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广东省事业单位工作人员年度考核登记表（2012-2013年度）单位：肇庆高新区XX小学姓名余爱令性别女出生年月1970.10民族汉政治面貌党员文化程度本科管理岗位等级专业技术岗位等级语文小学高级教师工勤技能岗位等级本人年度工作总结一年光阴，匆匆而逝。本年度我主教六（5)班语文，还兼音乐、品德等课，并担任六（5）班的班主任。总的感觉：工作很忙，收获亦丰。师生情谊，促教乐趣。这个班我一教就是5年，师生之间可谓互相了解，孩子们知道怎么才能让我开心，也懂得怎么才能让班级更和谐。从而我也感觉教学工作还是挺上手的。这是我第一次教人教版六年级语文，很多时候，我都要向学生咨询怎么才能让他们更易掌握知识，错了怎么改才更有效率。师生之间，也像朋友之间，教学相长，让我每天踏进教室都有宾至如归的感觉。教书育人，增添兴趣。虽然学生的学习成绩参差不齐，进步步调也不一致，但是这并不防碍我教书育人的兴趣。站在三尺讲台，就是我人生的不老春天。也许我的教学方法笨拙，也许我的讲解不够精透，但是“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”的信心，让我多了一份气定神闲。台下一双双黑亮的明眸，是我所有的责任所在。为此，我认真备课（获区备课二等奖），认真批改作业。课间、课外对学生悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时补漏。有目的有计划地做培优扶差工作。在课堂上，多提问，多兼顾，及时疏导，及时反馈。同时，在班级中开展互帮互学小组一帮一学习，一方面培养好尖子生，一方面通过优生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果，形成你追我赶的良好学习氛围。提升品味，增进雅趣。活动能提升班级凝聚力。我会组织多种活动，学生生日庆祝会，蛋糕大战，课前1分钟小游戏，班会课课外实践，如果给体育老师代课，就干脆带他们去操场背书、玩耍。这个学期获得数次文明班卫生流动红旗。我要求学生每天的校本课程练习毛笔字，修心养性，相当部分学生亦学得似模似样，有板有眼，参加竞赛获学校一等奖，并送上区评奖，为此学校还让他们用毛笔写格言留念；我教学生写格言，写心得，被评优秀；我让学生读千古诗文，学以致用写现代诗，辅导吴丽琪获得2012广东省小学生诗歌节获省二等奖、肇庆市一等奖，冯炜、封美玉同获肇庆市三等奖。四、团结同事，虚心请教同事就是最好的学习平台，我常向经验丰富的老教师请教教学方法，并以自己懂得的电脑知识回馈他们。我觉得在这个大家庭中是幸福的一员。学海无涯。我尽自己的能力参与校本教材的编写。末来，我像学生一样还要学习很多东西，我将尽力勤勉，提升教学能力，提高教学水平。签名：年月日评语及等次意见部门主管领导从德、能、勤、绩、廉等方面考核，该教师的年度考核建议评定为：等级。（签名）年月日审核意见考核单位（盖章）年月日审核意见主管单位（盖章）年月日本人意见（签名）年月

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