少这样的事情，我们难以说得清。英雄流血又流泪，是我们不愿看到的'。因此，我们必需学会感恩。

感恩是小德，忘恩是大恶，生活中，总会有很多事情影响着我们的心情，或喜、或忧。于是，选择一种什么样的心态去面对生活，也就选择了过一种什么样的生活。感恩，即是指一种生活的看法。

别人对自己不好，是生活在示意我们自身有所缺陷，有待改进;别人对自己好，是生活在告知我们要让更多的人喜爱，须再接再厉，更进一步。学会感恩，不要去记得对你不好的人。学会感恩，懂得知恩图报，滴水之恩当涌泉相报。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰，手留余香，今日拉人一把，明天陷入逆境，也会有人拉自己一把。学会感恩，对生活时时保持微笑，生活也会同样还你微笑。

学生学会感恩，老师便能体会桃李满园的甘甜;孩子学会感恩，父母便能享受天伦之乐的温馨;人人学会感恩，我们便能感受到社会大家庭的暖和;万物学会感恩，世界将会变得五彩缤纷。

常怀感恩之心，常念相助之人，常忆相聚之缘，学会感恩，我们的生活将会变得安静而祥和。

敬爱的同学们，让我们每个人都拥有一颗感恩的心。

感恩教化演讲稿5

尊敬的老师们，领导们：

大家好！

我们都知道，老师是履行教化教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的教化事业。对学生拥有一颗爱心，老师以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么样的看法面对学生，确定着学生的成长。老师的看法确定着学生的成长，这就是教化工作之所以神圣的缘由，也是表现我们老师职业道德的所在。我们每天以什么样的看法面对我们的学生，这应当是师德水平的重要体现。老师的看法能够影响甚至确定学生的成长，因为，学生具有区分于“非学生”的一个最重要的.心理特点属性——向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于老师。学生的这种希望表明，老师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，老师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是华蜜快乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关切学生的情感、看法、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关切学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的看法和行为。

对学生负责任绝不意味着学生是可以任由老师捏造的泥塑，老师既不行以“包办替代”，也不行以“高高在上”。在老师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习实力的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在同等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，老师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

张云泉说得好，“做人必需像人，不求震天动地，但求心安理得”。忠诚党的教化事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。

一个小学老师，一个合格的小学老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

因为我们是小学老师，我们就要对孩子负责。就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。

案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常因为成果差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成果也失去了信念。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么爱好。我发觉这点后常常和他以挚友的形式谈话，并在各学科当中找寻与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的爱好逐步转移到其它学科。在成果有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为志向的成果……常常爱孩子，教孩子是我的责任。

我的演讲完毕，感谢大家！

感恩教化演讲稿6

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家好！

有一小部分人对感恩教化还是不大明白。那么，原委什么是所谓的感恩教化呢？我们曾经被哪些事情所感动过呢？我想起以前看过的现实里的一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随房屋的轰然倒塌，霎时归为寂静。在清理废墟中，人们发觉了一件震撼人心的事：很多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来爱护小生命，想抵抗死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然恒久闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么宏大的母爱啊！她们恒久把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽视了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同学的父母在遇到这种状况时，也会这样做的，因为我们是他们的孩子，他们关切我们赛过关切自己。

可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于干脆与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关切过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？假如什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和挚友呢？国家有难，又怎么敢希望你为他抛头胪洒热血呢？假如人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？假如我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应当用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今日是我生命中的'最终一天，首先我们应当怀着感恩的心，感谢父母对我们的哺育之恩，为他们尽自己的一份孝心；感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心，我们对人对环境就会多一份观赏，少一份挑剔。

当每天早晨睁开双眼，你应当庆幸，今日我还活着；活着是多么地美妙，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很欢乐。什么是华蜜？想起世界上有那么多的难民，你应当懂得吃得饱其实也是一种华蜜。比起那么先天性残疾的人，我们为自己拥有健全的肢体和聪慧的大脑感到，华蜜。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍旧为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪慧大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”同学们，让我们象这首歌词里所写的，学会珍惜你的华蜜吧！学会感谢你身边的一切吧！因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

