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文档简介

三年级下册书法说课稿-《第7课平撇》湘美版一、课程概述本节书法课程是三年级下册的第7课，课程名称为《平撇》。通过学习这节课，可以让同学们进一步了解书法字形的构成，并且加深对于书写平撇的认知和理解。二、教材分析本节课的教材为湘美版三年级下册，教材中介绍了平撇字形的构成要素和书写要求。平撇是外框与一横横相连的字形，比较常见的字有“平、丙、丛、丑”等。平撇的构成要素有横、撇两部分，它们分别有不同的比例和长度要求。三、教学目标1.知识目标学习平撇字形的构成原理和书写规范；掌握书写平撇的相关技巧和注意事项。2.能力目标能正确书写平撇，准确表现平撇结构；能够运用平撇来书写不同的字形。3.情感目标培养学生对书法的兴趣和热爱，进一步增强学生的审美意识和品位；培养学生的耐性和细心品质，增强学生的自我控制和自我修养能力。四、教学重难点1.教学重点理解平撇的结构和比例要求；掌握平撇的书写技巧和要领。2.教学难点能够运用平撇来书写不同的字形；能够掌握平撇在书写中的重要作用。五、教学过程1.导入引出本节书法的主题——平撇；回顾上一节书法内容，唐诗选段《将进酒》中提到的“蒹葭苍苍，白露为霜”，请同学们选取其中的一个字并介绍它的书法字形结构。2.提高教师展示平撇字形的结构和横撇长度的比例要求；通过手写板，演示平撇的书写技巧，并且让同学们观察；同学们模仿教师的演示，逐步掌握书写平撇的技能。3.巩固要求学生在书写平撇的同时，了解当中的笔画顺序和笔画的方向；针对四个常用字“平、丙、丛、丑”，设置书写练习环节，并且引导同学们注意其书写技巧和规范要求。4.拓展让同学们自由组队，运用平撇书写其他汉字；教师挑选同学们的作品进行点评，指出书写技巧和规范要求上存在的问题。六、教学评估独立完成指定的书写练习，准确表达出平撇结构和比例要求；参加小组展示，并且能够就作品质量和书写技

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