新译林小学英语三年级下册单元知识点整理及单元练习精彩试题全册

新译林英语3BUNIT1单元知识点整理及单元练习题UNIT1Inclass在上课能使用简单的祈使句表达一些上课时的交际用语。

一、词汇

1.Inclass在上课2.please请3.open开4.close关上5.the这、这个6.door门7.sorry对不起8.comein进来9.window窗户10.blackboard黑板11.rubber橡皮12.parrot鹦鹉13.listento听14.don’t=donot

二、句型及语法

1、习惯搭配/短语

Goodmorning，class.早上好,同学们。

Standup.起立

Sitdown,please.请坐

Openthedoor.开门

Closethewindow.关窗

Comein.请进

I’msorry.对不起（用于表达歉意）

Listento…听…

What’sthis/that?

2、the的用法

定冠词the用来特指人或事物。所指的人或事物是同类中特定的一个。可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。

例：theapple这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。）

3、Mr.的用法

对男士的尊称为Mr.…(…先生)

Mrs.太太、夫人（是对已婚妇女的称呼）

Miss小姐（是对未婚妇女的称呼）

4、询问“这/那是什么？”的句型及其答句

What’sthis/that?

It’s…

5、Don’t引导的祈使句

结构：①Don’t+动词原形+其他。

②Don’tbe+其他。

Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉的。

Don’tbelate.不要迟到。

6、“某人有某物”的表达

主语+have/has…have/has的意思是“拥有”。主语是三单的时候要用has。

例：Bobhastwobig,bigbooks.鲍勃有2本大大的书。

词汇大集合Unit11.Standup.起立。2.Sitdown,please.请坐下。3.Goodmorning,MrGreen.格林先生，早上好。4.LiuTao，pleaseopenthedoor.刘涛，请开门。5.Yes,MrGreen.好的，格林先生。6.I’msorry,MrGreen.对不起，格林先生。7.Comein,Mike.迈克，进来。8.WangBing,pleaseclosethewindow.王兵，请关窗。9.Lookattheblackboard,Sam.萨姆，看黑板。10.What’sthis?这是什么？11.It’sarubber.它是一块橡皮。12.Don’tlistentotheparrot.不要听鹦鹉说话.13.openyourbook.打开你的书单元练习题听力部分一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填入题前括号内。听两遍。（）1.A.doorB.dogC.ball（）2.A.isB.yesC.please（）3.A.bookB.lookC.good（）4.A.whoB.tooC.you（）5.A.colourB.closeC.cake（）6.A.robotB.rubberC.red（）7.A.whatB.whiteC.window（）8.A.MrB.MissC.meX|k|B|1.c|O|m（）9.A.theB.thatC.and（）10.A.sorryB.orangeC.open二、听录音，给下列句子标上正确的数字序号。听两遍。()1.sitdown,please. （）2.Goodmorning,class.（）3.WangBing,pleaseopenthedoor.（）4.Comein,please,YangLin.（）5.HappyNewYear.（）6.Sheismyfriend,YangLin.三、翻译

。

in

class________

I’m

sorry________

close

the

window__________stand

up_______开门_____

合上书_________

listen

to

me__________进来___________

listen

to

the

teacher

___________坐下__________

四、填空

。

1.Li

ping,please______

(开)the

door.

2.

_______

in

,please.

3._______down

,please.

4.早晨风见到老师应说：______morning,

Miss

Li.

五、补齐单词并写出它的意思。

①.s＿t

do＿n(

)②.

Stdp(

)

③.

＿l＿se(

)

④.bla＿k＿o＿

＿d

(

)

⑤.w＿nd＿w

(

)

六、选择

。

()1.请别人帮你关门应说：

A.

please

open

the

door.

B.

please

close

door.

()2.请进：

A.

Stand

up.

B.

Come

in,

please.

()3.起立：

A.

Sit

down.

B.

Open

your

books.

C.

Stand

up

,please.

()4.

--Look

at

the

blackboard.--_______________.

