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文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计：制作感恩卡1.教学目标了解感恩的含义及作用；学习制作感恩卡的方法和技巧；培养学生的手工制作能力；提高学生的感恩意识和美术素养。2.教学内容什么是感恩？通过互动活动等形式引导学生了解感恩的含义，以及为什么要感恩。制作感恩卡教学设计中主要内容，具体涉及名称、拍照、材料、步骤、评价等。分享感恩心得让每个学生分享自己的感恩心得，表达对家庭、老师、同学等的感谢之情。3.教学准备教学材料制作感恩卡所需的纸张、胶水、剪刀等材料；PPT课件、图片、视频等教学资源。教学环境教室或办公室等适合学生制作的场所。教学人员主讲老师及必要的辅导员。4.教学方法交互式教学老师会和学生互动来互相交流关于感恩的了解。演示老师为学生演示制作感恩卡的步骤和技巧。协作学习按照群体或小组，学生们共同制作感恩卡，并在制作过程中进行合作，相互协助。5.教学步骤第一步：讲解感恩老师通过图片、视频或其他形式介绍感恩的含义，并与学生互动探讨。第二步：制作感恩卡老师为学生演示制作感恩卡的步骤和技巧。学生分小组或个人制作感恩卡。制作指南：准备制作感恩卡所需的材料；为感恩卡设计名称；选择一个或多个自己想要表达感谢的人或事；根据自己的理解，创意DIY感恩卡；完成后，让老师或其他同学欣赏，欣赏过程中可以互相交流心得体会。第三步：分享感恩心得每个学生分享自己制作感恩卡的过程，以及表达自己的感恩心情。老师也可提供指导建议，让学生感受到赞赏和支持。6.教学评价老师会根据学生的制作感恩卡的表现和分享感恩心得的情况，综合进行评价，提供指导和加强学习环节。学生的反馈会以课程反馈表或其他方式进行。这些反馈将提供有关课程本身、技术和教育方面的相关意见，帮助未来的制定者更好地指导这一活动的未来员工。7.教学后记该教学设计旨在通过手工制作的方式，激发学生的感恩之心。在制作感恩卡的过程中，学生也可以锻炼自己

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