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文档简介

三年级上册书法教案－10.点（二）｜西泠版1.教学目标1.1知识与能力掌握点（二）的基本笔画和结构；能够正确理解、模仿和书写点（二）；通过画点、连点、写点等多种方式，培养学生对点的深刻理解和丰富联想。1.2情感态度了解点在书法艺术中的重要地位；热爱点，认识到点对书法艺术产生的深远影响。2.教学重点难点2.1重点：掌握点（二）的基本笔画和结构。2.2难点：理解点在书法艺术中的重要地位，培养学生的书法艺术情感。3.教学过程:3.1导入（5分钟）让学生回忆上节课学的点（一）；通过图片、视频等多种方式，让学生了解点在书法艺术中的重要地位。3.2学习新知（20分钟）讲解点（二）的基本笔画和结构。点（二）一般作为点画在字的上端，又称点钩或点奇。模仿板书演示，反复写，并指导学生注意书写的技巧和注意事项。让学生自己体验，通过画点、连点、写点等多种方式，培养学生对点的深刻理解和丰富联想。3.3练习与巩固（15分钟）练习点（二）的书写，让学生在纸上写若干点（二）。班级评比，评选出最好的书写作品，并带领学生分析得分高的作品的优点和不足。3.4总结与清远（10分钟）通过回顾课堂上的学习内容，让学生总结点（二）的要点和书写技巧，并认真听取其他学生的答案。以问题兴趣法，让学生就点在书法艺术中的重要地位发表自己的看法和观点。对本节课的教学进行总结，鼓励学生坚持练习、发扬书法艺术文化。4.课后作业完成书写点（二）的练习册，将作品带回家分享给家长和朋友，让更多的人了解书法艺术。带上自己喜欢的毛笔，到公园、山林等户外场所，用心感受大自然，书写自己心中的点。5.教学反思本节课以西泠版《小学生书法教程》为教材，通过呈现图片、视频等多种方式，讲解点（二）的基本笔画和结构，让学生掌握点（二）的技巧和要领，并深入了解点在书法艺术中的重要地位。在教学过程中，采用了多种教学方法，如板书演示、反复写、模仿练习等，让学生通过各种方式感悟点的魅力，加深对书法艺术情感的认识。此外，还通过

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