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文档简介

题号1诗人常借江水东流来表达青春时光的流逝。比如李白在《将进酒》中用“君不见黄河之水天上何时复西归”表达对后人青春一去不回的警诫。李白，唐代浪漫主义诗人，他写诗极尽夸张之能事，如在《蜀道难》中诗人就以“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦”极写山路之弯曲，以“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”极写山峰之高远。2阅读古诗词，常常遇到描写“银河”的诗句。有的是诗人借以表达爱情的苦恼，比如，《古诗十九首》中的“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”秦观《鹄桥仙》中的“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡”有的是诗人发挥想像，写景状物。如，王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。”曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。3大气磅礴。柳永《雨霖铃》"多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!"紧接其后的两句构恩绝妙，赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才",指出了六国对付秦国的办法；王安石《游了前人的探索精神；苏轼《赤壁赋》“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”,寄托了超凡脱俗的浪漫情怀；姜夔《扬州慢》“念桥边红药，年年知为谁生”,抒发了扬州兵燹后的凄然之情。3.努力自查“双基欠账”请回忆难点1:构成诗歌的各要素之间的关系判定古诗物如果有，请赶紧补上!描抒描抒描侧录景染讽法法两鬓樵风一面尘，采桑桑上露沾身。相逢却道空辛苦，抽得丝来还别人。抱儿更送田头饭，画鬓浓调灶额烟。争信春风红袖女，绿杨庭院正秋干。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。诗中主人公当时是什么心情?是通过什么表现出来的出来的?自主学习自主学习难点3:"可意会"与"不可言传"的矛盾“考场技巧”修补"知能网络"!古诗鉴赏考场技巧知识储备须丰富1.准确判断表达方式；2.透过意象分析感情；3表现手法融会贯通；4.修辞手法灵活多样；5.风格特点映射情感；6.准确规范切中要点；把握主旨有途径1.关注关键词、句，揣摩背景、意象；2.抓住关键词、句，准确定位诗眼；准确答题用术语1.修辞手法；2.表达方式；3.艺术手法；4.篇章结构规范应试套模式1.形象意境类；2.情感主旨类；3.表达技巧类；4.语言特色类；5.前人评点类；请记录请记录(基础)(基础)轻松应试轻松应试考什么三审怎么考如何答有效信息关键字词例引：例引：3.用"三问""五看"快速读懂(意会)各诗4.用"三审”“两抓"快速鉴赏(言传)各诗旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然?1.颈联写登山所见，着力描写了什么样的景色?有何作用?2.这是一首吊古伤今的诗，作者“凭吊什么”?为何而伤?门外山光马亦惊，阶前屐齿我先行。风花误入长春苑，云月长临不夜城。未许牛羊伤至洁，且看鸦鹊弄新晴。更须携被留僧榻，待听催檐泻竹声。11."风花误入长春苑"中的“花"是什么?作者为什么说是"误

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