陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析_第1页
陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析_第2页
陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析_第3页
陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析_第4页
陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省榆林市玉林光明中学高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某几何体的三视图如图,其正视图中的曲线部分为半个圆弧,则该几何体的表面积为()A.16+6+4π B.16+6+3π C.10+6+4π D.10+6+3π参考答案: C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】几何体为侧放的三棱柱与半圆柱的组合体,代入数据计算求出表面积.【解答】解:根据三视图可知,该几何体由两部分构成,底部为圆柱的一半,底面半径为1,高为3,上部为三棱柱,底面是直角边为2的等腰直角三角形,高为3,上部分几何体的表面积S上=+2×3+2×3=10+6,下部分几何体的表面积S下=π×12×2+×2π×1×3=4π,∴该几何体的表面积为S上+S下=10+6+4.故选:C.2.已知集合,,则为(

)A.[0,3)

B.(1,3)

C.(0,1)

D.参考答案:C3.正四面体的四个面上分别写有数字0,1,2,3,把两个这样的四面体抛在桌面上,露在外面的6个数字为2,0,1,3,0,3的概率为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】古典概型及其概率计算公式.【专题】转化思想;综合法;概率与统计.【分析】露在外面的6个数字为2,0,1,3,0,3,则向下的数字分别为1和2,求出所有的基本事件个数和向下数字为1和2的基本事件个数,代入概率公式即可.【解答】解:抛两个正四面体,共有4×4=16个基本事件,向下数字为1与2的基本事件共有2个,分别是(1,2)和(2,1),∴向下数字为1与2的概率P==.故选C.【点评】本题考查了古典概型的概率计算,将所求问题转化为向下数字为1和2是解题关键.4.下列说法正确的是(

)(A),

(B)对则,(C),是的充分条件(D)的充要条件是参考答案:C5.已知函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,那么函数f(x)的图象最有可能的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】利用导数研究函数的单调性.【专题】常规题型;导数的综合应用.【分析】由导函数图象可知,f(x)在(﹣∞,﹣2),(0,+∞)上单调递减,在(﹣2,0)上单调递增;从而得到答案.【解答】解:由导函数图象可知,f(x)在(﹣∞,﹣2),(0,+∞)上单调递减,在(﹣2,0)上单调递增,故选A.【点评】本题考查了导数的综合应用,属于中档题.6.设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面.考查下列命题,其中正确的命题是()A.m⊥α,n?β,m⊥n?α⊥β B.α∥β,m⊥α,n∥β?m⊥nC.α⊥β,m⊥α,n∥β?m⊥n D.α⊥β,α∩β=m,n⊥m?n⊥β参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】本题考查的知识点是空间中直线与平面之间位置关系的判定,我们要根据空间中线面关系的判定及性质定理对四个结论逐一进行判断.若m⊥α,n?β,m⊥n时,α、β可能平行,也可能相交,不一定垂直;若α⊥β,m⊥α,n∥β时,m与n可能平行、相交或异面,不一定垂直,α⊥β,α∩β=m时,与线面垂直的判定定理比较缺少条件n?α,则n⊥β不一定成立.【解答】解:设m、n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则:m⊥α,n?β,m⊥n时,α、β可能平行,也可能相交,不一定垂直,故A不正确α∥β,m⊥α,n∥β时,m与n一定垂直,故B正确α⊥β,m⊥α,n∥β时,m与n可能平行、相交或异面,不一定垂直,故C错误α⊥β,α∩β=m时,若n⊥m,n?α,则n⊥β,但题目中无条件n?α,故D也不一定成立,故选B.【点评】判断或证明线面平行的常用方法有:①利用线面平行的定义(无公共点);②利用线面平行的判定定理(a?α,b?α,a∥b?b∥α);③利用面面平行的性质定理(α∥β,a?α?a∥β);④利用面面平行的性质(α∥β,a?α,a?,a∥α?a∥β).线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据.垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来.7.已知直线与平面,下列条件中能推出的是(

)A.

B.C.

D.参考答案:D略8.椭圆满足这样的光学性质:从椭圆的一个焦点发射光线,经椭圆反射后,反射光线经过椭圆的另一个焦点.现在设有一个水平放置的椭圆形台球盘,满足方程:,点A、B是它的两个焦点,当静止的小球放在点A处,从点A沿直线出发,经椭圆壁反弹后,再回到点A时,小球经过的最短路程是

A.20

B.18

C.16

D.以上均有可能参考答案:C由椭圆定义可知小球经过路程为4a,所以最短路程为16,答案:C9.已知双曲线的渐近线方程为(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:A10.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入n,x的值分别为3,2则输出v的值为(

)A.35

B.20

C.18

D.9参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设S为复数集C的非空子集.若对任意,都有,则称S为封闭集.下列命题:①

集合S={a+bi|(为整数,为虚数单位)}为封闭集;②

若S为封闭集,则一定有;③封闭集一定是无限集;④若S为封闭集,则满足的任意集合也是封闭集.

其中真命题是

(写出所有真命题的序号)参考答案:①②略12.命题“不成立”是真命题,则实数的取值范围是

。参考答案:13.设为双曲线的两个焦点,点在双曲线上满足,那么的面积是_______________.参考答案:1略14.若双曲线的右焦点与抛物线的焦点重合,则m=

。参考答案:12略15.一箱苹果,4个4个地数,最后余下1个;5个5个地数,最后余下2个;9个9个地数,最后余下7个,这箱苹果至少有_____个参考答案:9716.数列{an}满足an+1+(﹣1)nan=2n﹣1,则{an}的前60项和为.参考答案:1830考点:数列递推式;数列的求和.专题:计算题;压轴题.分析:令bn+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4,则bn+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4=a4n﹣3+a4n﹣2+a4n﹣2+a4n+16=bn+16可得数列{bn}是以16为公差的等差数列,而{an}的前60项和为即为数列{bn}的前15项和,由等差数列的求和公式可求解答:解:∵,∴令bn+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4,a4n+1+a4n+3=(a4n+3+a4n+2)﹣(a4n+2﹣a4n+1)=2,a4n+2+a4n+4=(a4n+4﹣a4n+3)+(a4n+3+a4n+2)=16n+8,则bn+1=a4n+1+a4n+2+a4n+3+a4n+4=a4n﹣3+a4n﹣2+a4n﹣1+a4n+16=bn+16∴数列{bn}是以16为公差的等差数列,{an}的前60项和为即为数列{bn}的前15项和∵b1=a1+a2+a3+a4=10∴=1830点评:本题主要考查了由数列的递推公式求解数列的和,等差数列的求和公式的应用,解题的关键是通过构造等差数列17.已知直线与函数的图象相切,则切点坐标为

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.当时,,.(Ⅰ)求,,,;(Ⅱ)猜想与的大小关系,并用数学归纳法证明.参考答案:(1),;(2)猜想:()证明:(1)当时,;(2)假设当时,,即,当时,即,结合(1)(2),可知,成立.19..(10分)在△ABC中,已知a=3,c=2,B=150°,求边b的长及面积S△.参考答案:b2=a2+c2-2accosB=(3)2+22-2·3·2·(-)=49.∴b=7,S△=acsinB=×3×2×=.略20.在直棱柱中,已知,设中点为,中点为.

(Ⅰ)求证:平面.(Ⅱ)求证:平面平面.参考答案:见解析(Ⅰ)证明:连结,∵是的中点,∴是的中点,∵在中,是的中点,是的中点,∴,又平面,平面,∴平面.(Ⅱ)证明:∵是直棱柱,∴平面,∴,又,∴平面,∵平面,∴平面平面.21.已知圆C:(1)将圆C的方程化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论