初一上册历史期末试题及答案

初一上册历史期末试题及答案七年级上册历史期末测试题一、选择题1.我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于哪里？A.云南省B.浙江省C.北京市D.陕西省2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是什么？A.①②B.①②③④C.②③④D.①④3.小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应该去哪里？A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵4.民以食为天。我国先民最早种植的粮食作物是什么？A.粟、小麦B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麦5.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行的顺序是什么？A.舜→禹→尧B.禹→尧→舜C.尧→禹→舜D.尧→舜→禹6.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是什么？A.他们都建立了一个新的王朝B.他们都以残暴统治著称C.他们都重用人才，改革内政D.他们都轻徭薄赋，爱民如子7.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在哪场战争中实现的？A.阪泉B.逐鹿C.牧野D.巨鹿8.右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就？A.黄河流域B.珠江三角洲C.成都平原D.东北平原9.材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪种制度？A.宗法制B.分封制C.郡县制D.世袭制10.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列哪场战争成就了晋文公中原霸主的地位？A.城濮之战B.赤壁之战C.官渡之战D.马陵之战11.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应该说的台词是什么？A.治世不一道，便世不法古。B.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！C.三人行，必有我师焉。D.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。12.在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘马槽鼎’……”它应该是什么？A.食器B.乐器C.兵器D.礼器14.生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到哪位医生？A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍15.被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是谁？A.黄帝B.大禹C.老子D.诸葛亮16.2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是什么？A.作者司马光生活在汉武帝时代B.作者司马光撰写《史记》时已经是一位老者C.《史记》共分为130篇D.《史记》是一部纪传体通史B.是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史，并肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神。17.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他？建议使用“退避三舍”的故事。18.人们总把“秦皇汉武”并称，但他们在中央集权、经济发展、外族入侵和儒家学说等问题上采取了相反的措施。19.想考察秦朝的雕塑艺术，建议去陕西西安。20.在一部反映秦朝的电视剧中，如果有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看，①错误，②正确。21.新疆隶属于我国中央政府的管辖始于西域都护的设立。22.秦长城的范围是西起嘉峪关，东到山海关，是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。23.右图所示历史现象与围魏救赵有关。24.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是前秦与东晋。25.佛教传入我国是在东汉末年。26.卫温率船队到达夷洲是在公元前二世纪三十年代。27.如果想了解我国古代江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等情况，建议阅读《水经注》。28.下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是华佗——麻沸散。29.实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是西晋。30.符合史实的对重用人才的事例有诸葛亮——耧车和华佗——麻沸散。1.商汤任用伊尹为大臣，治理国家；齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力；秦孝公支持商鞅变法，发展国力；秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展。改写：商汤、齐桓公、秦孝公、秦王苻坚都任用了能干的大臣，通过改革和发展，使国家变得更加强大。31.(1)A代表韩国，B代表魏国，C代表赵国，D代表秦国。(2)韩国、魏国、赵国是由晋国分裂而来。(3)发生在E处的战役名称是马陵之战。(4)从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由秦国来完成的。其根本原因是秦国的强大实力和统一思想。32.(1)北方少数民族从东汉末年开始迁往中原，迁入中原的三个少数民族名称分别为匈奴、鲜卑、羯族。我国古代第一次大规模人口迁徙发生在西周时期。(2)中原汉族迁往江南的原因是南方的气候、地理环境和政治因素等因素吸引了他们。(3)人口南迁对江南经济发生了积极影响，推动了江南经济的发展。(4)人口迁徙的积极影响有：促进了区域经济的发展，推动了文化、技术等方面的交流和融合，促进了民族和谐。33.(1)图一：孔子图二：李白图三：刘备(2)可以通过PPT、海报、演讲等方式来介绍上述人物。(3)孔子具有高尚的品德和理念，李白具有卓越的文学才华和独特的人生态度，刘备具有高尚的仁德和领袖气质，这些优秀品质值得我们学习。34.一、(1)图一的房屋名称叫做土坑房，居住图二房屋的原始居民叫做长条屋人。导致这两种不同房屋结构的主要因素是地理环境和生活方式的不同。二、(2)远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是农业的发展；战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范是荀子的“天人合一”思想。(3)荀子提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张。他是儒家代表，其主张体现了一种与自然和谐相处的思想。三、(4)环境污染和破坏、过度开发自然资源等都是现实中人与自然不和谐发展的事例。(5)作为当代中学生，我们应该树立环保意识，积极推动可持续发展，保护好我们的生态环境。35.步骤一：我国历史上一直是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。在这个时期，汉族和其他民族之间的交流和融合加深，形成了多元一体的中华文化。（由于题目不完整，无法回答完整问题）1.秦汉时期，中原王朝与匈奴的关系复杂多变。其中，汉武帝时期的张骞出使西域，成功地拉拢了当地的各个部落，使之成为汉朝的盟友，从而削弱了匈奴的势力。而在秦始皇时期，秦国曾联合韩、赵等国，与匈奴进行过长平之战，最终取得了胜利，巩固了中原王朝的地位。2.南北朝时期，由于北方游牧民族的不断南下，与南方汉族的交流和融合不可避免。此外，南北朝时期的政治分裂和战乱，也促进了各民族之间的融合。例如，北方鲜卑族的统治者拓跋氏在南迁后，逐渐汉化，最终建立了北魏王朝，实现了汉族和鲜卑族的融合。3.张骞第一次出使西域的目的是为了开辟通往西域的贸易之路，与当地的各个部落建立友好关系，以巩固汉朝的地位和经济利益。张骞出使西域的最终作用是打通了中原王朝和西域的贸易通道，促进了中原王朝与各民族之间的交流和融合。4.孝文帝改革前后，北魏发生了翻天覆地的变化。一方面，孝文帝废除了鲜卑族的特权地位，实行汉化政策，促进了汉族和鲜卑族的融合；另一方面，孝文帝推行的均田制和度量衡标准化等改革，促进了农业生产和商品经济的发展，为后来的隋唐盛世奠定了基础。5.历史上各民族之间关系的主流是交流和融合。各民族之间的交流和融合，不仅促进了文化、经济的发展，也有利于民族之间的和平相处和共同发展。我们应该树立开放包容、尊重多样性的民族意识，以促进各民族之间的交流和融合，实现和平共处和共同繁荣。1.在历史上，有许多事件表明了汉族和少数民族之间的关系。例如，呼韩邪单于归顺汉朝，昭君出塞等等，这些事件代表了和平友好的一面。但是也有一些战争事件，如蒙恬反击匈奴，卫青、霍去病攻打匈奴等，这些事件代表了战争的一面。2.少数民族的内迁和汉族人民的交流，以及北魏孝文帝的改革，也是历史上的重要事件。这些事件促进了不同民族之间的交流和融合。3.这些事件的目的是联络大月氏，夹击匈奴。这些事件