高考英语试卷评析-课件

2020高考英语评析会战高考Alison秦2020高考英语评析会战高考Alison秦1

2020年高考英语依托中国高考评价体系：1.落实立德树人根本任务，2.促进德智体美劳全面发展，3.进一步深化考试内容改革，4.加强关键能力考查，体现时代性，确保公平性，充分体现了高考立德树人、服务选才、引导教学的功能。2020年高考英语2第一、体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展2020年高考英语全国卷试题，选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力，体现立德树人时代特征，引导体美劳教育，促进德智体美劳全面发展。一、是融入中国元素，切实增强“四个自信”。全国I卷语法填空语篇讲述嫦娥四号无人探测器在月球背面成功着陆的重大事件，彰显民族自豪感；第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.TheunmannedChang’e-4probe(探测器)-thenamewasinspiredbyanancientChinesemoongoddess61(touch)downlastweekintheSouthPole-Aitkenbasin.Landingonthemoon’sfarsideis62(extreme)challenging.第一、体现立德树人时代特征，促进德智体美劳全面发展3二是关注体育运动，倡导健康运动理念。全国I卷阅读C篇介绍竞走运动及其与跑步的不同之处；CRacewalkingsharesmanyfitnessbenefitswithrunning,researchshows,whilemostlikelycontributingtofewerinjuries.Itdoes,however,haveitsownproblem.Racewalkersareconditionedathletes.ThelongesttrackandfieldeventattheSummerOlympicsisthe50-kilometerracewalk,whichisaboutfivemileslongerthanthemarathon.Butthesport’srulesrequirethataracewalker’skneesstaystraightthroughmostofthelegswingandonefootremainincontact(接触)withthegroundatalltimes.It’sthisstrangeformthatmakesracewalkingsuchanattractiveactivity,however,saysJaclynNorberg,anassistantprofessorofexercisescienceatSalemStateUniversityinSalem,Mass.二是关注体育运动，倡导健康运动理念。4三是渗透美育知识，引导审美情趣养成。全国I卷阅读B篇阐述作者反复阅读自己所喜爱书籍的感悟，在重读中不断思考并提升自己；BReturningtoabookyou’vereadmanytimescanfeellikedrinkswithanoldfriend.There’sawelcomefamiliarity—butalsosometimesaslightsuspicionthattimehaschangedyouboth,andthustherelationship.Butbooksdon’tchange,peopledo.Andthat’swhatmakestheactofrereadingsorichandtransformative.三是渗透美育知识，引导审美情趣养成。5四是树立劳动观念，宣传践行劳动精神。全国I卷短文改错语篇讲述作者第一次做西红柿炒鸡蛋的经历；第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。TodayItriedcookingasimplydishmyself.Ilikeeatingfryingtomatoeswitheggs,andIthoughtitmusttobeeasytocook.Mymomtoldmehowtopreparingit.FirstIcutthetomatoesintopiecesbutputthemaside.NextIbroketheeggsintoabowlandbeatthemquicklywithchopstick.AfterthatIpouredoilintoapanandturnedoffthestove，Iwaitedpatientlyunlesstheoilwashot.ThenIputthetomatoesandthebeateneggsintopantogether.＂Notthatway，＂mymomtriedtostopusbutfailed.Shewasright.Itdidn’ttumoutasIhadwished.四是树立劳动观念，宣传践行劳动精神。6第二、体现高考评价体系要求，深入强化关键能力考查2020年高考英语全国卷试题以学科素养为导向，突出对听力、阅读、写作等关键能力的考查；改变相对固化的考查形式，促进学生发展学科素养，提高综合语言运用能力。一、是以学科素养为导向，加强关键能力考查。基于学科特点，高考英语试题重点加强对阅读理解、应用写作、语言表达和批判性思维等关键能力的考查。