A.

I’m

sorry.

B.

Yes,

Mr

Green.

C.

It’s

nice.

()5.

Don’t____

the

parrot.

A.

listen

B.

look

at

C.

look

()6.

格林老师请你开门，他说：

A.

Open

the

door,please.

B.

Close

the

door,

please.

C.

Close

the

window,

please.

()7.

外面刮风了，妈妈对你说：

A.

Please

open

the

window.

B.

Please

open

the

door.

C.

Please

close

the

window.

()

8

你想问别人是否想要吃冰淇淋时，应该怎么说：

A

What

about

an

cake?

B

Would

you

like

an

ice

cream?

C

No,

thank

you.

()

9上课时，老师请大家看黑板时，应该怎么说：

A

Listen

to

the

teacher,please.

B

Don’t

look

at

the

blackboard.

C

Look

at

the

blackboard.

()10.

你做错了事，应该对别人说：

A.

OK.

B.

Thank

you.

C.

I’m

sorry.

()11.

上课了，同学们起立，老师对大家说：

A.

Stand

up.

B.

Sit

down.

C.

Yes,

please.

()12.下午老师上课时，不可以说：

A

Hello

,

class.

B.

Good

morning,

class.

C.

Good

afternoon,

class.

七、根据中文提示完成下面的句子，每个横线填写一个单词。

1.请把门打开，海伦。

_____________

_____________

the

_____________,

Helen.

2.

请看黑板，同学们。

Please

_____________

at

the

_____________,

class.3.

不要开窗，迈克。

Don’t

_____________

the

_____________,

Mike.4.

请听老师讲解，苏海。

_____________

_____________

_____________

the

teacher,

Su

Hai.

5.

请坐并把书打开。

Sit

_____________

and

open

your

_____________.

八、连词成句。

1.

door,

open,

the,

Yang

Ling（,

.）

2.

your,

close,

look,

and,

the,

book,

blackboard,

at（.）

3.

close,

don’t,

window,

the,

Mike（,

.）

4.

at,

blackboard,

look,

the,

Sam（,

.）

5.

please,

the,

listen,

teacher,

to（.）听力资料一、听录音，选出你所听到的字母或单词，将其序号填入题前括号内。听两遍。1.door2.please3.look4.you5.cake6.rubber7.white8.Mr9.and10.orange二、听录音，给下列句子标上正确的数字序号。听两遍。1.Comein,please,YangLin.2.Sheismyfriend,YangLin.3.HappyNewYear.4.WangBing,pleaseopenthedoor.5.sitdown,please.6.Goodmorning,class.新译林英语3BUNIT2单元知识点整理及单元练习题UNIT2Inthelibrary在图书馆能用Don’t…表达图书馆内的一些禁止事项

一、词汇

1.In在...里2.library图书馆3.shout喊、叫4.run跑5.eat吃6.talk谈话7.here这里、在这里8.sleep睡觉9.drink喝10.milk牛奶11.shh嘘12.your你的

二、句型及语法

1、Don’t引导的祈使句表示“不要......”

Don’trun.不要跑Don’ttalk.不要说话Don’tsleep.不要睡觉

Don’tshout.不要叫Don’teathere.不要在这里吃

2、如何表达“你想要...吗？”的句型及其答句

---Wouldyoulike+某物（名词）？

---Yes,please.(肯定回答)

---No,thanks.(否定回答)

