建筑材料教学大纲

PAGE1《建筑材料》教学大纲(建筑工程技术专业65学时)课程编码：学分：4总学时：65学时实验（实训）学时：16学时适用专业：建筑工程技术开课学期：第一学期所在学院：大纲主撰人：***大纲审核人：***一、课程性质和任务1.性质：本课程是建筑工程技术、建筑工程监理专业的一门专业技术课。是理论与实践相结合要求较高的课程。2.任务：其主要任务是讲述建筑物本身的材料，即从基础、承重构件（梁、板、柱等）、楼面、墙体、屋面等所用材料，为房屋建筑设计、结构设计和建筑施工等专业课程提供建筑材料的基本知识。通过学习。应能掌握常用建筑材料（水泥、砂浆、混凝土、砖石、钢材、防水材料及各种外加剂等）的性能、用途和试验方法，为从事专业技术工作、合理选择和正确使用建筑材料打好基础。3.内容提要、特点：主要内容有建筑材料的基本性质、石灰、水泥、混凝土、砂浆、建筑钢材、防水材料等。本课程的特点是在学习过程中除必要的理论知识外，还有一定量的材料实验，实践性较强。二、课程教学目标（一）知识目标了解建筑材料对建筑行业的工程质量、施工技术、施工方法、工程造价的影响；掌握常用建筑材料的基本性质和应用性质。（二）能力目标能正确填写材料检验报告，实际工程中能正确选择并使用材料。（三）素质目标具有良好的新材料学习及应用能力，能够独立进行一般的材料检验。三、教学内容及要求Ⅰ、理论课部分第一章建筑材料的基本性质（一）教学目标掌握建筑材料的基本性质及其专业术语，了解材料的一般适应性。（二）教学重点与难点重点：建筑材料的物理性质和力学性质。难点：材料的力学性质。（三）教学内容：1.材料的物理性质；2.材料的力学性质；3.材料的耐久性。第二章气硬性胶凝材料（一）教学目标了解气硬性胶凝材料的种类及其特性、应用和贮运。掌握石灰的原料、生产、熟化、凝结硬化及石膏的原料、生产、凝结和硬化过程。（二）重点与难点重点：石灰的特性及应用难点：水玻璃的硬化。（三）教学内容：1.石灰；2.石膏；3.水玻璃。第三章水泥（一）教学目标了解硅酸盐水泥的原料、生产、主要熟料的矿物成分及其水化后的生成物；掌握硅酸盐水泥的技术性质与应用、掺混合材料的硅酸盐类水泥的性质与应用；能够独立操作水泥胶砂强度检验的实验，填写实验报告。（二）重点与难点重点：硅酸盐水泥的矿物熟料组成、水化性质及水化产物，技术性质及性能。难点：硅酸盐水泥的水化、凝结和硬化，硅酸盐水泥的腐蚀。（三）教学内容1.硅酸盐水泥；2.水泥胶砂强度检验实验课；3.掺混合材料的硅酸盐类水泥；4.其他品种水泥。第四章混凝土（一）教学目标了解混凝土的组成及各组成在混凝土拌制和硬化后的作用；掌握混凝土的技术性质、质量评定、混凝土配合比的设计、混凝土的试验内容和方法。（二）重点与难点重点：工程对混凝土的要求，既混凝土拌合物的和易性、混凝土的强度、耐久性及经济性；混凝土的实验方法。难点：混凝土拌合物和易性，混凝土配合比设计。（三）教学内容1.普通混凝土的概念；2.普通混凝土的组成材料；3.砂样筛分析实验；4.普通混凝土拌合物的和易性；5.普通混凝土的强度；6.混凝土的变形；7.混凝土的耐久性和质量评定；8.混凝土的配合比设计；9.混凝土拌合物的检验；标准试件制作；10.混凝土的外加剂；11.轻骨料混凝土；12.混凝土强度检验。第五章建筑砂浆（一）教学目标了解建筑砂浆的组成与分类，掌握新拌砂浆和易性的评定及其对砂浆性质的影响，硬化后砂浆强度的确定，混合砂浆配合比的设计；砌筑砂浆与抹面砂浆的区别。（二）重点与难点重点：砌筑砂浆的性质及配合比设计，抹面砂浆的特点。难点：砌筑砂浆的性质及配合比设计。（三）教学内容1.砂浆的技术性质；2.砌筑砂浆；3.抹面砂浆。第六章墙体材料（一）教学目标了解烧结制品生产工艺；掌握烧结普通实心砖的技术性质及应用；了解烧结多孔砖、烧结空心砖的技术性质及应用，了解建筑砌块和墙用板材。（二）重点与难点重点：烧结普通砖的技术性质。