江苏省泰州市高级中学分校高二生物下学期期末试卷含解析

江苏省泰州市高级中学分校高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精＋CO2C．ADP＋Pi＋能量→ATP

D．H2O→[H]＋O2参考答案：C2.在DNA复制时，所用的原料是

A．脱氧核苷酸

B．核糖核苷酸

C．含氮碱基

D．氨基酸参考答案：A3.下列关于群落演替的叙述，错误的是

A．群落演替不受人类活动的影响

B．次生演替速度通常比原生演替快C．群落演替过程中生物种类和数量在不断变化D．群落演替是一个群落类型代替另一个群落类型的过程参考答案：A4.在花药培养中,通过愈伤组织形成的花粉植株通常需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选,目的主要是看(

)。A.是否有染色体丢失

B.是否有基因突变C.是否染色体组的数目发生变化

D.是由哪种形式形成的参考答案：C略5.右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A．Ⅰ是初级消费者

B．Ⅳ为分解者C．E1为太阳能，E2为热能D．能量可在食物链中循环利用参考答案：C15.关于免疫细胞的叙述正确的是 A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的 B.B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子，发挥免疫作用的 C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用 D.通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞，进而发挥免疫作用参考答案：D7.以下酶的分别作用于a．ATP水解酶b．解旋酶c．纤维素酶d．肽酶e．DNA连接酶（）A．肽键、氢键、原生质层、肽键、磷酸二酯键B．氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团C．高能磷酸键、脱氧核苷酸、细胞膜、肽键、磷酸二酯键D．高能磷酸键、氢键、植物细胞壁、肽键、磷酸二酯键参考答案：D【考点】39：酶的特性．【分析】酶的作用具有专一性，不同酶只能催化一种或一类化学反应．【解答】解：ATP水解酶催化ATP水解形成ADP，使原理腺苷的高能磷酸键断裂；解旋酶催化DNA双螺旋解开，使氢键断裂；纤维素酶催化纤维素水解，纤维素是细胞壁的组成成分，因此作用于植物细胞壁；肽酶催化肽链水解，使肽键断裂；DNA连接酶催化DNA片段通过磷酸二酯键连接．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解酶的专一性特点，并对不同酶的催化的化学反应的比较识记．8.下列各项中不属于正常配子的是(

)

A．YR

B．DT

C．Aar

D．ABC参考答案：C9.下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关参考答案：D抗体不能进入细胞中，故A错误；抗体的作用机理是与抗原结合，使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是将细菌分解，因此二者的原理不同，故B错误；致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，而Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，故C错误；HIV主要攻击人体的T细胞，故D正确。【考点定位】免疫调节。10.地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点A．种群数量多，自我调节能力强，抵抗外界干扰能力弱B．能量流动速度快，物质循环速度慢C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱D．分解者的分解能力弱，生产者的生产能力强参考答案：B略11.2009年春晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列叙述不正确的是A.培育“太空花”的原理是基因突变B.从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”C.“太空花”是地球上原本不存在的物种D.“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类参考答案：C试题分析：“太空花”的出现是由于控制该性状的基因发生了突变，产生了新的基因，A正确；由于基因突变具有低频性、不定向性，所以实验植物并未都长成如愿的“太空花”，B正确；“太空花”虽然是基因突变的产物，但只是控制该性状的基因发生了突变，从而丰富了自然界中基因的种类，但并未产生新物种，只是个别性状的改变，C错误；“太空花”由于控制该性状的基因发生了突变，产生了新的基因，从而丰富了自然界的基因种类，D正确。考点：本题考查诱变育种的相关知识，属于对理解、应用层次的考查。12.不具有膜结构的细胞器是：（

）A．高尔基体

B．染色体

C．核糖体

D．内质网参考答案：C13.人的神经细胞中的K＋浓度是细胞外的30倍，但仍然能不断地从外界吸收K＋，这种运输离子的方式是A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．渗透作用参考答案：C14.下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是()参考答案：D15.基因工程的实质是［

