志愿者服务主题活动方案

志愿者服务主题活动方案

志愿者服务主题活动方案

一、活动背景

金秋的风，送袅袅暗香而来;霜中的菊，献片片芳菲一季。国庆节距现在虽已告辞了一段落，但祖国__岁生日的气息依旧环绕在我们的身边。无论是作为当代的高校生，还是青年志愿者，我们都想尽自己的一份力气为我们友爱的祖国送上自己的一份礼物。虽不及运动员们挥洒汗水努力争金报答祖国，也不及航员们游览太空为国争光我们仅以我们饱满的热忱、真挚的爱心、乐观的行动，来表达我们最真实的祝愿，盼望宏大的祖国繁华昌盛。然而，在我们身边所处的环境中，存在着不少的平安隐患。就拿过红绿灯来说，闯红灯、不走斑马线等不遵守交通规章的实例时有发生。为了大家，也为了我们自己的平安，更为了唤醒市民们的平安意识。作为志愿者的我们，我们有责任也有义务，也非常的情愿走上大街，在主要的交通路口，义务做一名交通协管员，提示广阔市民们留意平安，平平安安才是最大的福!

二、活动主题

志愿交通协管，我参加我光荣

三、活动目的

1、让我们携手交通协管员，走进社会，宣扬交通平安留意事项

2、为社会、为人民做点力所能及的奉献，提示市民们出行平安第一，平平安安是福

3、丰富高校生的课余生活，呈现当代高校生的风采

4、走出班级，走出校内，走向社会，增进高校生与市民的零距离接触

5、奉献爱心，做对社会有益的事情才能让生命更有意义

四、活动策划主办方

市公安局交警支队、东华理工文法艺院青年志愿者协会

五、活动对象

文法艺青年志愿者协会全体成员

六、活动时间

__月__日到__月__日

七、活动地点

步步超群市旁的十字路口

八、活动流程

1、前期预备和宣扬工作

(1)组织召开部长会议和全体会议

①商讨活动的相关内容：时间地点、前期预备和留意事项等

②争论制定好该活动的策划书

(2)预备相关物品：

红绳、哨子等物件

(3)提前与市交通局进行协商合作

(4)与抚州日报社、校记者团、院记者团、广播站以及通讯社等联系并合作，对活动进行跟踪报道，加大宣扬力度

2、中期活动开展

(1)组织好人员进行上岗值班，每3小时一班，一天5个班，轮番进行，早上7：3开头，下午17:3结束

(2)每个主要交通路口支配一个部长作为负责人，在市局领导允许的条件下，支配一位交警带队，负责并指导整体的工作

(3)成立一支应急小队伍，遇到紧急或突发大事，以便从容应对消失的状况

(4)期间可以向市民们宣扬一些交通平安的基本留意事项，提高市民们的平安意识

3、后期活动总结

(1)总结此次活动所达到的效果，从中猎取阅历并改正不足之处

(2)将本次活动的主题和意义传承下去

九、留意事项

1、活动期间留意佩戴好青年志愿者徽章

2、活动期间留意平安，尽心尽责做好交通疏导

3、活动期间各志愿者应留意自身平安。

4、在活动结束之后，将物件统一收回

志愿者服务主题活动方案

一、活动背景

1971年，联合国志愿人员组织正式成立，它的宗旨是动员具有奉献精神并有一技之长的志愿人员，关心进展中国家尽快实现其进展目标。1985年，第四十届联大确定从1986年起，每年12月5日为“国际志愿人员日”。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这是在中国传诵了几千年的名句，时时激励着人们友爱互助共同促进社会的和谐进步。国际志愿者日已经确立了28年整。还是一个年轻的节日。志愿实践部作为一个高校志愿组织，盼望能够通过这次活动，使人人都来当次志愿者，志愿为社会奉献，使人间布满爱，促进社会的和谐进步。

二、活动目的

1.让同学们理解志愿者行动，乐观参加志愿者活动，熟悉到我们每个人都可以是光荣的志愿者;

2.宣扬我校志愿者服务队，让大家了解我校的志愿者活动，了解我校的志愿者.

