五年级下册综合实践活动说课稿-人类的朋友-树 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动说课稿-人类的朋友-树 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动说课稿-人类的朋友-树 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动说课稿-人类的朋友——树一、活动目标通过本次活动，让学生了解树的重要性，掌握树的基本特征和分类，提高环保意识和保护树木的意识。二、活动内容1.环保实践活动让学生去学校附近的公园、小区或者马路两旁的树木周围实地考察和调查树木的种类、形态特征、生长环境等情况，并对周围的环境和树木生态状况进行评估和分析。2.读书活动请学生阅读和了解有关树木的知识，并进行文学阅读和正式讨论活动，促进他们对树木的认识和理解。3.写作活动引导学生进行有意义的写作活动，如植树记录、树木保护倡议、环保机构宣传文等。4.视听教育播放相关的教育视频，如植树造林视频、树木生态保护视频等，让学生更直观、真实地了解树木价值和保护意义。5.实践操作利用旧报纸等废弃物制作各种有关树木的手工制品，如小树苗、小树屋等，让学生了解废弃物再利用的环保意义。三、活动步骤介绍活动的目标和流程。进行环保实践活动，由学生小组分别进行实地考察和调查树木的种类、形态特征、生长环境等情况，并进行环境评估和分析。阅读和了解有关树木的知识，进行文学阅读和正式讨论活动，让学生更好地认识树木的重要性和保护意义。进行写作活动，以植树记录、树木保护倡议、环保机构宣传文等形式，让学生通过文字记录和表达对树木的感悟和认识。播放相关的教育视频，如植树造林视频、树木生态保护视频等，通过视听教育方式让学生更直观、真实地了解树木价值和保护意义。制作手工制品，利用旧报纸等废弃物制作各种有关树木的手工制品，激发学生的环保意识，加强对废弃物再利用的认识。四、教学方法本次活动采用小组探究式教学法，让学生通过小组合作的形式，探究、调查和分析有关树木的信息和知识，同时结合阅读、写作、视听教育和实践操作等多种教学方法，提高学生的认知和学习效果。五、评估方法环保实践活动评估：根据学生调查和评估报告，评估学生对树木和环境的认识和评价水平。阅读和写作评估：根据学生的文学阅读、写作作品和讨论表现等，评估学生对树木的认知和理解。视听教育评估：根据学生对树木相关视频内容的理解和反馈，评估学生的视听教育效果。手工制品评估：根据学生制作的手工制品的美观程度和环保指数，评估学生废弃物再利用的能力和环保意识。六、注意事项为确保环保活动的安全性和有效性，学生应遵守环保行动安全规定和活动规范。学校教育机构应督促老师和学生加强对环境保护和树木保护意识的宣传和教育。本次活动应在居住地或者学校周边的公园、小区或者马路两旁等空气品质较佳和树木种植较多的地方进行。七、总结通过本次综合实践活动，学生不仅掌握了树的基本特征和分类，更加深入地了解了树木

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论