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文档简介

第5课

以工匠精神雕琢时代品质李斌第5课以工匠精神雕琢时代品质ppt课件2学习任务:1、把握论证思路,学习论证方法。2、深入理解工匠精神的内涵及其意义。学习任务:31、定义:是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发议论、讲道理,有着鲜明针对性和指导性的一种政论文体,属于论说文的范畴。新闻评论2、特点:①新闻性。以新闻事实为依托阐述观点。②倾向性。反映主流社会的声音,带有较浓的政治色彩。③公众性。引导公众舆论健康发展新闻评论2、特点:41、速读课文,请概括本文的论证思路。

第一部分:(1段)时代需要工匠精神第二部分:(2—4段)工匠精神的内涵第三部分:(5段)工匠精神为成功铺路任务活动1、速读课文,请概括本文的论证思路。第一部分:(1段5

2、读2-4段,思考作者是从哪些角度来深入探讨“工匠精神”的内涵?“匠”的时代内涵及工匠精神对个人、企业和国家的作用与意义(第二段)。工匠精神是改变世界的现实力量的角度论述工匠精神的内涵(第三段)。生命哲学和人生信念的角度论述工匠精神的内涵(第四段)。2、读2-4段,思考作者是从哪些角度来深入探讨“工匠精神”63、再读课文,思考本文运用了什么论证方法?并举例说明。引证法对比论证类比论证假设论证3、再读课文,思考本文运用了什么论证方法?并举例说明。引证法7

拓展延伸

李克强总理在《政府工作报告》中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。你身边有没有这样具有工匠精神的人?作为学生,你又将怎样如何贯彻落实“工匠精神”呢?拓展延伸李克强总理在《政府工作报告》中提出要8

胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在30多年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。以工匠精神雕琢时代品质ppt课件9

王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件10

孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有瑕疵。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”11作业:

结合本节课所学的有关新闻评论的知识,从本单

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