3.熬炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务阅历。

三、活动流程

1、学校各活动人员6:20在1404全体集合动身，8：40到八一广场，整理队伍及做好活动最终的预备工作，9点活动正式开头。

2、进行志愿者宣誓活动

3、与其他院校的志愿者一起维持八一广场周边的交通问题，进行卫生清理活动，用实际行动服务大家，呼吁更多的人投入到志愿者队伍中来，提倡和谐新风尚。

4、10点在八一广场集合，活动结束，合影留念。

四、活动后期宣扬

1.由记者写成稿件在_网、校报、广播站、院网、土木年华杂志上进行报道。

2.各部长总结此次的活动的阅历和不足，留下记录备案。

3.处理好视频文件，制作节目视频放到_网及_等视频网站上以作宣。

五、留意事项及备注

(一).全部志愿者在来往的路途上要留意平安，并遵守交通法规。

(二).活动前各负责人复必将此次的活动内容.留意事项等清晰地告知全部志愿者，让他们明白自己要做什么，在做什么，应当怎么做。

(三).在活动中，要留意自己的言行，保持好志愿者形象。

(四).活动期间相互保持紧密联系，不得擅自离开。

六、应急预案

下雨天活动推迟

志愿者服务主题活动方案

一、指导思想

以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣扬自觉遵守网络文明、提倡推行文明上网为重点，以提高职工在网络环境中文明素养和削减不文明现象为目标，构建乐观、健康、文明的网络环境，营造“文明上网”氛围，努力培育富有抱负、品德高尚、布满活力和制造力的职工队伍。

二、基本条件和职责

（一）人员条件

网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟识网络宣扬工作，具备较好的思想文化素养和文字写作水平；听从组织安排，志愿参与网络文明传播活动；把握网络技术和网络传播方法。

（二）担当义务

1、展现创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要常常关注本县、本单位文明创建工作的动态，乐观参加文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建状况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关材料。

2、营造深厚氛围。网络沟通的特点要求网络文明传播志愿服务必需常常参加网络互动活动。网络文明志愿者要擅长借助文明办组织的各种文明创建活动，擅长利用中心、省、市重点新闻网站及县内相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民沟通沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的深厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者要根据社会主义核心价值体系建设的要求，主动占据阵地，真正把握网络舆论的主动权，乐观传播先进思想文化和精神文明理念，深化开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广阔网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

三、工作要求

一是高度重视，细心组织。要充分熟悉开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的详细举措，作为加强对全县广阔人民群众，特殊是青少年进行社会主义核心价值体系宣扬训练的重要载体和抓手，切实抓好。

二是示范引导，宣扬推广。要充分运用多种形式和手段，加大宣扬力度，要对活动的阶段性进展状况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事进行宣扬报道，为开展活动供应沟通互动的平台，营造深厚的舆论氛围，推动活动的深化开展。

三是重在落实，务求实效。在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化沟通互动，实行多种形式，广泛吸引广阔网民的参加，使“文明上网”成为广阔网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广阔群众的社会生活中。

志愿者服务主题活动方案

一、加强领导，健全志愿者服务网络。

街道健全领导机构，各社区完善志愿者服务网络，建全志愿者服务队伍。动员全街各方面力气参加社区志愿服务活动。依据全年的志愿服务工作要求，开展具有特色的志愿服务活动。形成全街上至领导下至社区全体居民共同参加和支持的良好的氛围。推动____街道的精神文明建设工作。

二、广泛宣扬发动，开展丰富多彩的志愿服务活动

1、开展扶助弱势群体志愿服务活动。走进社会福利院、敬老院、社区贫困家庭、空巢老人家庭、“五老”家庭等开展文化消遣、谈天谈心、医疗保健等多形式的服务活动。依据下岗职工、失业人员的需求，供应义务家教、信息询问、权益维护等服务，引导全社会都来关注、关怀、关爱弱势群体。

2、开展“扮靓美妙家园”志愿服务活动。重点围绕背街小巷、公共场所、街道小区、公共设施等部位的白色垃圾、小招贴等卫生死角开展清理保洁活动，净化城区环境。结合植树节契机，开展护花种草、绿地认养等宣扬实践活动，引导群众树立环保意识。