3、习惯搭配/短语

upanddown上上下下

I’msorry.对不起

词汇大集合Unit21.inthelibrary在图书馆里

2.Shh!Don’tshout,LiuTao.嘘！不要喊，刘涛。

3.Wouldyoulikeasweet,YangLing?你想要颗糖吗,杨林？

4.Don’teathere.不要在这里吃。

5.Don’ttalk.不要说话。

6.Don’tsleep.不要睡。

7.Don’teatmycake.不要吃我的蛋糕。

8.Don’tdrinkmymilk.不要喝我的牛奶。

9.myEnglishbook我的英语书

10.Isthisyourbook?这是你的书吗？

11.upanddown上下

单元练习题听力部分一、听录音，判断所听句子是否与内容相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。（）1.Whatcolourismyskirtnow?（）2.Thisismyfriend,LiuTao.（）3.Helen,pleaseclosethewindow.（）4.Comein,Mike.（）5.Pleaselistentotheparrot.（）6.Thisbookisformysister.wWw.xKb1.coM二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。（）1.A.It’snice.B.It’swhite.C.Yes,Iam.（）2.A.It’sgreat.B.It’sgreen.C.It’saparrot（）3.A.Goodafternoon,class.B.Goodmorning,class.C.I’msorry（）4.A.No,I’mnot.B.Yes,itis.C.yes,please.（）5.A.Thankyou.B.Hello,I’mMike.C.Hownice（）6.A.Yes,Iam.B.OKC.Hownice（）7.Goodbye.B.Nicetomeetyou,too.C.Thankyou.（）8.No,thankyou.B.I’msorry.C.It’sgreen.三、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。1.cl___s___()2.pl______se()3.w___nd___w()4.s______ry()5.d______r()6.___p___n()7.r___bb___r()8.p___rr___t()四、翻译词组。1.起立2.坐下3.在图书馆4.关窗___________5.进来五、单项选择：()1.----Look________theblackboard,Mike.----Yes,MissLi.A.atB.onC./()2.----What’sthis?----It’s________.A.doorB.adoorC.andoor()3.----Pleaseclosethewindow.----________.A.Thankyou.B.Yes,MrGreen.C.I’msorry.()4.----Therubberisforyou,Mike.----________.A.Goodbye.B.Thankyou.C.OK.()5.----Don’tlisten_______Sam,Bobby.----OK.A./B.forC.to六、根据所给情景，选择正确的答案。()1、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：A.Openthewindow,please.B.Openthedoor,please.()2、当你迟到了，你应该对老师说：A.Yes,MrGreen.B.I’msorry,MissLi.()3、老师叫你不要把窗户打开，你会回答道：A.OK.B.Yes,please.()4、你想知道这是什么，你会问：A.It’sarubber.B.What’sthis?()5、爸爸叫你不要打开门，他会对你说：A.Openthedoor.B.Don’topenthedoor.()6、好朋友请我帮助他开门，他应该说:A.Openthedoor,please.B.Openthewindow,please.()7、当踢完足球满头大汗进教室时，我请我同桌:A.Closethewindow.B.Openthewindow.()8、同学David帮助我关门后，我对他说：A.Closethedoor.B.Thankyou.()9.上课了，值日班长说：A.Standup.B.Sitdown.()10.你去老师办公室，老师对你说：XKb1.ComA.Comein,please.B.I’msorry,MissLi.七、根据所给句子排序。A.Blue,redandyellow.B.What’sthis?C.Lookattheblackboard,please.D.Whatcolourisit?E.It’saparrot.__________________________________________七、选用方框内适当的句子，完成对话。A.Lookattheblackboard.B.Whatcolour?C.Wouldyoulikeahotdog?D.What’sthis?E.I’msorry1、----Don’tdrinkhere.2、----__________----__________----It’sanEnglishbook.3、----__________4、----__________----Yes，MrGreen.----No，thankyou.5、----__________----It’sblue.八、句型转换。1．Listentohim.(改为否定句)_____________________________________________.2.ThisismyEnglishbook.(划线部分提问)______________________________________?3.Sheismyaunt.(改为一般疑问句)_____________________________________?4．Wouldyoulikeasweet?(否定回答)________________________.5.I’dlikeayellowdoll.