努力吧，同学们，为了我们国家的更加旺盛和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！让我们怀着感恩的心一路走来，让我们的人生焕发出光彩吧！

为了弘扬中华民族美德，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生学会“感恩”，懂得敬重他人，以感恩的心面对生活，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动来回报关切自己的父母、回报社会，报效祖国。

感恩教化演讲稿7

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今日信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教化，教化的发展靠老师。老师的静默付出换来了人类文明的勃勃朝气。

老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战常

我的一位老师曾经说过：我不须要太多的荣誉和赞美，我只喜爱“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着怀疑的心面对难题时，老师，是您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的`心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以志气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。

当我怀着喜悦的心对待胜利时，老师，是您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

感谢大家!

感恩教化演讲稿8

老师们，同学们：

清风徐来，红日升起，当国旗在学校校内伴随着雄壮激扬的国歌声高高飘扬的时候，你们有没有感受到这是多么华蜜安静的生活？你有没有为此对这份华蜜充溢感恩？这些日子，我是如此剧烈地感受到了这些，但是我还想到了那生活在同一片蓝天下却承受着巨大苦痛的地震灾区的同胞们，他们遭受到毁灭性的人生浩劫，他们正忍受着家破人亡的哀痛，正面对着大片大片的废墟而茫然无措……学生，老师，医生，病人，农夫，工人……他们都因这场无情的灾难而长眠地下，恒久都不会回来了。有些孩子因此失去了父母成为了孤儿，有些父母因此失去了最珍宝的孩子，白发人送黑发人……他们别无选择，只有承受，承受那巨大的苦痛。

2023年6月5日我们受命于苍溪县人民政府组成的现役军人预备队赶赴广元地区受灾最严峻的青川县，救援地点是竹园镇马鹿乡、七佛乡、凉水镇、关庄镇。当我们一到灾区，所看到的现实是如此的残酷，深层地了解它更是令人苦痛。到处房屋坍塌，山体滑坡，交通堵塞，不知多少人流离失所，无家可归，看到这些家庭破裂、房屋破裂、田野破裂、城镇破裂的场面，哪一个黑头发黄皮肤的中国人能不泪眼婆娑，哪一个流着中国血，喝着黄河水的中国人能不想加入到抗震救灾的行动呢？今日在座的同学们当中，时常有个别的还说学校伙食团的饭菜这样不好吃，那样不合胃口，我认为这些同学是生在福中不知福，你们知不知道灾区小挚友们吃的啥，生活得怎么样？你的父母在外打工，他们的生活又是怎样呢？尽管我们在灾区劳动强度那样大，生活那样艰苦，没有一人像你们那样说过生活的.这样和那样，大家都坚持下来了。多少在地震中失去父母的孩子，眼下他们靠国家供应，他们的零花钱找谁要，饭不合胃口他们又找谁诉说呢，我认为满意是做人的根本。

你们作为一个社会人，从小要学会感恩，感恩父母给了你们一付好身体，感恩社会给了你们的华蜜生活，感恩老师给了你们学问的财宝，感恩学校为你们供应了幽雅平安的学习环境，感恩于人，回报社会，同学们，这就叫做人的本能啊！

我们的国旗照旧在空中迎风飘扬，它是那么的艳丽，就像我们内心的热血，我们华夏儿女的热血。我们要同心协力和灾区的同胞在一起，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创建出新的华蜜生活。我们祝福，我们祝愿：“让我们英勇地面对，努力学习，回报社会，坚韧地挑战那无情而多变的磨难，让我们恒久地向往，不断地创建，那温馨而漂亮的人间。”

