2023年工作计划范文集合七篇

2023年工作计划范文集合七篇工作安排篇1

新的一学期已经起先，团委又将踏上新的征程接着前进。我们将始终以“务实、高效、创新”为工作方针，仔细做好本职工作，学前系的团组织在我校、系党政、上级团委的关切和指导下，我们带领广阔青年不断创新，主动协作我校的各大活动。本学期前的学前教化系团组织围绕学校的工作重点，深化的开展了一系列的活动，营造了良好的校内文化气息，我们会开设一些有针对性的活动，提高广阔同学的综合素养，所以我制定了如下安排：

1、工作宗旨：

我们将广阔的同学作为服务对象，必需始终坚持上级的领导，以主动向上的思想引领全校青年;突出先进性，以健康高尚的校内文化凝合全校青年;立足群众性，以倾听全校青年心声为已任，提倡全面发展，敬重特性发展;彰显组织优势，搭建创新平台，建设高雅校内文化、建设朴实学风校内文化精神要顶天，学风要立地作为党的助手和后备军，必需始终坚持上级号召、团有行动，以学风建设和校内文化建设为主要工作，使学校的办学理念更丰富、更充溢、更生动，为实现我校美妙将来而努力奋斗。

2、工作目标：

(1)、加强部门内部组织建设：对于我们这样的部门，我们首先必需进一步加强部门内部的建设。它是我们做好各项工作的基础，只有加强各部门内部建设，完善工作格局，才能充分发掘出我们的潜力。搞好各部门内部建设，主要的是加强各部门成员政治理论学习，增加学习的频率,完善学习制度，做好成员的思想政治教化工作，提升成员政治思想觉悟性，建设朝气蓬勃、求真务实、奋勉有为的团委组织。引领各部门努力探究工作新思路，不断拓展工作途径，改进管理方式，增加工作效率。

(2)、提高工作效率，不断创新：创新对我们的工作来说是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其实是一件很不简单的事情，但是我们为了的以后更好的学习和工作，我们就必需学会创新，加大对各部的培训，使其每个人都能自主的完成各项工作。

3、指导思想：

本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引，接着在校党总支的领导下，紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教化,丰富和旺盛校内文化建设，不断探究学校团工作的新思路和新方法,带领广阔团员青年主动服务于我校发展大局，主动帮助学校各部门做好学生管理工作，为我校美妙将来主动努力!

4、详细工作安排：

为了更好的统筹支配整个学期的各项工作，提高我们的工作效率，让我们的工作能够有条不紊的进行;我们特殊为本学期拟定了详细的工作支配，详细支配如下：

(1)安排好各部门工作，对于团委的各个部门有组织部、文艺部、宣扬部的工作我会安排好各自的任务，并且协作好校里的工作，能够做到不耽搁任何的其他工作的进行，

(2)、强化宣扬阵地建设，营造主动向上的校内氛围。

充分利用大字报，大黑板报等宣扬阵地进一步做好宣扬工作，健全校内宣扬部工作制度，刚好更新团委网站，使宣扬阵地的工作进一步正常化、规范化、制度化。

加强对团日活动的指导，做到有安排、有布置、有检查、有档案。主动完成上级团委布置的各项工作，在宣扬工作上，接着加大对外信息宣扬力度，进一步扩高校校的社会影响力，有条件加大网站建设进行宣扬团委会、学校和服务师生的阵地。周一在做操后，充分利用国旗下讲话这一宣扬窗口，结合重大纪念日及上级指示，对广阔学生进行爱国主义、集体主义及志向教化。

