




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年安顺市初中毕业生学业(升学)考试数学科试题一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1.2019的相反数是()A.-2019B.2019C.-eq\f(1,2019)D.eq\f(1,2019)2.中国陆地面积为9600000km2,将数字9600000用科学记数法表示为()A.96×105B.9.6×106C.9.6×107D.0.96×1083.如图,该立体图形的俯视图是()4.下列运算中,计算正确的是()A.(a2)3=a5b3B.(3a2)3=27a6C.a6÷a2=a3D.(a+b)2=a2+b25.在平面直角坐标系中,点P(-3,m2+1)关于原点的对称点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.如图,三角板的直角顶点落在矩形纸片的一边上,若∠1=35°,则∠2的度数是()第6题图A.35°B.45°C.55°D.65°7.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是()第7题图A.∠A=∠DB.AC=DFC.AB=EDD.BF=EC8.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为()第8题图A.eq\f(1,3)B.2eq\r(2)C.eq\f(2\r(2),3)D.eq\f(\r(2),4)9.如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于eq\f(1,2)CD的长为半径作弧,两弧相交于M,N两点;②作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE,则下列说法错误的是()第9题图A.∠ABC=60°B.S△ABE=2S△ADEC.若AB=4,则BE=4eq\r(7)D.sin∠CBE=eq\f(\r(21),14)10.如图,已知二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴分别交于A,B两点,与y轴交于C点,OA=OC.则由抛物线的特征写出如下结论:第10题图①abc>0;②4ac-b2>0;③a-b+c>0;④ac+b+1=0.其中正确的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)11.函数y=eq\r(x-2)自变量x的取值范围为________.12.若实数a、b满足|a+1|+eq\r(b-2)=0,则a+b=________.13.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥的底面圆的半径r=2,扇形的圆心角θ=120°,则该圆锥母线l的长为________.第13题图14.某生态示范园计划种植一批蜂糖李,原计划总产量达36万千克,为了满足市场需求,现决定改良蜂糖李品种,改良后平均每亩产量是原计划的1.5倍,总产量比原计划增加了9万千克,种植亩数减少了20亩,则原计划和改良后平均每亩产量各多少万千克?设原计划平均每亩产量为x万千克,则改良后平均每亩产量为1.5x万千克,根据题意列方程为________.15.如图,直线l⊥x轴于点P,且与反比例函数y1=eq\f(k1,x)(x>0)及y2=eq\f(k2,x)(x>0)的图象分别交于A,B两点,连接OA,OB,已知△OAB的面积为4,则k1-k2=________.第15题图16.已知一组数据x1,x2,x3,…,xn的方差为2,则另一组数据3x1,3x2,3x3,…,3xn的方差为________.17.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,且AB=3,AC=4,点D是斜边BC上的一个动点,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为________.第17题图18.如图,将从1开始的自然数按以下规律排列,例如位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第7列的数是________.第18题图三、解答题(本大题共8个小题,满分88分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤)19.(本题8分)计算:(-2)-1-eq\r(9)+cos60°+(eq\r(2019)-eq\r(2018))°+82019×(-0.125)2019.20.(本题10分)先化简(1+eq\f(2,x-3))÷eq\f(x2-1,x2-6x+9),再从不等式组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2x<4,3x<2x+4))的整数解中选一个合适的x的值代入求值.21.(本题10分)安顺市某商贸公司以每千克40元的价格购进一种干果,计划以每千克60元的价格销售.为了让顾客得到更大的实惠,现决定降价销售.已知这种干果销售量y(千克)与每千克降价x(元)(0<x<20)之间满足一次函数关系,其图象如图所示:第21题图(1)求y与x之间的函数关系式;(2)商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价多少元?22.