(划线部分提问)_______________________________?九、根据上下文提示完成对话（填序号）。A.ballB.WhatC.afternoonD.blackboardE.colourF.blackA:Good_________.B:Goodafternoon.A:Lookatthe_________._________isthis?B:It’s_________.A:What_________isit?B:It’s_________.十、将下列句子排序成一段完整的对话。A.GaoShan,pleaseopenthebook.B.Yes,MrGreen.C.Goodmorning,class.D.Standup.E.Thankyou,MrGreen.F.Sitdown,please.G.Goodmorning,MrGreen.D十一、连词成句，注意大小写和标点符号。1.the,door,close,please（.）2.window,the,please,open（.）3.iscolourbookwhatmy（?）4.atblackboardthelook（.）5.listenthetodon’tparrot（.）十二、阅读短文，完成填空，每空一词.MissAn:Goodmorning,class.Class:Goodmorning,MissAn.MissAn:Don’tsleep,ChenYaxuan.ChenYaxuan:Yes,MissAn.MissAn:Don’ttalk,GaoJianxiang.GaoJianxiang:I’msorry,MissAn.ThisschoolbagisforYangLing.YangLing:Thankyou.1.MissAnisinthe_______________.2.Don’t_______________,ChenYaxuan.3.GaoJianxiang,don’t_______________.4.This_______________isforYangLing.十三翻译句子1．不要在上课时大喊大叫。____________________________________________.2.请看黑板，男孩子和女孩子们。____________________________________________.3.我想吃一些蛋糕和馅饼。__________________________________________.4.请听老师讲。___________________________________________.5.不要说话。我想要睡觉。_________________________________________________.6.她是谁？她是我奶奶。_______________________________________________.听力材料和答案一、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。1.WhatcolourismyT-shirtnow?2.Thisismybrother,LiuTao.3.Helen,pleaseopenthewindow.4.Comein,please,Mike.5.Pleaselistentotheparrot.6.Thisbookisformybrother.二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。1.Whatcolourismybook?2.What’sthat?3.Goodmorning,MrGreen.4.Wouldyoulikearubber?5.Thebookisforyou,Mike.6.Helen,pleaseclosethewindow.7.Nicetomeetyou.8.Whataboutacake?一、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错的打“×”。听两遍。1.×2.×3.×4.√5.√6.×二、听录音，根据录音内容，选出正确答句，将其序号填入题前括号内。听两遍。1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.A三、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。1.close关/class课2.please请3.window窗户4.sorry对不起5.door门6.open开7.rubber橡皮8.parrot鹦鹉四、翻译词组。1.standup2.sitdown3.inthelibrary4.closethewindow5.comein五、单项选择：1.A2.B3.B4.B5.C六、根据所给情景，选择正确的答案。1.B2.B3.A4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A七．CBEDAEDACB八、句型转换1.Don’tlistentohim.2.What’sthis?3.Issheyouraunt?4.No,thanks.5.Whatwouldyoulike?九、根据上下文提示完成对话（填序号）。CDBAEF十、将下列句子排序成一段完整的对话。GCFAB十一、连词成句：1.Pleaseclosethedoor.2.Pleaseopenthewindow.3.Whatcolourismybook?4.Lookattheblackboard.5.Don’tlistentotheparrot.十二。classroomsleeptalkschoolbag十三。1.Don’tshoutinclass.2.Pleaselookattheblackboard,boysandgirls.3.Iwanttoeatsomecakesandpies.4.Pleaselistentotheteacher.5.Don’ttalk.Iwanttosleep.6.Who’sshe?She’smygrandmother.新译林小学英语3BUNIT3单元知识点整理及单元练习题UNIT3Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？询问物品的归属。询问人或物品的位置