1）精选篇章，强化对阅读理解能力的考查。阅读理解第一节15道小题中，全国I卷中有10道小题，考查推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力。新高考卷则通过提高阅读理解试题的分值与比重，进一步强化阅读理解能力考查。高考英语试卷评析-课件72）设置更加真实灵活的试题情境，加强应用写作和语言表达能力考查。全国I卷设置以身边值得尊敬和爱戴的人为题写一篇短文参赛的情境；第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjustawindow.The41isobvious.Ifwe42itisadoor,they’llwanttogooutside43.Itwilldriveuscrazy.Thekidsapparentlyknowthe44.Butourinsistingit’s45awindowhaskeptthemfrom46millionsofrequeststoopenthedoor.2）设置更加真实灵活的试题情境，加强应用写作和语言表达能力考83）考查批判性思维和辩证思维能力。在语篇选择上，全国I卷选取重复阅读的感悟、竞走运动及其与跑步的比较等语篇，能够启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考家庭和社会生活中的现象和问题。在题目设置上，全国I卷第31题询问作者对竞走运动的态度，这类试题要求学生运用批判性思维和辩证思维，对材料内容归纳概括并进行逻辑推理。31.Whichwordbestdescribestheauthor’sattitudetoracewalking?A.Skeptical. B.Objective.C.Tolerant. D.Conservative.高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt3）考查批判性思维和辩证思维能力。在语篇选择上，全国I卷选取9二是深化考试内容改革，防止试题形式固化。高考英语命题坚持稳中有进的原则，不断深化内容改革，创新试题呈现形式，稳步调整试卷结构，积极发挥引导中学英语教学的作用。1）防止试题形式固化，进一步创新试题呈现形式。全国I卷书面表达试题改变近年来常用的撰写书信或邮件形式，以命题作文形式结合具体的语言活动情境考查语言表达能力；修订和完善短文改错及书面表达试题的评分参考，使评分参考更好地体现测试目标，进一步提高阅卷评分的可操作性。2）深化高考综合改革，推出新高考英语试卷结构。基于高考评价体系，新高考英语对试卷结构、试题呈现方式、分值权重等均作出调整，将阅读充分体现综合性、和创新性，以期有效考查学生的综合语言运用能力、思维能力和学习能力。高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt二是深化考试内容改革，防止试题形式固化。高考英语试卷评析P10三、稳定试卷结构和试题难度，体现时代性和公平性1.是维持试卷结构稳定，全面考查综合语言运用能力。高考英语试题通过恰当的选材和巧妙的设问，以英语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力，同时渗透对学生英语语言知识、思维品质、文化意识和学习能力等学科素养的考查。高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt三、稳定试卷结构和试题难度，体现时代性和公平性高考英语试卷评112.是合理控制试卷难度，稳步提升试题命制质量。试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中的难、较难、较易和容易各难度层级试题比例维持稳定。通过创新选择题设问方式及优化干扰项设置等方式，稳步提升试题质量。高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt2.是合理控制试卷难度，稳步提升试题命制质量。试卷所采用篇章123.是体现时代性，确保公平性。充分考虑高考延期的考情和考生复习备考的学情，在稳定试卷结构和控制试卷难度的基础上，体现时代性，确保公平性。全国I卷七选五语篇有关自我接受话题，倡导自尊自信、乐观向上的人生态度；全国I卷书面表达要求学生以身边值得尊敬和爱戴的人为题写一篇短文，引导学生关注身边平凡而又伟大的人物。各套试卷中提到的不愿对孩子撒谎的父亲、与岳母同住一栋楼房的年轻人、在海岛植树几十年的主人公以及对顾客保持微笑的店员等人物形象都向学生传递着深深的暖意和满满的正能量。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。AFewTipsforSelf-AcceptanceWeallwantittoacceptandloveourselves.Butattimesitseemstoodifficultandtoofaroutofreach.36Here’sahandfulofwaysthatwillsetyouintherightdirection.●37Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeelnot-good-enough.Whydoyoufollowthem?Areyouhopingthateventuallyyouwillfeelempoweredbecauseyourlifeisbetterthantheirs?Knowthatyourlifeisyourown;youaretheonlyyouinthisworld.高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt3.是体现时代性，确保公平性。充分考虑高考延期的考情和考生复13总结2020年高考英语全国卷试题在稳定中求发展，强调关键能力考查，体现时代特征，严格控制试卷难度，充分体现高考评价体系的要求，为推进高考综合改革和高考考试内容改革打下了坚实的基础。没有出现偏难偏怪的题目，选项基本上平时强化练习都会涉及到。书面表达一改往年书信。作答时不会出现太费力的地方。并且阅读题中设置的难点区分度并不是特别明显。因此整体上来说今年全国卷I英语

整体难度较去年稳中有降，但个别题目较新颖，考察灵活有设置适量陷阱。高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt总结2020年高考英语全国卷试题在稳定中求发展，强调关键能力14