(3)做好几项常规工作

1、做好迎新工作

2、做好新生团组织关系的接纳工作

3、做好团籍整理工作。

4、做好新学年团员统计工作

5、抓好发展新团员的工作

6、做好20xx年——20xx年团费的收缴工作。

7、做好团员的捐资助学工作。

8、根据学校要求，进一步加强学校物质文化建设，接着做好团委宣扬栏工作。

新的学期，新的安排，我们会始终坚持我们的工作宗旨，主动的完成我们的工作，为我校的美妙将来而努力奋斗。

工作安排篇2

一、指导思想

实行《丹徒区提高质量行动安排》，紧紧围绕区教研室教研安排开展工作。以提升老师的业务素养为工作重点，促使老师由阅历型向科研型、教学由粗放型向集约型转变，努力构建高效课堂，不断提高我区的地理教学水平和教学质量。教研工作的基本思路是：学习理论、引领方向，培训骨干、辐射全体，聚焦课堂、彰显自主，深刻反思、仔细总结。

二、主要工作

1。加强学习和探讨。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，本学期将引领老师重温基础教化课程改革的有关文件，系统学习现代教化教学理论，实践信息技术与学科教学的整合。提倡老师进行专业阅读，为专业发展奠基；提倡老师进行专业写作，促使在反思中成长。

2。加强对老师集体备课的指导。

各校要做到以年级组为单位，进行集体备课。既要有明确的分工，又要通力协作。有条件的学校可实行电子备课，不断积累和完善资料。不同层次的学校还要依据学生的学情，因校因人制宜，切不行好高骛远。校际之间要加强沟通和合作。详细做好以下几项工作：

（1）加强课堂教学前的备课环节

①加强教材与课标的整合——虽然新课程强调，教材只是教学的重要资源，老师授课绝不是教教材，但教材的科学性、系统性、基础性等是任何一本资料都不能替代的。老师要仔细探讨不同版本教材，比照课程标准和考试说明，汲取各种版本教材的优点，对学问体系进行重组、加工。要避开照本宣科、整个吞枣的灌输式教学。

②精确把握学生学习起点、目标——“一切为了每位学生的发展”是新课程的核心理念。为体现“以人为本、创新教化”思想，在教学中应关注学生差异性；强调学生在老师引导下自主构建学问结构，关注课堂教学的开放性、情感性。力争做到：依据学生学问和实力基础选择教学资源和制作教学媒体；依据学生学问和实力水平打算教学预设和教学应变。

③分解课堂教学的基本要点——对于每堂课要明确：课堂教学的核心内容是什么？怎么分解？如何围绕核心的内容设计有效的问题？如何组织和实施上述问题的解决？老师要增加每节课的目标意识，力争堂堂清。

（2）加强课堂教学实践与反思，进行教学模式的设计与研讨

主动探究新课程理念为指导的适应新教材的体验式课堂教学模式，组织老师听课与现场研讨，反思教学，总结和推广典型课型和课例，并将相对成熟的教学模式进行推广，以转变老师的教学方式和学生的学习方式。

3。改进教学手段，加强直观教学。

地理老师还要锤炼教学语言，做到既简明扼要，又形象直观；重视地图在地理教学中的运用，要通过坚持不懈的训练，培育学生的空间想象实力、从图中提取信息、分析信息的实力。

（1）各校要为地理直观教学创建必要的条件，添置教学挂图、电子影像资料、教学模型等。建议每一个教室张贴中国和世界政区图，学生耳闻目睹，培育学生常常查看地图的良好习惯。

（2）地理老师要娴熟掌物多媒体在教学中的协助作用，学会在网络上下载课件和尝试制作课件。中学老师要依据教学内容的特点，常常运用多媒体进行协助教学。全区全部初中地理老师都能开设一节利用多媒体进行地理教学的研讨课，要充分利用好上级配发的电子音响资源。

（3）力争完整收集区域地理空白填充图，供应给一线老师，并检查运用状况。将利用调研的机会，对初中学生的读图、填图实力进行随机监控检测。

4。深化推动课堂改革，做好教学指导工作。

以优化教学案内容和结构为抓手，让目标引领，让学习前置。主动探究课堂教学的考评机制，解决课堂讲风太盛的问题，推动有效教学的探讨。在全区范围内，细心打造“高效课堂”的范例。