一、词汇

1.Pencil铅笔2.schoolbag书包3.pen钢笔4.crayon蜡笔5.ruler尺子6.pencilcase铅笔盒7.lunchbox午餐盒8.where在哪里9.overthere在那里10.isn’t=isnot11.that’s=thatis12.where’s=whereis

二、句型及语法

1、询问物品归属的句型及其答句

---Isthis/thatyour…?这/那是你的...吗？

---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。

(this指近处的物品that指远处的物品)

句中的your可以用my/his/her/their等替换

2、如何介绍自己的物品

This/Thatismy…这/那是我的...

3、询问某人/某物位置的句型

Whereis/are+某人/某物?

4、习惯搭配/短语

onthefloor在地板上

besidethedoor在门旁边

talkabout谈论

Thankyou.谢谢你。

词汇大集合Unit31.Thisisn’tmypencil.这不是我的铅笔。

2.Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？

3.No,itisn’t.不，它不是。

4.That’smypencil.那是我的铅笔。

5.Isthatapencil?那是一支铅笔吗？

6.Yes,itis.It’sapencil.是的，它是。它是一支铅笔。

7.mylunchbox我的午餐盒

8.It’soverthere.它在那边。

9.Whatisit?它是什么？

10.Thisisforyou.Thankyou.这是给你的，谢谢你。单元练习题一、将下列单词或短语补充完整，并写出其中文意思。1.cl___s___()2.pl______se()3.w___nd___w()4.s______ry()5.d______r()6.p___n()7.r___bb___r()8.p___rr___t()二、翻译词组。X|k|B|1.c|O|m1，我的新钢笔______2，你的红橡皮______________3，关窗_______________4，开门______________5,在我的课桌下面_________6,在门后______7,不要跑______________8,在你的椅子上9,It'soverthere.___________10,Where'smylunchbox?___________11.起立12.坐下13.在图书馆14.进来15．你的钢笔

16.这支铅笔

17．那本书

18.over

there

19.Thankyou

20.an

orange

rubber

21．我的直尺

22.

on

the

floor

23.lunch

box

24.

an

English

book

三、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。()1.A.twoB.notC.three()2.A.doorB.behindC.window()3.A.whereB.whatC.beautiful()4.A.birdB.chairC.desk()5.A.shout B.talk C.class新课标第一网()6．A.cakeB.eat C.Hotdog()7．A.walkB.skirt C.run()8．A.doorB.library C.school(学校)()9.A.myB.your C.you()10.A.thisB.that C.what四、单项选择()1.----Look________theblackboard,Mike.----Yes,MissLi.A.atB.onC./()2.----What’sthis?----It’s________.A.doorB.adoorC.andoor新课标第一网()3.thatyourcrayon?Yes,.A.Is,itis.B.Is,isn’t.C.Are,theyare.()4.----Therubberisforyou,Mike.----________.A.Goodbye.B.Thankyou.C.OK.()5.----Don’tlisten_______Sam,Bobby.----OK.A./B.forC.to()6.isthis?A.WhatBWhat’sC.whathttp://www.xkb1.com()7.Where’smyschoolbag?A.That’smyschoolbag.BIt’smyschoolbag..C.It’soverthere.()8.Mum,I’mthirsty.I’dlike____________.A.asweetB.aglassofmilkC.somemilks()9.-----What’s___________overthere?-------_________aruler.A.this;Thisis.B.that,;That’sC.that;It’s()10.—MayIcomein?—.A.Sitdown,pleaseB.Comein,pleaseC.OK()11、妈妈叫你把窗户打开，她会对你说：A.Openthewindow,please.B.Openthedoor,please.()12.当你想告诉别人这不是你的书时，你应该说：A.I’msorry.BThisisyourbook.C.Thisisn’tmybook.()()14.你向朋友介绍自己的哥哥，你可以说：A.Thisismysister.(

)

15.

-Is

this

school

bag?

-Yes.

A.

I

B．you

C.your

(

)16.

-Is

that

my

rubber?

-No,

A．it

is

B.it

isn’t

C.that

is

(

)17.

is

my

pen?

It’s

over

there.

A.

Where

B.What

C.How

(

)18.

–

you

YangLing?

-Yes,I

am.

A．Is

B.Are

C.Am

（

)19.

-

it?

-It’s

a

cake.

A．Where's

B.

