


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一年级美术下册导学案一、教材简介《岭南版小学美术》是广东省研究制定的小学美术教材,适用于广东省小学美术教学。本册《一年级美术下册》主要涵盖了绘画、手工、色彩等方面的知识。通过本册教材的学习,能够促进学生感性认识和创造性思维,激发学生对美术的兴趣和热爱。二、教材目标掌握简单的绘画基本技巧,能够画出简单的图形和人物形象;通过手工实践,培养学生的动手能力和创造能力;了解基础色彩知识,能够正确使用基本调色;锻炼学生的审美能力,培养对美的感知和欣赏能力。三、教学内容本册教材共分为六个单元,每个单元分别涵盖了不同的教学内容:单元一:奇妙的童话世界本单元主要介绍了童话故事中的人物形象和场景描绘。通过学习本单元,学生能够掌握简单人物形象的画法和场景描绘的基础知识。单元二:自然万物本单元主要涵盖了自然环境中的各种动植物形象的表现方法。通过学习本单元,学生能够了解简单动植物形象的表现方法,并能够画出自然环境中的简单图像。单元三:色彩的世界本单元主要介绍了基础的色彩知识和基本调色法。通过学习本单元,学生能够了解基础色彩知识并能够正确使用基本调色。单元四:手工天地本单元主要介绍了简单的手工技巧和制作过程。通过学习本单元,学生能够掌握简单的手工技巧,并能够按照要求制作手工作品。单元五:节日的世界本单元主要介绍了我国传统的节日文化和节日形象的表现方法。通过学习本单元,学生能够了解我国传统节日文化,并能够画出简单的节日形象。单元六:幸福的生活本单元主要介绍了生活中的各种场景和人物形象的描绘方法。通过学习本单元,学生能够了解生活中的各种场景和人物形象的描绘方法,并能够画出简单的图像。四、教学计划教学内容授课时间授课形式单元一2周集中教学单元二2周集中教学单元三2周集中教学单元四2周集中教学单元五2周集中教学单元六2周集中教学五、教学方法讲授法:通过教师的讲解,向学生传授知识,让学生在理论基础上进行实践;示范法:通过教师的示范,让学生了解正确的操作方法并进行模仿实践;合作学习法:通过小组合作学习,让学生互相学习和帮助,培养合作意识和团队精神;课堂练习法:通过课堂上的练习,让学生巩固已经学习的知识并进行自我评估。六、教学评估课堂考核:对学生在教学过程中的表现和理解情况进行考核;作品评比:对学生制作的作品进行评价,提供指导和改进意见;课后作业:进行阶段性知识巩固和反思;学期末考试:对整个学期的学习内容进行考核,检验学生的学习效果。七、教学资料教材《岭南版小学美术》一年级下册;画笔、颜料、画纸、剪刀等美术工具材料;PPT课件、教学视频等多媒体教学资料。八、教学建议注意学生的个性差异,采用不同的教学方法,培养兴趣,促进学生学习美术知识;确保教学内容和评估方法的贴合和密切联系,思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自拍服务行业发展趋势与分析
- 透视2024年特许金融分析师试题及答案
- 鼓励与支持2024年特许金融分析师考试试题及答案
- 饮食养生服务创业计划
- 语文知识唐诗宋词对抗赛
- 高二文科知识竞赛
- 黄金与股市的关系分析试题及答案
- 实战模拟题及答案提升CFA考试信心
- 青年教师的发言稿主题
- 中学英语教师文化人格研究
- 客户档案管理制度和流程
- 江苏省91job智慧就业平台单位中心操作手册
- 职业生涯规划企业访谈
- 《周易》全文电子版
- 2024年修订版私营学校收购协议
- 英语KET词汇中译英列表
- 古诗词诵读《江城子+乙卯正月二十日夜记梦》课件+2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册
- 读书分享读书交流会《皮囊》课件
- GB 30510-2024重型商用车辆燃料消耗量限值
- DB34∕ 1659-2022住宅工程质量常见问题防治技术规程
- 单脚交换跳短绳(教学设计)人教版体育三年级上册
评论
0/150
提交评论