湖南省郴州市十字中学高一物理模拟试卷含解析

湖南省郴州市十字中学高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，今人用水平力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则（

）A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板的摩擦力向左D.人的脚对木板的摩擦力向右参考答案：BD2.原来静止的列车在水平轨道上保持恒定的功率启动，在其后的一段较短的时间内(列车所受阻力恒定)

（

）A列车做匀加速直线运动。

B列车的加速度逐渐减小。C列车的速度先增大后减小。

D列车的加速度先增大后减小。参考答案：B3.一个运动物体的位移与时间的关系为x=2.5+5t+5t2(x以m为单位，t以s为单位)，下列说法中正确的是A、这个物体的初速度是2.5m/s

B、这个物体的加速度大小是10m/s2C、这个物体的初速度是10m/s

D、这个物体加速度方向一定与初速度方向一致参考答案：BD4.下列所说法中，正确的是A．静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用

B．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是利用了抛铁饼的惯性

C．从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大

D．物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小参考答案：BD5.（单选）如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（） A. 重力 B.弹力 C.静摩擦力 D.滑动摩擦力参考答案：考点： 向心力；牛顿第二定律．专题： 牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析： 做匀速圆周运动的物体合力等于向心力，向心力可以由重力、弹力、摩擦力中的任意一种力来提供，也可以由几种力的合力提供，还可以由某一种力的分力提供；本题中物体做匀速圆周运动，合力指向圆心，对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，合力等于支持力，提供向心力．解答： 解：物体做匀速圆周运动，合力指向圆心对物体受力分析，受重力、向上的静摩擦力、指向圆心的支持力，如图其中重力G与静摩擦力f平衡，支持力N提供向心力故选B．点评： 本题中要使静摩擦力与重力平衡，角速度要大于某一个临界值，即重力不能大于最大静摩擦力！二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：0~1s内的加速度为

m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~3s内的位移为

m(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；0~4s内的路程为

m。参考答案：2m/s2;

1m

;

4m7.某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（1）图（b）为某同学实验得到的纸带，已知每两个记数点之间还有四点没有画出来，图中上部数字为相邻两个记数点间的距离，计时器的电源频率为50Hz.，可求得纸带的加速度为=_________。（答案保留三位有效数字）（2）在实验中有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线，试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是_________________；

②A图线上部弯曲的原因是_________________________。参考答案：⑴2.01

(4分)

⑵①未平衡摩擦力或平衡不够（3分）②砂桶质量没有远小于小车质量8.（5分）以v0的初速竖直上抛的排球，落到抛出点时的速度减为，设排球所受空气阻力大小恒定，则排球在运动过程中，上升时间与下落时间之比为t1:t2＝＿＿＿＿＿，上升时的加速度与下落时的加速度大小之比a1:a2＝＿＿＿＿＿＿。参考答案：3:4，16:99.（3分）某物体在力的作用下获得的加速度为0.5m/s2，若作用力增加1N，加速度则变为0.75m/s2，今再使作用力增加3N，此时的加速度将变为_________m/s2。参考答案：1.510.设想人类开发月球，不断把月球上的矿藏搬运到地球上。假定经过长时间开采和搬运后，地球仍可看作是均匀的球体，月球仍沿开采前的圆轨道运动，则与开采前相比，地球与月球间的万有引力将____，月球绕地球运行的周期将____。（选填“变大”、“不变”或“变小”）参考答案：

变小

；

变小11.如图甲所示，2011年11月3日凌晨，我国“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器首次成功实现了空间交会对接试验，这是我国载人太空飞行的又一个里程碑.设想在未来的时间里我国已经建立了载人空间站，空间站绕地球做匀速圆周运动而处于完全失重状态，此时无法用天平称量物体的质量.某同学设计了在这种环境中测量小球质量的实验装置，如图乙所示：光电传感器B能够接受光源A发出的细激光束，若B被挡光就将一个电信号给与连接的电脑.将弹簧测力计右端用细线水平连接在空间站壁上，左端栓在另一穿过了光滑水平小圆管的细线MON上，N处系有被测小球，让被测小球在竖直面内以O点为圆心做匀速圆周运动.(1)实验时，从电脑中读出小球自第1次至第n次通过最高点的总时间t和测力计示数F，除此之外，还需要测量的物理量是：_______________________.(2)被测小球质量的表达式为m=____________________________〔用(1)中的物理量的符号表示〕.参考答案：12.某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示．O点不是抛出点，x轴沿水平方向，由图中所给的数据可求出平抛物体的初速度是

m/s,抛出点的坐标x＝

m,y＝

m(g取10m/s2)参考答案：13.一物体在水平面内沿半径R=20cm的圆形轨道做匀速圆周运动，线速度v=0.2m/s，那么，它的角速度为______rad/s。参考答案：1三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示实验装置．请思考探

究思路并回答下列请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做是

；A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动。B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动。C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动。D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动。（2）在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则小车加速度的表达式为a=

；（3）消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码质量m与小车总质量M之间应满足的关系______________；参考答案：（1）___C____

（2）

（3）_m<<M15.如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm.(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=

s(2)打点计时器打计数点3时，小车的速度大小V3=

m/s(3)计算小车的加速度大小为a=

m/s2（计算结果保留两位有效数字）。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）小球落地时间；（2）在第1s内的位移，最后ls内的位移；（3）下落时间为总时间的一半时的位移。参考答案：17.右图是一个设计“过山车”的试验装置的原理示意图。斜面AB与竖直面内的圆形轨道在B点平滑连接。斜面AB和圆形轨道都是光滑的。圆形轨道半径为R。一个质量为m的小车(可视为质点)在A点由静止释放沿斜面滑下，小车恰能通过圆形轨道的最高点Ｃ。已知重力加速度为g。

求：(1)A点距水平面的高度h；(2)在B点轨道对小车的支持力的大小。

参考答案：(1)小车在C点有：mg=解得：vC=

由A运动到C，根据机械能守恒定律得：mgh=mg×2R+解得：h=2.5R

(2)由A运动到B，根据机械能守恒定律得：mgh=

解得：vB=

小车在B点有：FN－mg=

解得：FN=6mg

18.如图所示，在倾角θ=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量