书包（教学设计）湘美版（2012）美术五年级下册_第1页
书包（教学设计）湘美版（2012）美术五年级下册_第2页
书包（教学设计）湘美版（2012）美术五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

书包（教学设计）湘美版（2012）美术五年级下册一、教学背景本次教学对象为湘美版（2012）美术五年级下册的学生，本单元主要内容为学习画一个书包。在学习这个主题之前，学生已经学习了几个绘画基本技巧，例如线条、色彩等。这个主题的学习也是为了拓展学生的绘画技能和观察能力。二、教学目标认识书包的形态和结构。掌握画线、填充色彩的基本技巧。提升学生的观察能力和绘画技能。三、教学重点和难点教学重点理解书包的形态和结构掌握画线、填充色彩的基本技巧教学难点让学生掌握准确的线条技巧以及色彩搭配四、教学过程1.导入环节教师出示一些不同种类的书包图片，并让学生观察，并谈谈自己常用的书包。2.学习书包形态和结构教师在黑板上画出一个标准的书包形态，并教学生认识书包的各个部分。如：书包前袋，书包侧背带，书包主体等。3.学习线条技巧教师讲授线条的基本概念以及线条的分类，并分别演示线条的绘画技巧。要求学生跟着教师动手实践。4.学习色彩的搭配教师讲解颜色的基本概念，如红色、蓝色等，并通过多方面的表现形式教学生正确的使用和搭配颜色。5.实践绘画让学生开始实践，首先用铅笔轻轻地画出书包的基本结构和形态。接着，用固定的线条技巧把书包的每个部分描绘出来。6.浓淡的处理教师讲解浓淡的概念，让学生了解色彩浓淡变换的方法，引导学生使用画笔进行填充。7.亮度的处理教师讲解亮度的概念，让学生了解色彩亮度变换的方法，引导学生使用画笔进行填充。8.完成作品学生根据自己的绘画过程，加深画线以及调整色彩，使绘画作品更加充实和生动。五、教学评价1.自评学生可以自己点评自己的绘画作品，及时反思并找出不足的地方。2.互评学生可以互相评价彼此的作品，提供宝贵意见。3.教师评教师根据每位学生的作品进行综合评价，及时发现学生存在的问题，为下一次教学提供更好的教学环境。六、教学总结在本次教学中，我们通过学习书包的基本形态和结构，掌握了画线和填充色彩的基本技术，培养了学生敏锐的观察能力和基本的绘画技能，进一步开拓

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论