统编版必修中外历史纲要（下）第6课 全球航路的开辟 课件

意大利航海家哥伦布熟悉《马可·波罗行纪》，一直想寻找通往东方尤其是中国的航路。他相信“地圆说”，设想由大西洋一直向西航行，就可到达中国。1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛。此后，他又三次进行横渡大西洋的往返远航。尽管哥伦布一直没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路。

——《中外历史纲要》下P35

（1）有人认为，哥伦布是因为“迷路了”才偶然“发现”了美洲，也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。请谈谈你的观点并说明理由。

意大利航海家哥伦布熟悉《马可·波罗行纪》，一直想寻找通往东方尤其是中国的航路。他相信“地圆说”，设想由大西洋一直向西航行，就可到达中国。1492年，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛。此后，他又三次进行横渡大西洋的往返远航。尽管哥伦布一直没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路。

——《中外历史纲要》下P35问题一：偶然与必然《中外历史纲要》下第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟浙江省桐庐分水高级中学王武训

课程标准：了解新航路的开辟，理解人类认识世界的视野和能力的改变。理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。彼等非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰…此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……这里还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱———［意］哥伦布著，孙家堃译《航海日记》

根据以上材料，概括哥伦布开辟新航路的原因。

①传播基督教（天主教）

②寻找黄金等财富一、新航路开辟的动因和条件奥斯曼土耳其

欧洲人希望开辟一条不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方（亚洲）的航路。直接原因:奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方陆路贸易通道的安全，也使亚洲的商品因加价而奇贵。(P35)材料一中世纪（约5世纪—约15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种物品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。

——房龙《人类的故事》材料二

15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。

——王斯德《世界通史》西欧的庄园根本原因：14-15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。(P34)一、新航路开辟的动因和条件1.动因：⑴经济根源：商品经济发展和资义经济萌芽,需要货币⑵社会根源：欧洲各阶层向往东方黄金⑶直接原因：传统商路被土耳其阻隔造成商路危机⑷精神动力：人文主义和传播天主教热情

人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图智慧一切，努力获得荣誉，他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。——《意大利文艺史》一、新航路开辟的动因和条件哥伦布出生于意大利热那亚一个纺织工人家庭。青年时代读过《马可·波罗游记》，向往富庶的东方。1474—1475年在热那亚的船队工作，1476年移居葡萄牙里斯本他刻苦学习天文、地理，深信“地圆说”，想寻找一条通往印度、中国和日本的新航线，并草拟了从欧洲西行至东方的航海计划。约在1484年，哥伦布向葡萄牙国王提出他的航海计划，寻求财政支持，未能成功。1485年，他移居西班牙，向伊莎贝拉一世女王求助。1492年4月，他的计划终于被西班牙国王接受，并签订航海协议。

——人民版必修二《历史》

根据以上材料，概括哥伦布远航具备的条件。

①深信“地圆学说”②获得西班牙王室支持罗盘星盘指南针司南1.动因：2.条件：A、丰富经验；B、技术条件（造船﹑航海等）；C、经济条件；（西班牙葡萄牙等）⑴经济根源：商品经济发展和资义经济萌芽,需要货币⑵社会根源：欧洲各阶层向往东方黄金⑶直接原因：传统商路被土耳其阻隔的商业危机⑷精神动力：人文主义和传播天主教热情

人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图智慧一切，努力获得荣誉，他奋力要成为和上帝同样的荣耀者。——《意大利文艺史》一、新航路开辟的动因和条件二、新航路开辟的过程葡萄牙西班牙支持时间航海家开辟新航路的概况成就葡萄牙1487迪亚士1497-1498达·伽马西班牙1492哥伦布（意）1519-1522麦哲伦（葡）所开辟的绕道非洲达到印度和东方的新航路，逐渐成为欧亚贸易的主干道之一人类历史上第一次环球航行第一次绕过好望角开辟了从欧洲到美洲的新航路（发现美洲新大陆）绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸绕过非洲好望角驶达印度到达美洲的巴哈马群岛绕过南美洲，经（麦哲伦）海峡进入太平洋，后又达菲律宾群岛，经南印度洋，绕过好望角，沿非洲西海岸返回欧洲二、新航路开辟的过程学习聚焦

达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线，哥伦布到达美洲，麦哲伦船队完成环球航行，是新航路开辟的主要标志。1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。15、16世纪以来，人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”。1984年，部分拉美学着倡议改称“美洲发现---两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？问题一：偶然与必然问题二：发现与相遇（２）立场：以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”)合理性：站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。

1492-1493年1487-1488年1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马支持时间航海家开辟新航路的概况及成就英国1497卡伯特法国16世纪卡蒂埃巴伦支荷兰17世纪初哈德逊（英）俄罗斯18上半叶维塔斯·白令等人英国1578德雷克荷兰1642-1643塔斯曼发现纽芬兰岛到达拉布拉多半岛三次航行北冰洋地区，留下航行记录和航海图多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的航线到达美洲南端的一个岬角合恩角环航澳大利亚，到达新西兰和塔斯马尼亚岛三、其他航路开辟的过程

这些航海探险，进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。——《中外历史纲要》下37马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。

——《马克思恩格斯文集》第一卷马克思在1857-1858年撰写的《经济学手稿》中指出:世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。——《马克思恩格斯文集》第八卷

尝试理解马克思和恩格斯对“世界历史”形成的论述，并说明新航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。

马克思恩格斯认为：世界历史不是孤立的封闭状态，而是世界各地逐渐交往联系在一起的历史。

新航路开辟对世界历史形成的作用:新航路开辟打破了世界各地的封闭隔绝状态，使得世界各地开始联系在一起，形成了真正意义上的世界史。第6课全球航路的开辟第三单元走向整体的世界1.动因：2.条件：A、丰富经验；B、技术条件（造船﹑航海等）；C、经济条件；（西班牙葡萄牙等）⑴经济根源：商品经济发展和资义经济萌芽,需要货币⑵社会根源：欧洲各阶层向往东方黄金⑶直接原因：传统商路被土耳其阻隔的商业危机⑷精神动力：人文主义和传播天主教热情一、新航路开辟的动因和条件二、新航路开辟的过程三、其他航路开辟的过程本课小结新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系，在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要一步，是世界历史形成的重要环节。

——《中外历史纲要》下P33

哥伦布、明清时期的中国、世界市场、历史相遇⑶结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写历史短文(10分)要求①紧扣主题，观点合理②史实准确，史论结合③条理清晰，合乎逻辑④字数在120字左右。问题一：偶然与必然问题二：发现与相遇问题三：交流与发展练习11492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。(欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个