What’s

C.Where’s

五、根据所给句子排序。A.Blue,redandyellow.B.What’sthis?C.Lookattheblackboard,please.D.Whatcolourisit?E.It’saparrot.__________________________________________六、句型转换。1．Listentohim.(改为否定句)新课标第一网_____________________________________________.2.ThisismyEnglishbook.(划线部分提问)______________________________________?3.Sheismyaunt.(改为一般疑问句)_____________________________________?4．Wouldyoulikeasweet?(否定回答)________________________.5.I’dlikeayellowdoll.(划线部分提问)_______________________________?6.Thiseggisforyou.(改为疑问句)？7.Ilikethisgreenschoolbag.(改为否定句).8.Thebirdsareinthetree.(划线部分提问)__________________________________?9.Theboyistall.（改为感叹句）__________________________________!10.She’smysister.(划线部分提问)XKb1.Com_______________________________?七、根据上下文提示完成对话（填序号）。A.ballB.WhatC.afternoonD.blackboardE.colourF.blackA:Good_________.B:Goodafternoon.A:Lookatthe_________._________isthis?B:It’s_________.A:What_________isit?B:It’s_________.八、连词成句，注意大小写和标点符号。1.the,door,close,please（.）2.window,the,please,open（.）3.iscolourbookwhatmy（?）4.atblackboardthelook（.）wWw.Xkb1.cOm5.listenthetodon’tparrot（.）九、阅读对话，判断下列句子是(T)否(F)与对话内容相符。（一）Kitty:Goodmorning,Mary.Mary:Goodmorning,Kitty.Where’smyruler?Kitty:Whatcolourisyourruler?Mary:It’sblue.Kitty:Istheblueruleronthedeskyours（你的）?Mary:No,itisn’t.It’sSam’s.Kitty:Lookattherulerunderthechair.Isityourruler?Mary:Yes,itis.Thankyou.Kitty:Notatall（不用谢）.()1.It’safternoonnow.()2.Mary’srulerisblue.()3.TheruleronthedeskisKitty’s.()4.Mary’srulerisunderthechair.（二）Mike：Oh,Ican’tfind(找不到)myruler.Whereisit?YangLing:Isitinyourschoolbag?Mike：No,itisn’t.WangBing:Look!YourrulerisinyourEnglishbook.Mike：Yes,thisismyruler.Thankyou,WangBing.（）1.WangBingcan’tfindhisruler.（）2.TherulerisontheEnglishbook.（）3.Atlast(最后),Mikefind(找到)theruler.十、翻译句子1．不要在上课时大喊大叫。____________________________________________.2.我想吃一些蛋糕和馅饼。__________________________________________.3.请听老师讲。___________________________________________.4.不要说话。我想要睡觉。_________________________________________________.5.她是谁？她是我奶奶。_______________________________________________.6.那是他的铅笔吗？?7.不要坐在地板上。8.那个是什么？是一个机器人。.9.

-Is

this

a

rubber,

Ben?

-No,

it

isn't.

It's

a

ruler.

10.

-Is

this

your

pencil,

Jack?

-Yes,

it

is.

Thank

you.

11.

-Where

is

my

schoolbag?

-It's

beside

the

door.

12.

-This

pen

is

for

you.

-Thank

you

13.

-Is

this

your

pencil

case?

-Yes,

it

is.十一、将下列单词归类。pencil,

white,

blue,

ruler,

yellow,

shout,

crayon,

walk,

run,

orange,

open,

rubber

颜色：文具：动作：新译林英语3BUNIT4单元知识点整理及单元练习题UNIT4Where’sthebird?鸟在哪里？能描述物品的具体位置

一、词汇

1.bird鸟2.beautiful漂亮的3.desk书桌4.chair椅子5.tree树6.guess猜7.under在...下面8.on在...上面9.in在...里面10.behind在...后面11.one一12.two二13.three三14.oh哦、啊15.wow哇、呀

二、句型及语法

1、介词大家族

under在...下面on在...上面in在...里面behind在...后面

2、how引导的感叹句

How+形容词/副词（+主语+谓语）！

例：Howbeautiful(itis)!它多么漂亮啊！

感叹句：是用来表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”