（1）我区初中地理教学质量受多种因素的影响，始终处于低水平状态。学校重视不够、师资力气薄弱、教学条件简陋。各校地理科任老师如不能做到专业，但应做到专职，保持老师队伍的相对稳定。主动引导学校落实国家课程安排，开足开好地理课程。全体初中老师要不断增加学科意识，不辱使命，励精图治，加强学习和探讨，不断提高自己的业务水平和课堂驾驭实力。本学期将常常深化到课堂听课，与老师共同探讨课堂教学的优化。通过开设示范课、观摩课、送课下乡等，组织老师进行教学研讨，不断反思自己的教学行为，促使老师与新课程共同成长。xx年学业水平考试暴露出学校之间地理教学质量的严峻不平衡，今后还应不断提高老师的责随意识，规范老师的教学行为。进一步加强老师之间的沟通与合作，达到均衡发展、共同提高的目的。

（2）高一、高二地理教学要求低起点，小坡度，宽底面，严要求。留意培育年青老师，提高业务素养，提高他们参加教研的主动性和主动性。自然地理的难点突破要能做到深化浅出，人文地理还要拓宽视野、理清脉络。

（3）在仔细分析xx高考的阅历和教训的基础上，认清现状，明确目标。加强对高考考试难度、考试内容、高考实力的探讨。组织高三地理老师仔细分析总结近三年的我省地理高考试卷，对比近几年江苏高考地理试卷，找出命题改变的趋势和命题的思路，让每一位任课老师有方向、有目的地进行教学；组织好老师集体备课，尤其要关注薄弱学校高三地理老师的备课、上课和试题的选择；深化学校进行高三专题研讨，重点督促检查有关“规定动作”的落实执行状况；做好地理教学信息和资料的收集、整理工作，做到刚好沟通、刚好传达。

目前在各个学段、各个教学环节的教学中，作业布置不规范的现象特别严峻。反对不加选择的“拿来主义”，题海战术只能禁锢学生的思维，增加学生的负担。本学期将“走进练习，改革学生作业内容和完成作业方式，拒绝惩处性作业和无设计作业，重视发展性、实践性作业设计”作为抓实教学常规的一个切入点。指导初中老师运用好《新课程课时练》，中学各年级作业练习必需做到精选，要体现学问与实力并重。作业讲评侧重思路、方法、规律，难点讲解要做到深化浅出。

三、主要活动支配

日期

主要内容

地点

9月23日

工作安排篇3

青工部是青年志愿者工作部的简称，是青年志愿者协会的常设机构。它的主要任务是响应校团委发起的文明创建活动，组织青年志愿者进行有益的社会活动，与校外有关单位实行文明共建，发挥青年志愿者的作用，树立文明形象。还要主动帮助团总支其他各部更好地开展工作。在过去的一年里，青工部在校团委和系领导的带领下，取得了较好的成果。在新的一年里，本部全体成员将发扬传统，搞好本职工作，争取有所创新。200*年安排短暂支配如下：

上学期

接近期未，由于考试等诸多因素的影响，不行能有太多的活动。以相识新部员，介绍青工部的基本工作,以提高他们的主动性,增加相互了解,为下学期开展“校庆”等活动做打算。

下学期

和新老部员相互协作，做好以下活动：

一、重点以XX级同学为对象，招收会计系青年志愿者协会第七届新会员，主要采纳自愿报名和适当考核的方式进行。

二、对上学期参与“义务献血”的同时分发系内补助，处理好那些未参与系里组织，但的确有献血的同学的补助问题。

三、明年是厦大八十周年校庆，各院系都有庆祝活动，而做为全校其次大系的会计系，也将有所庆祝，而期间的打算工作也较繁重，青工部愿发挥青年志愿者的热忱，为校庆的打算工作贡献一份力气。

四、若有环保宣扬活动，拟写“绿野协会”协商，借用其环保图片及资料，开展有奖征答活动，以进一步提高高校生的环保意识。

五、对于团总支安排的其他工作，青工部愿尽最大的努力将其完成好。

建议明年工作的重点在校庆活动，若能以此为契机，宣扬本系新评的“会计探讨发展中心”，介绍作为全国重点学科的会计系的发展历程，以增加大家对厦大，对会计的了解。（可实行有奖征答，问卷调查等形式。）