感恩教化演讲稿9

敬爱的老师们，敬爱的学生们：

大家好！

感恩节，其实无处不在。我之所以站在这里，是因为感恩。我感谢老师和同学的支持和爱，感谢学校给我机会，感谢妈妈的培育，感谢自己的努力。正因为如此，我今日站在这里。

山是感恩的，山是高的；大海感谢小溪，它宽广；天道感谢鸟，鸟才壮美。“感恩”就是真心感谢别人的帮助，但感恩不止于此。当一个人常说“感恩”的时候，他的生命就少了埋怨，多了珍惜；当一个社会常说“感恩”的时候，它的世界就会少一些纷争，多一些和谐。感恩是一种人生看法：是一种知足，是一种珍惜，是一种进步。

宗教是最感恩的。他们感谢众神和上帝。当然，我们比他们感谢得多。从宝宝“哇哇哇”落地到喂我们长大，父母付出了多少心血和汗水，编织了多少日日夜夜；从小学到初中，甚至到高校，有多少老师为我们努力过，静默奉献光与热，燃烧自己，照亮别人。

所以，我们感谢父母，感谢他们的生命，把我们抚养成人；感谢老师教给我们学问，带领我们成为“大写的人”；感谢挚友让我们感受到世界的暖和。感谢我们的对手，感谢他们让我们不断进取，努力工作。像光明的火炬传递感恩的心。萧伯纳有这样一句格言：“生命不是短蜡烛，而是我们短暂高举的火炬。肯定要烧得很旺，给下一代。”这不就是传达感谢的'体现吗？

感谢，让我知道“天下父母心尤贵”；感恩，让我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，让我领会阳光的魅力；感恩让我明白了英勇和英勇意味着什么。感谢，让我明白了鸟语花香…蓝天…

感恩是深厚真诚的，感恩让我懂得了这么多。因为爱，我感动；因为感动，所以懂得感恩。敬爱的同学们，你们有没有被这样感动过？假如你被一个微笑、一个眼神、一句祝愿和一句劝诫所感动，假如你被一缕阳光、一片绿叶和一滴露珠所感动，

珠、一泓清泉，假如你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚意的祷告，愿天下人都学会“感恩”！

让感恩意识传递，信任我们的前途会更加光明，世界将变得更加美妙。

我今日的演讲到此结束，感谢大家！

感恩教化演讲稿10

每当我穿上妈妈亲自为我织的毛衣时，我的眼前总会出现出这样一个画面，：瘦小的身影坐在昏黄的灯光下，一针一线的缝啊缝。随之，一支古老的歌谣在我的耳畔回荡不已：慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

博大而庄重的母爱启迪和培育着我的良知，激发着我不断勤奋向上的毅力，也永久地暖和着我的心，我总想回报它，但小草幼嫩的茎叶，又怎能报答得了母亲春天阳光般的厚爱呢?

恒久也不会遗忘20xx年那个夏天，一次意外，我骨折了。妈妈听说后，疯似的找到了受伤的我，就向医院跑去，又是包扎、又是打吊针。为了照看我，多少个夜晚，妈妈都没有合眼;多少天，妈妈都吃过一顿饱饭……我望着妈妈憔悴的面孔，数着妈妈早生的白发，泪水如潮涌般出我的眼窝……

我感到无比的华蜜和骄傲，因为我拥有人世间最宝贵的.情愫——母爱!

赤子难报母爱于万一，我常为自己不能很好的报答父母的大恩而惶惑，内疚!我深知：寸草之心对三春的阳光来说，实在是微乎其微的。但是假如每个人都能尽一份感恩之心，去感恩父母，我信任，世界将变得更加美妙!

人间自有真情在，宜将寸心报春晖!

感恩教化演讲稿11

感恩教化演讲稿一：

敬重的老师、敬爱的同学们，大家早上好!