题型2020年2019年2018年2017年2016年阅读理解A篇：应用文-火车信息B篇：议论文-阐述作者反复阅读自己所喜爱书籍的感悟C篇：说明文-介绍竞走运动及其与跑步的不同之处D篇：说明文-植物的发光能产生能源细节理解题8个推理判断题4个词义猜测题1个标题概括题2个A篇：应用文—暑假招工启示B篇：老师鼓励小男孩登台演讲（记叙文）C篇：人工智能键盘（说明文）D篇：旅游开发与环境保护（社科文）细节理解题9个推理判断题4个词义猜测题1个标题概括题1个A篇：应用文—游客指南B篇：记叙文C篇：说明文D篇：说明文细节理解题9个推理判断题3个词义猜测题1个标题概括题2个A篇：应用文—游客指南B篇：记叙文C篇：记叙文D篇：说明文细节理解题9个推理判断题3个词义猜测题2个标题概括题1个A篇：说明文B篇：新闻报道C篇：记叙文D篇：说明文细节理解题9个推理判断题4个词义猜测题1个标题概括题1个历年高考题型分析高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt

题型2020年2019年2018年2017年2016年阅A1520202019201820172016七选五体裁：说明文段首设空1个段中设空3个段尾设空1个体裁：说明文段首设空1个段中设空3个段尾设空0个体裁：说明文段首设空1个段中设空3个段尾设空1个体裁：记叙文段首设空2个段中设空2个段尾设空1个体裁：说明文段首设空1个段中设空4个段尾设空0个高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt20202019201820172016七体裁：说明文体裁：16202020192018201720162015完形填空体裁：夹叙夹议类动词（短语）7个名词（短语）7个形容词和副词5个介词（短语）1个体裁：夹叙夹议类动词（短语）8个名词7个形容词和副词5个体裁：夹叙夹议类动词（短语）9个名词7个形容词和副词4个体裁：夹叙夹议类动词（短语）10个名词6个形容词和副词4个体裁：记叙文动词（短语）8个名词4个形容词和副词3个介词（短语）2个连词3个体裁：夹叙夹议类动词（短语）6个名词7个形容词和副词6个定语从句1个高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt202020192018201720162015完体裁：夹叙1720202019201820172016语法填空体裁：议论文【有提示词】动词时态和语态2个非谓语动词2个形容词和副词2个名词1个【无提示词】连词1个定语从句1个代词1个体裁：议论文【有提示词】动词时态和语态2个非谓语动词2个形容词和副词2个名词1个【无提示词】介词1个定语从句1个冠词1个体裁：议论文【有提示词】动词时态和语态1个非谓语动词2个形容词和副词1个名词1个词性转换2个【无提示词】介词1个定语从句1个代词1个体裁：说明文【有提示词】动词时态和语态2个非谓语动词2个形容词和副词2个名词1个【无提示词】介词1个冠词1个定语从句1个体裁：记叙文【有提示词】动词时态和语态1个非谓语动词2个词性转换2个代词1个名词1个【无提示词】介词1个冠词1个定语从句1个高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt20202019201820172016语体裁：议论文体裁：1820202019201820172016短文改错体裁：记叙文考点：形容词、连词、介词、冠词、副词、名词、动词、代词体裁：记叙文考点：形容词、连词、冠词、副词、名词、动词、代词体裁：记叙文考点：冠词、连词、时态、名词、动词、形容词副词、代词体裁：记叙文考点：数词、冠词、连词、时态、名词、动词、形容词副词、介词体裁：记叙文考点：连词、时态、形容词副词、动词的语态、动词短语、冠词、代词高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt20202019201820172016短体裁：记叙文体裁：1920202019201820172016+书面表达体裁：应用文——演讲稿话题：以身边值得尊敬和爱戴的人为题，写一篇短文参赛体裁：应用文——电子邮件（书信）话题：申请做当地美术馆举办中国画展的志愿者。体裁：应用文——电子邮件（书信）话题：给外国朋友介绍到中国朋友家做客的习俗。体裁：应用文——电子邮件（书信）话题：帮助外国朋友学习中国传统文化唐诗体裁：应用文——求助信（书信）话题：请求外教帮助自己修改求职申请书和个人简历中的文字和格式。高考英语试卷评析PPTppt高考英语试卷评析PPTppt20202019201820172016+书体裁：应用文——202021备考指南

1.语法知识的梳理要更加全面，侧重学生对语法知识的基本理解和灵活应用。

语法知识的学习不能孤立起来，要跟各个题型的应用相结合。以定语从句为