加强对外的联系，关注社会热点，校内热点，建议在大榕树下的黑板开一专栏，以探讨诸如学生公寓，奖贷学金，后勤服务教学等效的问题。

工作安排篇4

指导思想：

以全面推动素养教化为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进老师专业化发展。贯彻教学教研工作安排，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，仔细学习《新课程标准》，主动、稳妥、有效地深化语文课程改革试验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的探讨、服务、指导等功能，主动推动名师工程，全面提高学生语文综合素养。

工作要点：

一、仔细学习，大胆实践，深化推动语文课程改革试验。

1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探究。以课程改革为契机，坚持“精讲、互动、高效”的原则，接着落实课堂教学评价机制，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视学问传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多沟通碰撞，在活动中发觉、探讨、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视爱好的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性敏捷的成分。对于师生互动中出现的创建火花，老师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。一、二年级人教版课改要在上学期试验的基础上接着仔细扎实地开展探究实践，留意积累典型课案和阅历；其他年级也要用课改理念指导和改革课堂教学，深化领悟教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的改变，用新观念、新教法组织教化教学活动。

2、接着仔细学习《基础教化课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教化文件，转变观念。要潜心探讨了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟识课程标准的目标、内容和要求。接着留意转变以下教化观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观，从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培育“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向多个目标。要接着努力将教改基本理念转化为语文教学过程的详细行为，整合优化教学过程。

3、改革评价制度。课堂教学评价要从重老师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，留意从多角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价，努力让家长主动参加评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，单一评价和多种评价相结合，基础性评价和创建性评价相结合。提倡学生采纳成长记录袋的方式，收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学生平常表现和爱好潜能的记录、学生的自我反思和小结、老师和同学的评价、来自家长的信息等，在评价中获得体验和发展。

4、加强课题探讨。本学期接着开展“小班化教学”的课题探讨。本组老师要在总课题的引领下，主动开展个人课题的探讨，争取多出成果。本学期还将进行新一轮的课题申报和立项。因此，号召年轻老师从开学初就主动收集、打算材料，争取多一些申报课题能够在市、县级立项。

5、加强课改过程管理。本组老师要主动切磋教法学法，主动上好课改实践课、探讨课，开展评课沟通，刚好反思、提炼和总结阅历。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。

二、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1、加强集体备课，各备课组精诚团结，注意合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注意教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应留意备学生，做到目中有人，留有肯定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将协作教育处就以上要求刚好调研、指导、服务。

2．重视学生良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，削减或消退错误积累。要限制期末复习时间，提倡期中调研分析，特殊重视提优补差工作。教研组将协作教育处多次、小范围地进行随机质量调测，刚好分析反馈调控。同时加强各类素养竞赛，如朗诵竞赛、故事大王赛、听写竞赛等，以促进学生素养全面发展。

三、加大力度，催长骨干，主动推动名师工程。

1．加强老师的培训。教研组将在教育处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变老师观念，进一步推动课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织老师协作学校创建学习型校内，每学期读一本教化专著，完成5000字左右的读书笔记；听四场专题讲座，写一篇心得体会，上一堂公开课；在教研组活动中作一次读书介绍等。

2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培育和运用工作，留意做好举荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题探讨参加等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年老师在语文课改中不行低估的作用，留意老师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进老师队伍建设。

3．仔细组织参与各级各类教学评优活动，为青年老师的脱颖而出供应更多的机会。本学期将组织进行“每人一课”活动，让每一位老师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动，并推选出1—2名优秀者上报学校。其次，由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动，并评比出三名优秀老师打算参与全校各学科的“每人一课”竞赛活动。（时间学校另定）

