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文档简介

考试要求1.了解基本不等式的证明过程;2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.考试要求1.了解基本不等式的证明过程;2.会用基本不等式解知

理a=b知识梳理a=b2ab22ab2x=y小x=y大x=y小x=y大高考数学专题提能解析-课件3基

测基础自测解析(2)不等式a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R;答案

(1)√

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×解析(2)不等式a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R;2.设x>0,y>0,且x+y=18,则xy的最大值为(

) A.80 B.77 C.81 D.82答案C2.设x>0,y>0,且x+y=18,则xy的最大值为(答案

C答案C答案C答案C5.(必修5P100A2改编)一段长为30m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18m,则这个矩形的长为______m,宽为________m时菜园面积最大.5.(必修5P100A2改编)一段长为30m的篱笆围成一个解析∵正数x,y满足x+y=1,∴y=1-x,0<x<1,∴-y=-1+x,∴x-y=2x-1,又0<x<1,∴0<2x<2,∴-1<2x-1<1,即x-y的取值范围为(-1,1).解析∵正数x,y满足x+y=1,答案

(-1,1)

3答案(-1,1)3考点一配凑法求最值考点一配凑法求最值答案(1)1

(2)55答案(1)1(2)55规律方法

(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一正”“二定”“三相等”.所谓“一正”是指正数,“二定”是指应用基本不等式求最值时,和或积为定值,“三相等”是指满足等号成立的条件.(2)在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式.规律方法(1)应用基本不等式解题一定要注意应用的前提:“一高考数学专题提能解析-课件3高考数学专题提能解析-课件3解得m2+n2=5,解得m2+n2=5,高考数学专题提能解析-课件3法一

(消元法)因为x>0,y>0,所以0<y<3,

即y=1,x=3时,(x+3y)min=6.法一(消元法)即y=1,x=3时,(x+3y)min=6.法二

∵x>0,y>0,当且仅当x=3y时等号成立.设x+3y=t>0,则t2+12t-108≥0,∴(t-6)(t+18)≥0,又∵t>0,∴t≥6.故当x=3,y=1时,(x+3y)min=6.法二∵x>0,y>0,当且仅当x=3y时等号成立.规律方法条件最值的求解通常有三种方法:一是消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解;二是将条件灵活变形,利用常数代换的方法构造和或积为常数的式子,然后利用基本不等式求解最值;三是对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.易错警示

(1)利用基本不等式求最值,一定要注意应用条件;(2)尽量避免多次使用基本不等式,若必须多次使用,一定要保证等号成立的条件一致.规律方法条件最值的求解通常有三种方法:一是消元法,即根据条∴3x+4y的最小值是5.∴3x+4y的最小值是5.高考数学专题提能解析-课件3高考数学专题提能解析-课件3考点三一般形式的基本不等式的应用(选用)【例3】

(一题多解)(2018·全国Ⅰ卷)已知函数f(x)=2sinx+sin2x,则f(x)的最小值是________.

解析法一因为f(x)=2sinx+sin2x,

所以f′(x)=2cosx+2cos2x=4cos2x+2cosx-2考点三一般形式的基本不等式的应用(选用)高考数学专题提能解析-课件3法三因为f(x)=2sinx+sin2x=2sinx(1+cosx),所以[f(x)]2=4sin2x(1+cosx)2=4(1-cosx)(1+cosx)3,

法三因为f(x)=2sinx+sin2x=2sinx设cosx=t,则y=4(1-t)(1+t)3(-1≤t≤1),所以y′=4[-(1+t)3+3(1-t)(1+t)2]=4(1+t)2(2-4t),

设cosx=t,则y=4(1-t)(1+t)3(-1≤t≤法四因为f(x)=2sinx+sin2x=2sinx(1+cosx),所以[f(x)]2=4sin2x(1+cosx)2=4(1-cosx)(1+cosx)3≤当且仅当3(1-cosx)=1+cosx,法四因为f(x)=2s

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