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文档简介

二年级上美术说课稿-对印的图形-人教新课标一、教学目标了解对印的图形的概念掌握对印的图形的基本绘画方法通过绘画，发现对称美与身边事物中的对称美二、教学重点对印的图形的概念对称美的体会三、教学难点将对称美运用到绘画中通过绘画发现并感受对称美四、教学方法示范教学法观察与实践相结合的教学法五、教学过程1.导入环节(1)创设情境老师带领学生观察班上各种不对称的物体（如桌子、窗户等），引导学生发现其中的不对称之美。(2)引入主题老师介绍本次课目的是了解对印的图形并掌握其绘画方法，要求学生认真听讲和观察。2.学习环节(1)讲解对印的图形对印的图形是指一种左右对称或上下对称的图形，常见的有菱形、正方形等。(2)示范绘画方法老师先通过幻灯片或黑板向学生展示对称图形的样式，并讲解绘画方法，然后引导学生一步一步模仿，练习对印的绘画方法。(3)同桌合作学生两两分组，进行对印图形的绘画，互相学习、互相帮助。3.实践环节(1)创作素材老师向学生展示一些对称美的图片，如蝴蝶、星星等，让学生在课余时间寻找并拍摄身边的对称美的事物。(2)实践创作学生利用课余时间进行绘画，尝试将发现的对称美运用到自己的绘画作品中。4.总结环节(1)个人感悟学生展示自己的绘画作品，并分享自己对对称美的理解和感悟。(2)指导性评价老师根据学生的实际表现和作品，进行评价并提出改进建议。5.课后作业让学生在课外继续寻找身边的对称美，并尝试绘画。六、板书设计对印的图形：概念绘画方法七、教学反思本课通过观察周围事物引导学生发现对称美，并通过示范教学法让学生掌握对印图形的绘画方法。通过课后练习让学生进一步掌握绘画技巧，并将对称美运用到自己的创作中，同时也能加深对对称美的理解和感悟。在教学过程中，老师应注意引导学生细心观察和练习，鼓励学生开动脑筋思考和创造，发现身边的美。同时，还要让学生理解

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