今日我演讲的题目是《心存感恩做感恩少年》。

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对大地滋养它的感恩;白云在空中漂浮，描绘阗一幅感人的画面，那是白云对蓝天培育它的感恩。因为感恩，才有了这个美妙的世界;因为感恩，才有了真挚的感情;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。从第一声洪亮的`哭声起，我们要感谢的人就一个个地出现在我们的成长路上。

我们要感谢父母一路走来对我们的关切和帮助，感谢挚友陪我们走过的风风雨雨，感谢老师对我们的尊尊训诲。

感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”更何况父母，他们为我们付出的不仅仅是一滴水，百是一片汪洋大海。我们是否在父母劳累后送上一杯暖茶，是否在他们生日时递上一张自制的贺卡，是否在他们失落时奉上一句劝慰的话语。他们为我们倾注了心血和精力，而我们又何尝记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否感觉到那缕缕银丝，那条条皱纹。感恩须要我们专心去体会，去报答。

怀着一颗感恩的心，去看待你四周全部的人，

感恩损害你的人，是他们，磨炼了你的意志;

感恩讪笑你的人，是他们，激发了你的自尊;

感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望;

感恩激励的你人，是他们，让你信念十足;

感恩授予你学问的人，是他们，照亮了你前进的道路;

感恩培育你的人，是他们，让你丰衣足食。

同学们，让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待生活吧!只要我们对生活充溢感恩之心，充溢希望与热忱，我们的社会就会少一些指责与推拖，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐和暖和;就会少一些期满与涣散，多一些真诚和团结。

同学们，让我们常怀感恩之心，常存感恩之念，常行感恩之举，以感恩的心投入到日常生活和学习中。

感谢大家!

感恩教化演讲稿二：

敬爱的老师们，小挚友们：

早上好!

今日我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈特别疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺压小羊，羊妈妈用头上的羊角来爱护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了许多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的哺育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满足足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从今，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

小挚友们，你们知道我今日为什么要讲这个故事吗?我就是要告知大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今日在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。

我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜爱它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的培育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去找寻食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的哺育之恩，并且从不感到厌烦，始终到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。

连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应当懂得如何感恩。

让我们感恩父母，感谢他们赐予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建欢乐成长的舞台。

让我们感谢老师、感谢他们传授我们学问，让我们拥有才智，拥有克服困难的力气和奋勉图强的信念。(现在请小挚友们立正面对老师鞠躬，感谢老师的教育)

让我们感谢在我们成长道路上和我们一同成长，赐予我们帮助的同伴们。(请面对你旁边的同伴微笑，化解掉以前全部不快乐的事情。)

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——

让我们回报父母：主动担当一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的.好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，，插上创新的翅膀，在学问的海洋里遨游。让我们回报同伴：帮助遇到困难的同伴，助人为乐，常把感谢挂在嘴边。与同伴友好相处，发生冲突的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到爱护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整齐的环境。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的欢乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，恒久绽放出最绚丽的笑容!我的讲话到此结束。

感恩教化演讲稿12

敬重的各位领导、老师们，敬爱的同学们：大家好！

今日我演讲的题目是《感谢有你》

感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明。我想说：敬爱的同学们，感谢有你！

天空有了云彩而生动，大海有了浪花而欢乐，我们的校内因为有了你们而精彩万分。

早晨，当很多同学还在暖和的被窝时，学生会的同学已经站在刺骨的寒风中。她们的手和脸都冻红了，可是依旧仔细吹哨、整理队形，坚守岗位。

每当课间、放学后，小红帽们散落在校内的各个角落里劳碌。她们捡拾废纸，打扫垃圾，成为一道独特的风景。

试验楼三楼一个宁静的房间里，文学社的成员们在用心改稿，她们时而争辩，时而沟通，一篇篇优秀稿件从这里走向《芳草地》，成为同学们的精神食粮……

学生会、团委、文学社的同学，你们维护了校内的整齐有序，深厚了校内的文化氛围。感谢你们！

校内里各类竞赛精彩纷呈。瞧，大幕拉开，灯光亮起，选手们走上舞台。讲故事声情并茂，演讲竞赛激情四射；模拟主持别出心裁，卡拉ok、舞蹈竞赛梦幻奇妙……这一切的一切都让人美不胜收。台上选手光彩照人，台下观众如痴如醉。我当过多数次评委，每次总为选手们的精彩表演而倾倒，甚至自叹不如，真是“长江后浪推前浪，一代更比一代强！”感谢参与竞赛的同学，正是你们的'才情才智，正是你们的勤学苦练，使你们成为各科明星，照亮了校内，更会照亮你的人生之路！