补充：what引导的感叹句结构：

What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语！

例：Whatagoodgirlsheis!她是一个多好的女孩啊！

3、由is引导的一般疑问句及其答句

---Isit…?它是...吗？

---Yes,itis.是的，它是。No,itisn’t.不，它不是。

例：---Isitinyourpencilcase？它在你的铅笔盒里吗？

---Yes,itis.是的，它在。

注：该句型是由肯定句型Itis……转化而成的。将be动词调到句的前面，大写了首写字母并将句尾的句号变为问号。

4、描述物品具体位置的句型

主语+be动词+介词短语.......在......

例：It’sbehindthedoor.它在门后面。

Thebirdisunderyourdesk.鸟在你的书桌下面。

5、习惯搭配/短语

underyourdesk在你的书桌下面

behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面

inmydesk在我的书桌里面

inthetree在树上

hereyouare给你。

词汇大集合Unit41.Howbeautiful真漂亮！

2.Where’sthebird?小鸟在哪儿？

3.It’sunderyourdesk.它在你的课桌下。

4.behindthedoor在门后

5.It’snothere.Whereisit?它不在这儿。它在哪里？

6.It’sinthetreenow.现在它在树上。

7.Abirdisinthetree.一只鸟在树上。

8.onyourchair在你的椅子上

9.inmydesk在我的课桌里

10.Where’smypencil?Guess.猜猜我的铅笔在哪里？

11.Isitinyourschoolbag?他在你的书包里吗？

12.Where’sBobby?波比在哪里？

13.Whereishe?他在哪里？

14.He’sbehindthedoor.他在门后。

15.It’snotBobby.它不是波比。单元练习题听力部分一、听句子，选出你所听到的单词，听两遍。whathowwhere()1.A. B.C.whathowwhereheretreechair()2.A. B.C.heretreechairblackbirdball()3.A.B.C.blackbirdballsitstandbrownunder()4.A.B.C.sitstandbrownunderyouyourmy()5.A.B.C.youyourmy二、听录音，给下面的图片标序号，听两遍。()()()()()三、听录音，选择正确的译文,听两遍。（）1.A.看那本书。B.看那只鸟。C.看那个文具盒。（）2.A.它在树上。B.它在树下。C.它在树后面。（）3.A.给你。B.你在哪里？C.你喜欢什么？（）4.A.椅子在哪里？B.课桌在哪里？C.书包在哪里？（）5.A.我的钢笔在那里。B.我的钢笔不在那里。C．我的钢笔是黑色的。四、听录音，选择与其相对应的答句，听两遍。（）1.A.It’sabird.B.It’sinthetree.（）2.A.Yes,itis.B.It’smydesk.（）3.A.Lookatthebird.B.Howbeautiful!（）4.A.Itisn’tinmypencilcase.B.No,itisn’t.（）5.A.He’sbehindthedoor.B.It’sundertheschoolbag.五、找出不同类的单词，把序号写在提前的括号内。()1.A.inB.underC.chair()2.A.twoB.notC.three()3.A.doorB.behindC.window()4.A.whereB.whatC.beautiful()5.A.birdB.chairC.desk六、单项选择。()1.—Thishotdogisforyou,Lingling.—________.A．NoB.ThankyouC.Yes,itis.()2.Thisis______pen.A.myB.heC.she()3.______yourruler?A.WhatB.HowC.Where’s()4.It’sover______.A.thereB.hereC.her()5.Aredrobot______aruler.A.haveB.asC.has()6.Whata______pencil!A.myB.niceC.your七、连词成句，注意大小形式及标点符号。1.isitonfloorthe.2.isforthisyou.3.isnoitnot,?4.isitwhere?八、从B栏中找出A栏相应的答句，将序号填入题前括号中AB()1.Where’sMike?A.Howbeautiful!()2.Isyourbookinthedesk?B.Thankyou.()3.Where’sthebird?C.He’sinthelibrary.()4.Lookattheparrot.D.It’sinthetree.()5.Hereyouare.E.No,itisn’t.九、根据中文提示补全单词。1.My（椅子）isoverthere.2.Iseeadoll（在……上面）thebox.3.Mikeis（在……后面）thedoor.4.Thisisa（课桌）。5.Whatanice（文具盒）！十、把下列句子重新排序组成一段完整的对话。A.Thankyou.B.Hello,Helen.Isthismyrubber?C.No,itisn’t.It’smyrubber.D.Hello,Mike.E.Where’smyrubber?F.Look!It’sunderthechair.Hereyouare.十一、找出句中的错误并在横线上订正()1.Thisisabook?_____________AB()2.Hereyouis._____________AB()3.Lookattheskirt.Whatbeautiful!____________AB()4.Where’sSuHai?He’soverthere.____________AB()5.Isthisyoupencilcase?__________AB十二、阅读对话，判断下列句子是(T)否(F)与对话内容相符。Kitty:Goodmorning,Mary.Mary:Goodmorning,Kitty.Where’smyruler?Kitty:Whatcolourisyourruler?Mary:It’sblue.Kitty:Istheblueruleronthedeskyours（你的）?Mary:No,itisn’t.It’sSam’s.Kitty:Lookattherulerunderthechair.Isityourruler?Mary:Yes,itis.Thankyou.Kitty:Notatall（不用谢）.()1.It’safternoonnow.()2.Mary’srulerisblue.()3.TheruleronthedeskisKitty’s.()4.Mary’srulerisunderthechair.新译林英语3BUNIT5单元知识点整理及单元练习题Unit5Howoldareyou?一、单词