3、开展“一助一”结对子志愿服务活动。根据就近就便或条件相宜的原则与各街道社区结成“一助一”对子，深化社区开展以文明出行、环境维护、便民利民、心理询问、网络指导、家庭训练、理论普惠、技能培训等为内容的志愿服务活动，有针对性地关心居民百姓。

4、开展“平安和平”志愿服务活动。以治安巡逻、看护楼院、邻里守望、法制宣扬等为主要方式，向辖区群众开展法制、平安宣扬训练和询问服务活动，预防和制止各类违法犯罪活动，特殊是对未成年人及有不良行为和稍微违法的犯罪青少年进行相关法制训练，增加未成年人守法意识和防范力量。

5、开展便民志愿服务活动。发挥部门资源优势，开展家电修理、义剪、义诊、平安饮食用药宣扬、网络宽带学问询问等便民服务，为求助的人供应关心，开展交通文明出行活动。

6、开展社区文化志愿服务活动。组织有文艺专长的离退休人员、大中专同学、社区文化能人和民间艺人等指导居民开展文化活动，通过组织票友会、秧歌队、小乐团、文化沙龙等形式的活动，吸引社区居民参加，活跃社区文化生活。

志愿者服务主题活动方案

为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周学校志愿者活动方案如下：

一、老师文明志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员老师及青年志愿者行动，既是我校老师提倡社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中熬炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造老师勇于实践、无私奉献的精神，在增加老师的服务意识和劳动素养以及促进老师思想政治训练工作等方面都有着重要的意义。

二、老师文明志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参加到志愿服务活动中来，加强老师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动常常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校老师志愿者身影消失在学校和社区街道、敬老院，成为校内一道亮丽的风景。

三、老师文明志愿者活动的宗旨

老师青年志愿者活动以提倡互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校老师青年志愿者深化宣扬志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出乐观的贡献。

四、老师文明志愿者活动的内容

（一）为环境爱护、公益事业等供应服务；

（二）担当临时性、突击性志愿服务任务；

（三）；为社区进展、公益事业等供应服务；

（四）扶贫支教，捐助爱心；

（五）其它需要供应志愿服务的项目。

五、老师文明志愿者活动的步骤

第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校老师志愿者活动相关工作，做好老师志愿者活动的宣扬发动工作，并形成学校志愿者组织志愿服务方案，乐观开展工作。

其次阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校内行动，由老师文明志愿者协会分片包干，定期维护校内各公共场所，确保校内内牛皮藓卫生死角准时清除。

2、文明提倡、文明就餐行动。由校老师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣扬，各老师青年志愿者组织提倡，实施活动，重点是促进我校同学养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、依据文明志愿者活动方案组织老师文明志愿者开展学习雷锋活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

校老师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老老师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别支配一个老师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开年度老师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀老师志愿者”进行表彰，对过去一年老师志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校老师青年志愿者工作的进展方向和奋斗目标。

六、老师文明志愿者活动要求

（一）要求年轻老师严格根据学校统一规定进行老师志愿者的招募。

（二）学校将加强对老师志愿者服务活动的指导，确保老师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核嘉奖。注册的老师文明志愿者如不听从组织支配，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。

（三）老师文明志愿服务活动实行短长期相结合的方法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注意服务的长期性，支配志愿者到公益机构去供应长期、固定岗位的志愿服务，乐观组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

（四）要加强对老师志愿者服务活动的宣扬。通过网络、橱窗、广播等形式绽开宣扬，一方面要乐观宣扬志愿者典型，让更多的群众了解老师文明志愿者协会的现状。另一方面要乐观宣扬老师文明志愿者开展的一系列活动，在活动中留意发觉和培育一批老师志愿者骨干，促进优秀老师脱颖而出。

1、指导思想

以《__区其次届中学校校艺术团展演活动方案》为指导，为全面推动素养训练，切实加强校内文化建设，丰富校内生活，建立健全学校艺术团，发挥艺术训练在校内文化建设和社会主义精神文明建设方面的乐观作用。并以此呈现我校艺术训练的丰硕成果，促进校内文化艺术建设，促进学校艺术训练的改革和进展。

2、活动内容

活动内容要围绕主题，充分反映中学校生喜爱祖国、喜爱家乡、奋勉向上的精神风貌，体现时代特征、校内特色、同学特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

