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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐三年级小学上册音乐的教学计划范文三年级学校上册音乐的教学方案范文

一、本学期教学目标与任务：

（1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。

（2）熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

（3）结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。

二、教学分析：

三年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理学问渐多，同学开头视唱曲谱。这是为今后的学习做预备。在教学中可实行趣味性、学问性并重的形式。用音乐嬉戏、布满趣味的语言来讲解枯燥的学问，帮忙同学更好地学习音乐。

三、同学状况分析：

这个阶段是特别重要的，经过两年的音乐学习，同学对学习音乐有了肯定的熟悉并有自己的见解。对今后学习有很大的作用，必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的.基础，培育同学宠爱音乐的感情。

四、提高教学质量措施：

1．为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2．因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3．设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4．课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。

5．乐观和其他学科沟通，乐观讨论信息科技与学科整合,响应新课标要求。

五、教学进度：

第一周：倾听《童年的回忆》表演《摇啊摇》

其次周：倾听《我们多么幸福》表演《小酒窝》

第三周：倾听《草原放牧》《草原巡逻兵》

第四周：表演《草原上》表演《我是草原小牧民》

第五周：倾听《同伴进行曲》表演《哦苏珊娜》

第六周：倾听《船歌》表演《原谅我》

第七周：倾听《牧歌》表演《小牧笛》

第八周：倾听《小放牛》表演《放牛山歌》

第九周：倾听《小白菜》表演《妈妈的心》

第十周：倾听《鲁冰花》表演《唱给妈妈的摇篮曲》

第十一周：倾听《樱花》表演《四季童趣》

第十二周：倾听《雪花飘舞》表演《捉迷藏》

第十三周倾听《维也纳的音乐钟》表演《钟声叮叮当》

第十四周：倾听《灵隐钟声》表演《漂亮的黄昏》

第十五周：倾听《对鸟》表演《一只鸟仔》

第十六周：倾听《空山鸟语》表演《小乌鸦爱妈妈》

第十六周；倾听《丰收之歌》表演《桔梗谣》

第十八周：倾听《丰收的喜悦》表演〈圆圆

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