1.lovely可爱的2.right对的；正确的3.out出局4.want想要；想

5.four四6.five五7.six六8.seven七

9.eight八10.nine九11.ten十

◆补充:

12.Mary玛莉（人名）13.ground地面14.time时间

15.but但是16.you’re=youare你是17.late迟到

18.again再一次19.panda熊猫20.dog狗

21.welcome欢迎22.museum博物馆

二、词组

1.howold几岁2.atoycar一辆玩具小汽车3.whatabout=howabout…怎么样？◆补充:

4.ToyMuseum玩具博物馆5.fourpens四支钢笔6.wantto想要（做…）

7.turnround转圈8.fallto落到、倒在9.timefortime上课时间到了

10.belateforclass上课迟到

三、句子

1.Howlovely!多么可爱呀！

(这是由how引起的感叹句。how在这里有“真、多么”的含义。)

2.Hereyouare.给你。

(=Thisisforyou.这是给你的。)

3.----Howoldareyou?你多大？----I’mten.我十岁。

(howold用于询问年龄，表示”多少岁”。由于西方人特别注重隐私，所以Howoldareyou?除在特殊场合外，一般不用。ten在这里表示岁数。在英语中“我10岁。”可以表达为I’mten.也可以简略为Ten.)

4.You’reright.你是对的。

5.You’reout.你出局了。

6.----HappyBirthday!生日快乐！----Thankyou!谢谢你！

7.Whatanicecake!多么漂亮的蛋糕！

(这是由what引起的感叹句。what在这里有“多么”的含义Whata/an…!一个多么…的…啊！。如：Whatabeautifulbird!一只多么漂亮的小鸟！)

8.Makeawish.许个愿吧。

(wish在这里是“心愿”【名词】的意思。如：Thisismywish.这就是我的心愿。wish还可表示“祝愿”【动词】。如：WishyouahappyNewYear!祝你新年快乐！)

9.Iwantarobot.我想要一个机器人。

(①Iwanta/an/…我想要一个/…。例如：Iwantanorange.我想要一个橙子。Iwanttwobooks.我想要两本书。

②Iwantto…我想要(+动词)…。例如：Iwanttosleep.我想要睡觉。)

10.It’stimeforthecake!该是吃蛋糕的时间了！

(It’stimefor…该是…的时间了。)

11.W