］A．基因重组

B．基因突变

C．产生新的蛋白质

D．产生新的基因参考答案：A16.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A.胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段参考答案：D试题分析：根据试题的分析：就胚芽鞘而言植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是：胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段．故选：D．考点：生长素的产生、分布和运输情况．17.次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于

A．排卵前，在卵巢内

B．受精前，在输卵管内C．排卵后，在腹腔内

D．受精时，在输卵管内参考答案：D18.达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，达尔文的主要观点是A．物种是神创造的

B．物种是不变的C．用进废退和获得性遗传

D．物竟天择，适者生存参考答案：D19.下列现象中与生长素的两重性无关的是A.胚芽鞘背光侧比向光侧生长快

B.水平放置的幼苗根向地生长C.顶芽比侧芽生长快

D.2,4－D除麦田杂草参考答案：A20.若用放射性同位素15N标记氨基酸来研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程，则放射性同位素15N先后出现在

A.高尔基体、内质网、核糖体

B.内质网、高尔基体、核糖体

C.核糖体、内质网、高尔基体

D.核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C21.下列关于生命活动调节的叙述中，不正确的是A．临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区，病人能说话，但不能听懂别人的谈话B．激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的C．寒冷时，人体发生骨骼肌不自主的战栗，这时下丘脑的分泌功能增强D．体温的恒定和血糖稳态的调节都与下丘脑有关参考答案：A22.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：Pd>Pm>Pl>Pvl（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是

A．1中紫色︰1浅紫色

B．2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色C．1深紫色︰1中紫色

D．1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：1很浅紫色参考答案：C23.内环境保持相对稳定是人体各项生命活动顺利进行的必要条件。下列有关叙述正确的是A．饥饿状态下，人体胰岛A细胞的分泌活动增强B．初次接触花粉时可导致过敏反应的发生C．中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D．佝偻病与内环境的稳态失调没有直接关系参考答案：A24.右图是生态系统碳循环过程图解，图中的甲、乙、丙所代表的生物类群分别是(

)A．生产者、消费者、分解者

B．消费者、生产者、分解者C．分解者、消费者、生产者

D．生产者、分解者、消费者参考答案：B25.如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合规律发生于（

）AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式

③子代中有4种表现型(9∶3∶3∶1)子代中有9种基因型A．①

B．②

C．③

D．④参考答案：A26.酵母菌培养液常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，其主要原因是（

）A．碳源供应太充足 B．细胞会发生质壁分离C．酵母菌代谢旺盛，导致培养基严重缺O2，影响菌体生长

D．葡萄糖不是酵母菌的原料参考答案：B27.下列属于同一物种的是A．生活在同一片森林中所有食草动物

B．生活在某一地区的白种人、黄种人和黑种人C．种植在同一块地里的二倍体水稻和四倍体水稻D．培养在同一培养皿中的大草履虫和小草履虫参考答案：B28.下列细胞结构中，在光学显微镜下通常较难分辨的是A．液泡B．叶绿体C．核糖体D．细胞核参考答案：C29.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述，不正确的是A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

ks5uD．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案：ABD30.将胰岛素注入人的血液中会出现的现象是A．糖元的合成减少

Ｂ．血糖含量增加

Ｃ．肌肉对葡萄糖的消耗增加

D．非糖物质的合成减少参考答案：A31.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则其吸收会受明显影响的物质是（

）A氧气、甘油

B脂肪酸、水

C葡萄糖、水

D钾离子、氨基酸参考答案：D32.1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是①培育成的植株是可育的②此种生殖产生的后代有广泛的变异③培育成的新植株是单倍体植株④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A．①④