3、组织部门

学校少先队大队部以及术科组

4、艺术节活动项目、形式及竞赛展演的时间地点支配

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类

（一）艺术表演节目类

1、班级声乐竞赛

①参赛对象：全校各班同学均可报名参赛。

②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。

参赛歌曲应符合同学的特点，提倡演唱校内歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各班推举1个节目参赛。

③竞赛地点：学校合唱室

④竞赛时间：20____年10月25日

2、班级器乐竞赛

①参赛对象：全校各班同学均可报名参赛。

②参赛项目及要求：竞赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。参赛曲目自选，各班推举1个节目参赛。

③竞赛地点：学校操场大舞台

④竞赛时间：20____年10月25日

3、班级舞蹈竞赛

①参赛对象：全校各班同学均可报名参赛。

②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏cd。

各班推举1个节目参赛。

③竞赛地点：学校操场大舞台

④竞赛时间：20____年10月26日

4、班级戏剧曲艺竞赛

①参赛对象：全校各班同学均可报名参赛。

②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校内剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校内剧或课本剧人数不超过10人，节目时间不超过8分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。各班级推举2个节目参赛。

③竞赛地点：学校舞蹈室

④竞赛时间：20____年10月26日

5、参赛节目报送：各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。

（二）艺术作品类

1、参赛对象：全校各班同学均可报名参赛。

2、参赛要求：参赛作品内容创意新奇，表达自己对家乡，对校内，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对将来的体验、感受、理解和想象。各班级经过初选后分别推举10件书法、绘画、摄影作品参赛。

3、参赛项目及规格：

①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

②书法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

4、评比时间：20__年10月27日

（三）校内艺术节闭幕式暨汇报演出

1、参与节目及要求：汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中选择确定后，进行统一汇报演出。

2、组织部门：学校少先队大队部及术科老师

3、竞赛地点：学校操场大舞台

4、时间：20__年11月4日下午

（四）奖项设立

本次活动设立以下奖项：

1、优秀组织奖：依据学校参与本次艺术节活动的班级组织状况和上报的总结材料进行评比。

2、精神风貌奖：嘉奖对象为参与本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演班级。

3、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校内剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

4、优秀作品奖：绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

5、优秀创作奖：特地为本届艺术节活动创作的、具有校内特色、同学特点、时代特征的优秀作品赐予优秀创作奖。

（五）学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校内艺术团参与__区其次届中学校校艺术团展演活动。

一、活动意义：

为贯彻__市文明委《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成训练的意见》的文件精神，切实提高同学的文明礼仪水平，培育同学高尚的道德情操，宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止，构建和谐校内，我校把“文明礼仪伴我成长”作为同学德育工作的重要内容，通过宣扬训练，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育训练工作水平。

二、活动目标：

1．通过开展内容丰富、形式多样的主题训练活动，培育同学良好的道德品质和文明行为习惯。

2．通过文明礼仪测评活动，提高同学的文明修养，让校内洋溢文明之风。

三、活动支配：

1、启动仪式阶段

3月24日上午，学校将进行文明礼仪训练活动启动仪式，少先队向全体师生发出倡议，并进行签名活动。

2、宣扬学习阶段

（1）、各班主任组织同学学习《__市未成年人基本文明礼仪规范（试行）》。

（2）、利用晨会、国旗下讲话、校内广播站、学校网站、校宣扬橱窗，宣扬文明礼仪学问，提高同学礼仪素养。

（3）、班级内设立文明礼仪宣扬阵地。

3、行动实施阶段

各班结合学校方案，开展有关活动。

（1）、利用课堂、晨会、班队会对同学“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。

（2）、通过规范的指导和训练，逐步培育同学良好的文明举止。

（3）、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪训练活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲竞赛、学问竞赛等。

（4）、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报，加深同学对文明礼仪的熟悉。

（5）、召开文明礼仪主题班会。

（6）乐观开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。提倡少年儿童规范使用自己的小书包、书桌，拒绝不文明物品进校内，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。

4、考核评比表彰阶段

（1）、少先队队各班文明礼仪进行测评，分班级组每月评比出文明班级。

（2）、学校开展