(本题10分)阅读以下材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.对数的定义:一般地,若ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作:x=logaN.比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log525可以转化为指数式52=25.我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:log(M·N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0).理由如下:设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an∴M·N=am·an=am+n,由对数的定义得m+n=loga(M·N)又∵m+n=logaM+logaN∴loga(M·N)=logaM+logaN根据阅读材料,解决以下问题:(1)将指数式34=81转化为对数式________;(2)求证:logaeq\f(M,N)=logaM-logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0)(3)拓展运用:计算log69+log68-log62=________.23.(本题12分)近年来,在习近平总书记“既要金山银山,又要绿水青山”思想的指导下,我国持续的大面积雾霾天气得到了较大改善.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的三种统计图表.对雾霾天气了解程度的统计表对雾霾的了解程度百分比A.非常了解5%B.比较了解15%C.基本了解45%D.不了解n第23题图请结合统计图表,回答下列问题:(1)本次参与调查的学生共有________人,n=________;(2)扇形统计图中D部分扇形所对的圆心角是________度;(3)请补全条形统计图;(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾的知识竞赛,某班要从“非常了解”程度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球分别标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中充分摇匀,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去,否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.24.(本题12分)(1)如图①,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E是BC的中点,若AE是∠BAD的平分线,试判断AB,AD,DC之间的等量关系.解决此问题可以用如下方法:延长AE交DC的延长线于点F,易证△AEB≌△FEC,得到AB=FC,从而把AB,AD,DC转化在一个三角形中即可判断.AB,AD,DC之间的等量关系为________;图①图②第24题图(2)问题探究:如图②,在四边形ABCD中,AB∥CD,AF与DC的延长线交于点F,点E是BC的中点,若AE是∠BAF的平分线,试探究AB,AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.25.(本题12分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC,AC分别交于D,E两点,过点D作DH⊥AC于点H.第25题图(1)判断DH与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)求证:点H为CE的中点;(3)若BC=10,cosC=eq\f(\r(5),2),求AE的长.26.(本题14分)如图,抛物线y=eq\f(1,2)x2+bx+c与直线y=eq\f(1,2)x+3分别相交于A,B两点,且此抛物线与x轴的一个交点为C,连接AC,BC.已知A(0,3),C(-3,0).第26题图(1)求抛物线的解析式;(2)在抛物线对称轴l上找一点M,使|MB-MC|的值最大,并求出这个最大值;(3)点P为y轴右侧抛物线上一动点,连接PA,过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q,问:是否存在点P使得以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