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：B33.秋水仙素诱导多倍体形成的原因

A．诱导染色体多次复制

B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

C．促进染色体单体分开，形成染色体

D．促进细胞融合参考答案：B34.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（

）A．若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定B．图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快C．若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，因为其中有死亡的酵母菌个体D．不同环境条件下，K值不变参考答案：A试题分析：选A。若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群的出生率与死亡率相等，衰老个体将维持基本稳定，A正确；图中c点时种群增长速率最大，但是环境阻力不是最小，B错误；通过镜检观察统计的酵母菌数量比实际值低，原因可能是取样时没有混匀等，但不是酵母菌个体死亡，C错误；不同生存条件，生物环境容纳量不同，D错误。

35.植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用，下列有关说法错误的是（

）A．利用脱落酸可促进种子萌发B．利用乙烯利可促进果实成熟C．利用一定浓度的2，4—D可促进插条生根D．利用一定浓度的赤酶素溶液处理生长期的芦苇可促使其纤维明显增长参考答案：A略36.培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，有关叙述正确的是A．对供、受体母牛进行同期发情处理来维持其相同的生理环境，这为胚胎的收集提供了可能B．图中刚采集的新鲜精子应当放在保温瓶中（生理盐水）存放C．超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程参考答案：D37.XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因是A．雌配子数：雄配子数＝1:1

B．含X的配子数：含Y的配子数＝1:1C．含X的精子数：含Y的精子数＝1:1

D．含X的卵细胞数：含Y的卵细胞＝1:1参考答案：C略38.下图表示生物新物种形成的基本环节，以下说法正确的是

A．图①表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料

B．种群基因频率的定向改变是生物进化的实质

C．图②表示地理隔离，是生物进化的必要条件

D．图③表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B39.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封参考答案：C40.离子态无机盐（如Ca2+、K+等）的生理作用不包括（

）A．维持细胞的形态

B调节细胞内的pHC．细胞的结构物质

D．维持细胞的正常生理功能参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.若用表示植物某种培养的过程。请回答：（1）①表示

，

被培养成为④的根本原因是

。（2）②表示

，其细胞特点是

。（3）该过程用到的是

。其要求在

的环境下培养才可。（4）该过程培养得到的

等材料，经过 包装可得到人工种子。参考答案：42.蛋白质相关三种类型计算：材料一：如图某环状多肽分子，相对分子质量为m，含有一个二硫键，其中氨基酸的平均相对分子质量为a。材料二：某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见图），现脱掉其中的4个天门冬氨酸。材料三：有一多肽化合物，其分子式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）和苯丙氨酸（C9H11NO2）。（1）材料一中：该环状多肽分子有___________个氨基酸构成。（2）材料二中：该20肽水解得到几种有机物比原20肽增加了_____个氧原子。该20肽水解得到的多肽链比原20肽减少了_________个氧原子。（3）材料三中：该多肽化合物完全水解后得到的氨基酸中，甘氨酸______个，苯丙氨酸______个。参考答案：

(1).（m+2）/（a-18）

(2).6

(3).10

(4).1

(5).3【分析】蛋白质分子量、氨基酸数、肽链数、肽键数和脱去水分子数的关系：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数；蛋白质分子量=氨基酸数目x氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18；蛋白质中含有N、O原子数的计算：N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数；O原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数；据此分析。【详解】（1）据图可知，该多肽为环肽，设氨基酸个数为X，则脱去的水分子数为X，形成一个二硫键脱去2个H，根据计算公式：ax-18X-2=m，则X=（m+2）/（a-18），故该环状多肽分子有（m+2）/（a-18）个氨基酸构成。（2）据图可知，该20肽水解脱掉其中的4个天门冬氨酸后，形成2个四肽（1-4、16-19），1个八肽（7-14），4个游离的氨基酸（5、6、15、20），该多肽水解时需要消耗6分子水，故该20肽水解得到的几种有机物比原20肽增加了6个氧原子；该20肽水解前有19个肽键，R基上共有8个O，O原子总数=19+8+2=29；该20肽水解后有2个四肽，1个八肽，共有13个肽键，O原子总