难点：墙体材料的原材料及生产。（三）教学内容1.烧结制品生产简介；2.烧结普通砖；3.烧结多孔砖和烧结空心砖；4.建筑砌块；5.各种墙板。第七章建筑钢材（一）教学目标了解建筑钢材的生产及其品种，掌握建筑钢材的技术性质和技术标准，并能根据结构的要求选择钢材的牌号，正确使用建筑钢材。（二）重点与难点重点：建筑钢材的品种，技术性质及选用。难点：建筑钢材成分对钢材性能的影响。（三）教学内容1.钢材的基本知识；2.钢材的主要技术性质；3.钢材的冷加工与时效；4.建筑钢材的技术标准及选用。第八章防水材料（一）教学目标掌握石油沥青的性质，掌握防水材料、尤其是改性沥青防水卷材的品种、性质与使用，熟悉防水涂料及建筑密闭材料。（二）重点与难点重点：石油沥青的性质。防水材料、改性沥青防水卷材的品种、性质与使用。难点：橡胶、树脂在改性沥青中的作用。（三）教学内容1.防水材料；2.石油沥青；3.煤焦油；4.橡胶、树脂、防水卷材；5.防水涂料；6.建筑密闭材料。Ⅱ、技能部分实训一水泥胶砂强度实验1.目的：培养学生的实验操作技能，了解硅酸盐水泥的一般性质。学会填写试验报告。2.要求：要求学生亲自动手制作标准试件，正确使用试验仪器设备，。3.内容与方法：利用实验设备制作标准试件，在标准条件下养护28天后，测其强度等级，判断水泥的等级。实训二砂样筛分析1.目的：测定砂的粗细程度和颗粒级配，为混凝土配合比设计提供依据。2.要求：通过实际操作，了解砂粗细程度和颗粒级配的状态，能够识别砂的粗细，正确判断砂的颗粒级配能够独立利用公式计算细度模数，判断砂的粗细程度好颗粒级配。3.内容与方法：利用实验仪器设备取样，排套筛，称筛余，通过计算判断砂的粗细程度和颗粒级配。实训三混凝土配合比设计1.目的：检验学生混凝土配合比计算能力。2.要求：按照不同组别的设计条件完成混凝土配合比设计。3.内容与方法：通过对设计参数的确定，计算1m3实训四混凝土拌合物和易性的检验1.目的：掌握用坍落度法测定混凝土拌合物稠度的方法，检验所设计的混凝土配合比是否满足施工和易性的要求。2.要求：按照独立计算的混凝土配合比材料值配制混凝土拌合物，准确测出坍落度值并判断出混凝土的黏聚性和保水性。3.内容与方法：取样（水泥、水、砂、石子），搅拌，测值，制作标准试件。实训五混凝土试块强度检验1.目的：测定混凝土立方体抗压强度，作为检查混凝土质量及确定强度等级的依据。2.要求：正确使用实验仪器设备，准确读取数据，填写实验报告。3.内容与方法：将标准试件放在试验机的正确位置，按照实验要求连续均匀的加荷。实训六钢筋试验1.目的：测定低碳钢屈服强度、抗拉强度与伸长率，观察拉力与变形之间的关系，为确定和检验钢材的力学及工艺性能提供手段和依据。2.要求：正确使用实验仪器设备，观察试件的变形情况，准确读取数据，填写实验报告。3.内容与方法：将试件固定在试验机夹头内，按照实验要求操作。四、课时分配表2-1教学时数分配表序号教学内容学时学时分配理论讲授实训（验）实习1建筑材料基本性质662气硬性胶凝材料553水泥12844混凝土2212105建筑砂浆666墙体材料227建筑钢材8628防水材料44合计654916五、教学实施建议(一)教学方法采用任务驱动式课程模式教学、讲练结合型教学及案例教学。（二）教学环境与教学条件要求课堂教学、仿真实训、观看录像及多媒体教学。（三）课程资源1、参考书：刘学应主编《建筑材料》机械工业出版社2010.5李亚杰《建筑材料》中国水利水电出版社2009.1（四）教学评价平时与实训期末成绩相结合，平时成绩占30%（根据学生出勤、作业及表现给出成绩），实训成绩占30%，期成绩占40%。其中期末40%成绩由理论（答辩形式）确定后分别给出。实训课考核方法及标准根据学生实际动手操作能力及实验报告填写质量评定成绩。表2-2考核标准考核等级考核标准优秀试验目的、试验方法与步骤、试验结果分析内容正确、完整，