2019年安顺市初中毕业生学业(升学)考试参考答案一、选择题1.A2.B3.C4.B【解析】A选项(a2b)3=a6b3,C选项a6÷a2=a6-2=a4,D选项(a+b)2=a2+2ab+b2(完全平方式),故选B.5.D【解析】P点坐标为(-3,m2+1),其中m2+1>0,因此P点在第二象限,与P点关于原点对称的点在第四象限,故选D.6.C【解析】如解图,∵AB∥CD,∴∠2=∠3,∴∠2=∠3=180°-90°-35°=55°,故选C.第6题解图7.A【解析】由题意可知,∵AB∥ED,∴∠ABE=∠DEF,又∵AC∥DF,∴∠DFE=∠ACB,B、C、D选项中的条件可以与题干中的条件构成角角边、角角边、角边角,使得△ABC≌△DEF,A选项中∠A=∠D,并不能判断全等,故选A.8.D【解析】如解图,连接AC,AO过A点作AD⊥OC,交OC于点D.∵AC=3,AD⊥OC,∴CD=1,∠CAD=eq\f(1,2)∠CAO,∴AD=eq\r(AC2-CD2)=2eq\r(2).又∵∠OBC=eq\f(1,2)∠CAO,∴∠CAD=∠OBC,则tan∠OBC=tan∠CAD=eq\f(CD,AD)=eq\f(1,2\r(2))=eq\f(\r(2),4),故选D.第8题解图9.C【解析】如解图,过点E作EF⊥BC交BC的延长线于点F,由题意可知:MN垂直且平分CD,∴ED=eq\f(1,2)CD=eq\f(1,2)AD,∴∠D=60°,∴∠ABC=60°,选项A正确;又∵AB=2ED,∴S△ADE=2S△ABE;选项B正确;若AB=4,则AD=4,DE=2,∵∠D=60°,∴∠BAD=120°,∵∠DAE=30°,∴∠BAE=90°,在Rt△ADE中AE=eq\r(AD2-DE2)=2eq\r(3),在Rt△AEB中,BE=eq\r(AB2+AE2)=2eq\r(7),选项C错误;在Rt△CEF中CE=2,EF=eq\r(3),∴sin∠CBE=eq\f(EF,BE)=eq\f(\r(21),14),选项D正确,故选C.第9题解图10.B【解析】由图象可知a>0,c<0,又∵对称轴在y轴右侧,即-eq\f(b,2a)>0,∴b<0,为结论①abc>0正确;观察图象可知函数与x轴有两个交点,∴b2-4ac>0,∴4ac-b2<0,为结论②错误;将x=-1代入,观察图象可知当x=-1时,即a-b+c>0,为结论③正确;∵OA=OC,∴A点坐标为(c,0),即有ac2+bc+c=0,又∵c≠0,∴ac+b+1=0,∴结论④正确,故选B.二、填空题11.x≥2【解析】∵x-2≥0,∴x≥2.12.1【解析】∵|a+1|≥0,eq\r(b-2)≥0,∴a+1=0,b-2=0,∴a=-1;b=2,∴a+b=1.13.6【解析】圆锥底面圆的周长为圆锥侧面展开图扇形的弧长,代入数据可得2π×2=eq\f(120°,180°)×π×l,解得l=6.14.eq\f(36,x)-eq\f(45,1.5x)=20【解析】原种植亩数为eq\f(36,x),改良后总产量为36+9=45,改良后平均每亩产量为1.5x,改良后种植亩数为eq\f(45,1.5x),由题意可得方程eq\f(36,x)-eq\f(45,1.5x)=20.15.8【解析】设OP=a,则A点坐标为(a,eq\f(k1,a))B点坐标为(a,eq\f(k2,a)),S△OAB=eq\f(1,2)×OP×AB=eq\f(1,2)×eq\f(k1-k2,a)×a=4,解得k1-k2=8.16.18【解析】方差计算公式s2=[(x1-eq\o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq\o(x,\s\up6(-)))2+…+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(xn-\o(x,\s\up6(-))))eq\s\up12(2)]÷N,设原数组平均数为eq\o(x,\s\up6(-)),则第二组数据的平均数是3eq\o(x,\s\up6(-)),第二组数据的方差S2=[(3x1-3eq\o(x,\s\up6(-)))2+(3x2-3eq\o(x,\s\up6(-)))2+…+(3xn-3)2÷n=32×[(x1-eq\o(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq\o(x,\s\up6(-)))2+…+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(xn-\o(x,\s\up6(-))))eq\s\up12(2)]÷n=9×2=18.17.eq\f(12,5)【解析】如解图,连接AD,∵∠A=90°,DM⊥AB,DN⊥AC,∴四边形AMDN是矩形,∴对角线MN=AD,因此,当线段AD最短时,即MN最短,当AD为BC边上的高时,AD最短,在Rt△ABC中,BC=eq\r(32+42)=5,S△ABC=eq\f(1,2)×AB×AC=eq\f(1,2)×BC×AD,即eq\f(1,2)×3×4=eq\f(1,2)×5AD,∴AD=eq\f(12,5).第17题解图18.2019【解析】观察数字规律可知,第一列数字分别为12,22,32,42,…,n2,故第45行,第一列数字为452=2025,第七列数字则为2025-6=2019.三、解答题19.解:原式=-eq\f(1,2)-3+eq\f(1,2)+1+82019×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-0.125))eq\s\up12(2019)=-eq\f(1,2)-3+eq\f(1,2)+1+[8×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-0.125))]2019=-eq\f(1,2)-3+eq\f(1,2)+1+[8×(-1)]2019=-eq\f(1,2)-3+eq\f(1,2)+1+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1))eq\s\up12(2019)=-eq\f(1,2)-3+eq\f(1,2)+1+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1))(5分)=-3.