亲爱的汉修先生读后感300字三年级【3篇】

亲爱的汉修先生读后感300字三年级【精选3篇】友爱的汉修先生读后感300字三班级【精选3篇】一

暑假开头了，老师推举了几本好书，我读了其中一本叫《友爱的汉修先生》。里面有一个男孩叫鲍雷伊，还有他的爸爸和妈妈，分别叫邦妮和比尔了鲍雷伊写给汉修先生的信和记日记的故事。鲍雷伊从二班级开头抱负就是成为一名作家，一开头鲍雷伊写作一点儿也不好，还常常写错别字，汉修先生告知他要想成为作家，必需要多看书、多观看、多听、多想和多写，还有要从自己熟识的事物开头写起。鲍雷伊为做作家专题报告向汉修先生提了十个问题，汉修先生用一些傻乎乎的答案回答了他，并给鲍雷伊提出了十个问题：你是谁?你长什么样?你的家庭是什么样?你住在哪里?你有宠物吗?你喜爱上学吗?谁是你的伴侣?你最喜爱的老师是谁?你有什么苦恼?你有什么愿望?鲍雷伊以写作文的方式一一作了回答。

鲍雷伊在信中告知汉修先生自己有很多苦恼，他的父母离婚，他现在和母亲一起生活，他特别惦念爸爸和一只名叫“土匪”的小狗。鲍雷伊在新的学校里被一些同学欺侮，他的午餐还常常失窃。汉修先生在在回信中鼓舞他，启发他。渐渐的，鲍雷伊的写作和阅读力量有了很大的提高，而且苦恼也没有了。

鲍雷伊在和汉修先生通信的过程中学会了认真观看。有一次汉修先生寄给他一张明信片，鲍雷伊通过观看知道汉修先生住在哪里，鲍雷伊是个很有毅力的人。

最终通过读这本书，我知道要多看书，把书上好的东西记录下来，等到写日记和作文的时候，就可以用到这些好的语句了。

友爱的汉修先生读后感300字三班级【精选3篇】二

友爱的汉修先生：

只要是看过《友爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子，它究竟讲了什么呢？一个一般的不能再一般人的男孩叫鲍雷伊，他在一本课外书上熟悉了一位作家——汉修先生，非常喜爱。于是，他开头与那位作家写信对话。有一次，作家问他了十个问题，他开头时不情愿回答，但他妈妈肯定让他写，没方法，他只好渐渐地回答汉修先生提出的十个问题。后来，他越写越想写，作文水平也大大提高。之后，他被大家激励，使他成熟、自信，鼓起无限的盼望和幻想！

后来，他参与了征文竞赛，写的《卡车上的一天》获得了入围奖，跟其他小伴侣一起和作家零距离接触，。还获得了一个称号——小作家。所以，他以后肯定会连续写下去的！我觉得这本书带给我一些启示：我也是一个不太喜爱写的小孩，我的作文水平不怎么高，写得倒是挺快，但没有好词好句，妈妈老是说我的文章干巴巴的，更不用说参与竞赛了。书中有一个写作方法——如有困难，可以当作给某一个人写，所以有机会我也可以和作家写信呢！然后再多多看书，将作文练习好，也可以参与竞赛哦！

友爱的汉修先生读后感300字三班级【精选3篇】三

这本书主要人物有汉修先生、鲍雷伊和鲍雷伊的妈妈。主要讲了：

有个叫鲍雷伊的男孩，从学校二班级就喜爱上了汉修先生写的一《狗儿欢乐的秘诀》书里，乔伊的爸爸说都住在城市很无聊，所以乔伊得想出七种是够而欢乐的方法，才能养狗。鲍雷伊也有一条黑色的狗叫“土匪”。

鲍雷伊很喜爱给汉修先生写信，有一次他给汉修先生写信提出了十个问题，让汉修先生回答，还要一张签名照和一张书签。鲍雷伊要这样做是由于老师布置的作业，让他绝望的是汉修先生没有在他交作业之前送过来很让她难受，但汉修先生的信还是寄来了，他也给鲍雷伊提出了许多问题。一开头鲍雷伊觉得这些问题又蠢又无聊不想回答，后来他不厌其烦的回答了这些问题，他想写日记但不知道该从哪里下笔，当他回答完这些问题，他知道了该如何写日记也喜爱上了写日记。

鲍雷伊在信中说明白他爸爸妈妈离异的实情，自己转学后不适应及内心的孤独。他通过给汉修先生写信让他的生活不再孤独。还让他练出了一手好文笔，他描写了一片她和爸爸坐在卡车上有玩的文章，得了小作家的征文，还能见到一位作家，但惋惜哪位作家不是汉修先生。

通过读《友爱的汉修先生》这本书，让我明白了，在生活中不管发生生么事或看到的听到的我们都要用笔登记来。我们不能三天打鱼两天晒网，