本学期主要工作支配

二、三月份

1。制定安排，学习学校工作安排精神

2。学习教研组工作安排，号召青年语文老师制定个人学习、成长安排，创建学习型校内。

3。“每人一课”活动起先启动。（重点在高段）

4．筹备新一轮课题申报立项活动。

四月份：

1。组织1—2年级听写竞赛。

2。筹备“新课改教化教学示范周”活动。

3。开展“诗歌朗诵”竞赛活动。

4。“每人一课”活动（重点在低段）。

五月份：

1。教学常规检查。

2。3—6年级现场作文竞赛。

3。“每人一课”活动优秀代表展示活动。

4．读书活动评比。

六月份：

1。迎接中心校各年级的统考。

2。迎接中心校教学常规检查。

3。毕业考试；非毕业班期末考试。

4。组织老师写总结、论文

工作安排篇5

一、指导思想

依据学部工作指导思想和德育工作目标，结合本班学生的实际状况，本学期将在接着抓好学生的行为习惯的养成教化的基础上，接着抓好班级的班风、学风的形成教化工作，仔细探究教化教学模式，注意育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监督力度，接着抓好中学生日常行为规范的月报工作，加强学生的自主教化，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。

二、工作重点

1、接着抓好学生的行为习惯的养成教化工作。

2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教化工作。

3、抓好班级文化建设和常规管理工作，促进良好班风、学风的形成。

4、加强家校联系，做好学校形象的宣扬工作，协作学校做好招生工作。

5、做好中华传统美德系列教化活动。

6、做好学生的平安教化工作，确保不出平安事故。

三、详细措施

1、把平安教化作为首要工作来抓。

（1）每周利用班会、自习等时间进行一次平安教化专题会议

（2）班级设立专职的平安管理小组，负责课间、课外等空隙时间的平安巡逻工作，发觉问题刚好向老师汇报。

（3）把平安教化工作做到每一个家庭，争取家长的支持和协作。

2、造就一支有实力、高素养、责任心强、能以身作则的班干部队伍。

1）仔细选择班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。

（2）激励班干部大胆管理，并由值日班长每天刚好向班主任汇报状况。

（3）每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现状况，对于表现有进步的或有退步的学生刚好教化，并向家长汇报。

3、成立学习互助小组，培育学生的自主学习实力。

（1）全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长；

（2）小组长负责检查各科任老师布置的作业，并帮助老师检查、督促同学完成学习任务。

（3）开展小组内互助、小组间竞争活动。

（4）刚好表扬学习进步学生，指导学生帮助差生。

4、加强对早恋学生的教化工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的'学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最终收集有恋爱现象的学生资料，针对详细状况做好这部分学生的转变工作，有严峻问题的要通知家长，争取家长的协作工作。

5、仔细做好差生的思想转变工作。

（1）制定切实可行的安排：定时间、定对象、定目标。

（2）仔细视察这部分学生的平常表现状况，刚好指责、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的改变。

6、加强家校联系。

（1）定期将学生的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。

（2）利用课余时间或假期进行家访，争取每个学生家访一次，以加深了解，增进友情，促进发展。

（3）对特别家庭或父母长期在外的学生，赐予更多的关注和爱惜。

7、重视主题教化。结合本班学生特点，支配以下主题教化活动：

①以“早恋的危害”为主题，加强对学生性学问教化。

②爱国主义教化（以参观爱国主义教化基地、主题班会等形式）

③教化学生和谐相处，以“家和万事兴”为主题开展教化活动；

④教化学生文明上网；

⑤以“扬长避短，完善自我”为主题，教化学生正确对待自身缺点；

⑥以“文明习惯，受益终身”为主题开展学生良好习惯的养成教化；

⑦以“母爱”为主题，以“三八”妇女节为载体，开展尊老爱幼，尊师重教等中华传统美德教化活动；

⑧参与社会实践，培育学生劳动意识和艰苦奋斗的精神。

8、加大常规管理的监控力度。

（1）定期公布课堂管理中存在的问题，并刚好整顿；

（2）支配班干部对课间、午间、晚间学生行为习惯进行督查；

（3）激励学生相互监督相互管理，把培育学生良好的学习习惯和生活习惯有机结合，把学生的自律和他律有机结合，使之相互促进，相得益彰。

9、抓好心理健康教化。学生在成长过程中经常会遇到一些困惑，或是学习、或是生活、或是交友，针对学生实际，刚好诊断，多加疏导，并开展三次心理健康专题教化讲座，大面积教化和个别指导结合起来，以尽快见成效。