有一次坐出租车，司机说：“现在师范可出名了！”我问：“什么名啊？”他说：“我常常拉外地的学生和家长，他们说，特地跑这儿上师范，是因为舞钢师范毕业的学生素养高，幼儿园里都争着抢着要。”听了这话，我真是激烈万分！感谢毕业后走上工作岗位的万千学子。舞钢师范从75年建校至今，送走的毕业生中有市长、教授、编辑、校长、骨干老师等等。他们走入社会后勤勉工作，执着进取，闯出了一片新的天地，为母校赢得了良好口碑。母校感谢他们！

感谢各班出版报的同学；感谢每天值日的同学；感谢学了手工后做一把美丽的纸绢花送给妈妈的同学；感谢迎面走来道一声“老师好！”的同学，一声简洁问候，暖和如三月春风……

感谢全部的同学，是你们点点滴滴的付出和努力，换来我们漂亮校内的和谐有序，斐然朝气！

敬爱的同学们，感谢有你，让我有了做一个师范老师的光荣与尊严；感谢有你，使我的人生有了价值和光彩。就让我做一片绿叶，春风里托起你红艳的花朵；就让我做风筝的那一根长线，送你飞上万里蓝天！

感谢大家！

感恩教化演讲稿13

今日，我们学校组织了一次感恩励志教化的演讲，这次的教化活动，让我们和父母的感情更深了，让我们知道老师教化我们那份幸苦，父母和老师对我们的期盼，让我们明白，我们只有好好的学习才能回报老是很父母。

参与这次活动让我意识到自己从前的不好，给父母、老师带来了深深的损害。宅这次活动中，许多家长哭了，作为家长的他们也想起了他们的父母为他们操劳时而一次次被他们损害过的情景。而现在他们也成为了父母，看着自己的孩子在一每天的长大，心里都会呗孩子不听话而难受难过。的那个我看到这一幕幕的情景，我的心在颤抖，我们的父母也在为了生活，为了我们而努力挣钱，有的甚至好久都没有回来陪过孩子。而我们却一次次的'损害父母，不听话、任性、乱花钱，都没想过父母挣钱时的难处。我觉得我对不起我的妈妈，从小到现在始终都在为我操劳，有时还会和妈妈顶嘴，不听妈妈的话，我真是一个坏孩子。我也好懊悔，这次的活动给我很大的帮助，我知道怎样去体谅妈妈的心，会体谅老师的苦心，以后我会好好的学习，让自己不再让老师、父母为我操劳，做一个好孩子。

感恩教化演讲稿14

尊敬的老师敬爱的同学们：

大家早上好！

不知何时，耳中充溢喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，在也看不到漂亮的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到和善的存在；我像一个受伤的小鸟，心中充溢痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是无望，走在漆黑的夜。时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色调纷成。经验了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣慢慢退去，阴霾静静退去，悲愤化为安静，直到那不经意的一天，我独创一切都不曾变更，唯一变更的是自己的心。时间给我换了一颗懂得感恩的心！

带着感恩的心去倾听，全部的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。一切都变成空气，看不到静默爱我的人，听不到华蜜在耳边的吟唱，永恒保持远眺的姿态，查找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为全部的华蜜都离我远去。当乘上火车，当熟识的风景渐渐向身后退去，当站台上熟识的身影最终化成一个小点……忽然，全部的空气被抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远去。只是我们习惯占有，习惯了享受，遗忘了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我暖和给我关怀的人，那爱我赛过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的暖和；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关怀：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，劳碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的华蜜，我不会再远眺那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的华蜜！一颗感恩的心让我抓住生命的寄予，领悟血脉相承的真谛！

带着感恩的心去观望，全部的阴霾散尽，漂亮的景致填满双眼。两年前去特别学校的经验，永恒刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那向往的声音，更忘不了那双漂亮却无神的眼睛。当被一个可爱的'小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那向往