(8分)20.解:原式=eq\f(x-3+2,x-3)·eq\f((x-3)2,(x+1)(x-1))(4分)=eq\f(x-3,x+1).(6分)解不等式组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2x<4,3x<2x+4)),得-2<x<4.(8分)∴其整数解为-1,0,1,2,3.(9分)∵要使原分式有意义,∴x可取0,2.∴当x=0时,原式=-3(或当x=2时,原式=-eq\f(1,3)).(10分)21.解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,当x=2,y=120,当x=4,y=140,∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2k+b=120,4k+b=140)),(2分)∴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=10,b=100)),∴y=10x+100;(4分)(2)由题意得:(60-40-x)(10x+100)=2090[或(20-x)(10x+100)=2090],(6分)x2-10x+9=0,解得:x1=1,x2=9,(8分)∵让顾客得到更大的实惠,∴x=9.(9分)答:商贸公司要想获利2090元,则这种干果每千克应降价9元.(10分)22.解:(1)4=log381(或log381=4);(3分)(2)证明:设logaM=m,logaN=n,则M=am,N=an,(4分)∴eq\f(M,N)=eq\f(am,an)=am-n,由对数的定义得m-n=logaeq\f(M,n),(5分)又∵m-n=logaM-logaN,(6分)∴logaeq\f(M,N)=logaM-logaN,(9分)(3)2.(若写成“log636”给2分)(10分)【解法提示】log69+log68-log62=log6(9×8÷2)=log636=2.23.解:(1)400,35%;(2分)【解法提示】总人数=180÷45%=400,n=1-5%-15%-45%=35%.(2)126;(4分)【提示】圆心角=360°×35%=126°;(3)补全统计图,如解图①,第23题解图①(6分)(4)画树状图如解图②第23题解图②(9分)共有12种等可能的结果,其中和为奇数的结果有8种,∴P(小明去)=eq\f(8,12)=eq\f(2,3),(10分)∴P(小刚去)=1-P(小明去)=eq\f(1,3),(11分)∵eq\f(2,3)≠eq\f(1,3),∴不公平.(12分)24.解:(1)AD=AB+DC;(3分)【解法提示】∵AB∥CD,∴∠EFC=∠EAB,又∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠EAB,∴∠DAE=∠EFC,∴DF=AD,又∵DF=DC+CF,CF=AB,∴AD=AB+DC.(2)AB=AF+CF.(4分)证明:如解图②,延长AE交DF的延长线于点G,(5分)第24题解图∵E是BC的中点,∴CE=BE,∵AB∥DC,∴∠BAE=∠G.在△AEB和△GEC中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠BAE=∠G,∠AEB=∠GEC,BE=CE)),∴△AEB≌△GEC,∴AB=GC.(10分)∵AE是∠BAF的平分线,∴∠BAG=∠FAG,∵∠BAG=∠G,∴∠FAG=∠G,∴FA=FG,∵CG=CF+FG,∴AB=CF+AF.(12分)25.解:(1)DH与⊙O相切.理由如下,如解图①,连接OD,第25题解图①∵OB=OD,∴∠B=∠ODB,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∵DH⊥AC,∴OD⊥DH,∵OD是⊙O的半径,∴DH与⊙O相切;(4分)(2)如解图②,连接DE,∵四边形ABDE是圆内接四边形第25题解图②∴∠B+∠AED=180°,∵∠DEC+∠AED=180°,∴∠DEC=∠B,∵∠B=∠C,∴∠DEC=∠C,∴DE=DC,∵DH⊥EC,∴点H为CE的中点;(8分)(3)如解图③,连接AD,第25题解图③∵AB是⊙O的直径∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴DC=eq\f(1,2)BC=eq\f(1,2)×10=5,∵在Rt△ADC中cosC=eq\f(DC,AC)=eq\f(\r(5),5),∴AC=5eq\r(5),∵在Rt△DHC中cosC=eq\f(HC,CD)=eq\f(\r(5),5),∴HC=eq\r(5),∵点H为CE的中点,∴CE=2CH=2eq\r(5),∴AE=AC-EC=3eq\r(5).(12分)26.解:(1)将A(0,3),C(-3,0)代入y=eq\f(1,2)x2+bx+c,得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(c=3,\f(9,2)-3b+c=0)),解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(b=\f(5
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论