10、接着做好班级文化建设，办好班级每一期墙报，教化学生养成文明习惯，举手投足，一言一行，以营造团结和谐、开拓进取、安定有序、科学民主的教化环境，使每个学生和老师都能在净化优化美化的环境中生存、学习、创建、发展。

工作安排篇6

一、工作目标

1、落实卫生保健措施，杜绝传染病流行事故，做好预防和处理工作。2、做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。

3、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。

4、做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素均达标。

5、落实卫生保健制度，做好班内日常保育管理工作，加强平安健康教化，培育幼儿良好的生活卫生习惯。

二、工作措施

(一)加强平安管理、确保幼儿身心健康

平安是幼儿园工作的基础，幼儿的平安是开展各项活动的保证。因此，我园坚固树立“平安第一”的思想观念，切实加强平安工作，健全各项平安制度，强化保教人员平安意识和工作责任心。

1、幼儿开学前，全体教职工对大型玩具、桌椅、床等进行全面检查，平常常常检查，发觉问题刚好改进，杜绝事故感隐患，让社会放心，让家长放心。

2、抓好平安工作的日常管理，严格执行幼儿接送制度，防止意外事故的发生。

3、加强对幼儿的平安教化，提高幼儿的自我爱护实力。

(二)加强食堂管理、确保幼儿健康成长

加强食堂工作人员的管理，明确岗位职责，树立“为家长服务，为孩子服务”的思想观念，增加食品方面的平安意识，确保幼儿健康成长。

1、加强食品卫生法的学习，食物中毒预防学问、餐具消毒学问等学习，实行分工负责制，提高工作效率，增加服务意识。

2、根据食品卫生法要求选购 食品，杜绝腐烂变质食品入园，防止食物中毒，严格把好食品进“口”关。

3、厨房工作人员必需戴帽子操作，避开头发掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤换勤洗。

4、厨房工作人员应依据食谱供应幼儿用餐，在烧煮菜肴时，尽量烧精彩、香、味具全的饭菜，增进幼儿的食欲，保证幼儿吃饱吃好，并坚持做好四十八小时的食品留样工作。

5、抓好幼儿用餐管理，食堂按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜并按时送到各班。

6、依据天气状况，留意饭菜的保暖，并保证幼儿的饮水。

7、坚持做好厨房餐具、用具的清洁消毒工作，有防蝇、防鼠措施。

(三)加强规范管理提高保健工作质量

1、实行园长负责制，分层管理的方式，使幼儿园的各项工作落到实处。

2、落实卫生保健制度，做好班级日常管理工作，加强健康教化。

3、加强保教人员的保育意识，组织学习“保育员工作职责”、“老师工作职责”等，进一步明确保教工作目标，增加工作责任心，树立服务意识。

4、严把晨检关，做到“一看二摸三问四查”，发觉问题刚好处理。

5、严格作息时间，确保幼儿二小时的户外活动时间，增加幼儿的体质。

6、当班老师要做到人到、心到、眼到、口到，在组织幼儿活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。

7、依据幼儿一日养分须要，指定合理的带量食谱，做好养分分析，保证幼儿对各种养分的摄入量。

8、做好体弱儿、肥胖儿的管理工作，完善各种保健台帐。

9、仔细做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常规刚好清洗消毒，季节交替时期、流行病期间做好加强性消毒。

10、坚持做好室内外的卫生扫除工作，安排到人，责任到人，做到每天一小扫，每周一大扫，定期检查和随时检查相结合，做好记录工作。

工作安排篇7

为了更好地落实学校教研工作，让数学课堂充溢勃勃活力和朝气，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研安排。

一、工作思路和目标

坚持“以研促教”的宗旨，围绕本学期学校教化教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题探讨、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的探讨，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

（一）推动教学教研常规工作，增加教研工作

教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。

1、接着坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座