怎样让孩子开口与家长沟通学校发生的事

怎样让孩子开口与家长沟通学校发生的事觉得有用的伴侣可以共享给更多人哦!

孩子不沟通五大缘由要知道

妈妈的担忧是有道理的。孩子为什么不和妈妈说，是否有以下几方面的缘由：

妈妈有些心情化：在学校发生的事情不敢说，是由于说了怕妈妈沉不住气，把事情闹大，在学校受气的还是自己;是不是不相信妈妈能够关心自己解决问题?说了也没有用，不说就成了习惯。

妈妈严峻：孩子不敢说，甚至不能承受说了可能会遭到打、骂这样的后果，通常会以压抑自己的方式和妈妈互动。

妈妈自己焦虑：孩子能够感受到妈妈的紧急，不说也是爱护妈妈的一种方式。这只能说孩子"太懂事'、懂事的超出了他这个年龄的特点，此时找留意孩子担当得是否过多。

孩子说了妈妈也不相信：时间长了孩子就不说了。由于每次孩子说什么，妈妈都站在别人的立场来对孩子指教导点，认为孩子做得不好。孩子得不到理解，所以选择缄默不说。

父母追求完善：用完善的标准来要求孩子，对孩子指责、挑剔得多，看不到孩子身上的优点，孩子感受到父母对自己的不满足，久而久之就不想和父母说了。

找到突破口亲子关系要五步走

父母怎么做可以使孩子开***流呢?

第一步：去了解孩子。孩子为什么不和妈妈说?找到缘由，妈妈转变之前对待孩子的态度和方式，有可能打通母子之间沟通的障碍。

其次步：去倾听孩子。让孩子能够说出对妈妈的不满和之前的做法对孩子造成损害的地方。在孩子能够开口说的时候，妈妈能够做到专注地去听，不评判、不指导、不指责、不埋怨，只是听到，并且把听到的反馈给孩子，让孩子知道你在听、听懂了。父母仅能够做到倾听孩子，就会使孩子的感受发生转变。

第三步：去感受孩子的感受。假如父母能够站在孩子的立场，感受到孩子的感受，并且把感受到的东西反馈给孩子，孩子由于自己的感受被接纳，抗拒心理就会减弱。

第四步：关心孩子表达自己的感受。在家里不和父母说的孩子，往往会压抑自己。想想平常我们对孩子的要求是否太严格?想想家庭是否不民主?假如有的话，父母自己首先作出榜样，才可以在家里制造一个真正自由拘束的环境，允许孩子出错，让孩子逐步地放开自己，能够自如地表达自己的任何观点和想法。

第五步：要看到孩子的进步，时常认可、鼓舞和赞美孩子。

相信通过努力，亲子关系肯定能够得到改善。

亲子沟通技巧：亲子沟通技巧的基本理念

一、每个孩子都听父母的话，关键是父母怎样说;每个孩子都情愿接受父母的训练，关键是怎样训练。

二、在内心深处，每个孩子都盼望自己的行为得到父母的认可;能让父母兴奋是每个孩子内心深处最大的愿望。

三、在每一个当下，父母都是在用他所把握的最好的方式与孩子沟通。没有哪一位父母会故意损害孩子。

四、父母与孩子沟通是在教孩子的沟通的方式。

五、父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。

六、每一个做父母的人都渴望用更好的方式与孩子沟通。

七、亲子之间有冲突，孩子抵抗的不是父母本身，而父母的训练方法。

八、人生的真相是，我们每个人都会遇到各种不能解决的问题，我们带着这些问题依旧可以活得很好，我们需要做的是学习与问题相处。

九、越是强迫孩子转变，孩子越是抗拒;哪怕是正确的命令，孩子都会拒绝执行。

十、每当父母利用权利和权威强迫孩子做事，他们就剥夺了孩子学习自律力量和自我负责任的一次机会。

十、父母处理好自己的心情，才能更好地与孩子沟通。

十一、接纳就是敬重，孩子因敬重而转变。

十二、只有在关系和谐的状态下，父母才有对孩子实行训练的可能。

亲子沟通技巧：亲子沟通的目的.

一是化解冲突，二是维持和谐。

父母与孩子之间的全部冲突可以概括为三类：

一是行为冲突;

二是需求冲突;

三是价值观冲突。

这三方面的冲突分别有不同的解决方案，下面我们一起来具体解读一下：

一、行为冲突

首先我们来为行为下个定义，行为就是我们看得见，听得到的东西，不包括任何主观的评价。比如说，"孩子放学回家，就看电视，一看就是三个小时，不写作业，不复习功课'，这就是行为。假如说"这孩子每天放学回家，从来都不先写作业，而是先看电视，不把学习放在第一位，真是不知道轻重之分'，这句话就不是对行为的描述，而是对行为的评介。

行为的目的，这里我们主要是对0到12岁的孩子行为目的进行的讨论，发觉孩子的行为目的主要有四种：1、获得留意;2、争取权力;3、报复;4、自暴自弃。这四个行为目的是有先后挨次的，通常是从低到高进展的。孩子的行为首先是为了获得父母的留意，当正性的行为不能获得留意时，会采纳一些负性的行为，而负性的行为在引起家长关注的同时，也引起了家长的反对，这样孩子行为的目的就会上升到其次阶段争取权力，通过与家长的对抗来满意自己的需要;可是，与家长的对抗通常是以孩子的失败为结果，长此以往，孩子的心里产生了报复的心理，当报复引来更严峻的后果时，孩子会用自暴自弃的方式来对待自己，这时做父母的已经懊悔不己。

在行为冲突中，我们主要采纳两种方法，能很好的解决亲子冲突。一是乐观倾听，用您的真诚，接纳，同理的心去倾听孩子心理的声音，去抚平孩子心里的积累的心情。二是"我信息'的应用，"我信息'是一种父母暴露自己心情给孩子的一种做法，让孩子了解你的感觉，孩子的行为对你的影响。

二、需求冲突：

当亲子双方的需求有冲突时，我们可以采纳以下的方法：

1、说明邀请，首先以真诚的心去邀请您的孩子来共同商讨事情的解决方案。

2、界定问题，明确双方的需求

3、找出可行的解决方案(尽量多的供应解决方案)

4、评估可行的解决方案

5、确定双方都能接受的解决方案

6、实行行动，执行方案

7、评估效果。

这样的方式不仅能解决亲子冲突，还能关心孩子把握问题解决的力量，培育孩子的自我价值感，提高孩子的自信念。

三、价值观的冲突：

通常所说的代价，就是价值观冲突的一种表现形式，家长面对这种冲突时，不要着急，首先要做的是调整自己的心态，不要让心情掌控了你。这里有种方法你可以参考一下。

1、给孩子自由，让孩子明白自己的权力。

2、言传，身教，身教重于言传

3、做孩子的顾问，只是顾问，不是帮孩子决策

4、认清自己内心的抱负化的孩子与现实中孩子的区分，自己喜爱的究竟是哪个，应当是哪个。

5、不把自己的需要强加到孩子身上，自己没实现的东西，不应当让孩子去完成，还是要自己去努力

6、接受不行转变的现实。这可能需要很大的士气，也很难做到，需要有大才智。正是由于难以做到，奇迹也往往发生在你完全接纳孩子的好一刻。