《祝福》教学讲解课件

《祝福》精品ppt课件1关于小说：小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物：情节:环境：（序幕）开端发展高潮结局（尾声）肖像、语言、动作、神态、心理自然环境、社会环境顺叙关于小说：小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实2《祝福》精品ppt课件3作者简介:鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。作者简介:鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大4主要作品有：

小说集：《呐喊》、《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》

杂文集：《南腔北调集》、《坟》、《热风》等十五部主要作品有：小说集：《呐喊》、《彷徨》5女孩子们，你有名字吗？女孩子们，你有名字吗？6从文字角度来看女子的地位。甲骨文楷书《说文解字》注释（）女女，妇人也。象形。（）妇婦，服也，从女持帚，洒扫也。（）娶娶，取女也。从女从取，取亦声。从文字角度来看女子的地位。甲骨文楷书7时代背景

《祝福》写于1924年，反映的是在半封建半殖民地旧中国农村妇女的悲惨命运。

《祝福》发表于1924年。是小说集《彷徨》的第一篇，故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。时代背景《祝福》写于1924年，反映的是在半8

1911年的辛亥革命，虽然推翻了清王朝的封建专制统治，并没有从根本上摧毁封建制度的经济基础，所以中国仍旧在帝国主义和封建主义压迫之下，依然处于半封建半殖民地的地位，政权还是掌握在地主阶级和官僚买办的手里。封建宗法的思想和制度向来是束缚中国人民特别是农民的绳索，而农村的劳动妇女所受的压迫最深，痛苦最大。她们不仅没有地位，而且没有人身自由；如果是再嫁寡妇，就更受人歧视，甚至连劳动和生活的权利也被剥夺了。

1911年的辛亥革命，虽然推翻了清王朝的封建9题解关于“祝福”：“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉，并将三牲煮熟，作为“福礼”，公顷天生和祖宗享用，感谢他们保佑当年平安，并祈求来年幸福。

题解关于“祝福”：10整体感知：要求：1、疏通字词、为生字注音2、速读课文，画出课文中表明时间地点的词语，根据小说三要素完成下表。整体感知：要求：11情节内容序幕（第段—第段）结局（第段—第段）开端（第段—第段）发展（第段—第段）高潮（第段—第段）尾声（第段—第段）时间情节内容序幕（第段—第段）结局（第段—12寒暄

送灶陈抟朱拓

荸荠门槛

咀嚼

渣滓

炮烙

窈陷草窠

蹙缩歆享牲醴

唾弃蹒跚一瞥

驯熟俨然醉醺醺xuānzàotuántàbíqikănjŭjuézĭpáoluòyăokēcùxīnlĭtuòpánshānpiēxùnyănxūn注音寒暄送灶陈抟朱拓荸荠xuā13理清小说的情节结构祝福景象和“我”的感受（112）情节内容祥林嫂初到鲁镇（34-53）祥林嫂再到鲁镇（66-111）祥林嫂被卖改嫁（54-65）祥林嫂寂然死去（3-33）祝福景象与鲁四老爷（1-2）倒叙序幕结局开端发展高潮尾声时间三个半月两年约两年五年理清小说的情节结构祝福景象和“我”的感受（112）情节内容祥14倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者急于探求事情的原委，有一定的吸引力；把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出主题。倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者15你能用正常的顺序复述一遍课文吗？你能用正常的顺序复述一遍课文吗？16祥林嫂一生“大事年表”

二十六七岁以前与祥林结婚。

二十六七岁春上死了丈夫。冬初逃出家中，经卫老婆子介绍，到鲁镇做工。

二十七八岁春上改嫁。年底生阿毛。阿毛一岁。

二十八九岁阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。

三十或三十一岁四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天经卫老婆子介绍，回到鲁镇做工。祭祀时很闲，只烧火。年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。

三十一二岁近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节，仍不让她拿酒杯和筷子。

三十二三岁头发花白，记忆尤其坏。

三十三四岁可能被赶出鲁四老爷家。

三十五六岁沦落为乞丐。

三十七八岁腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。祥林嫂一生“大事年表”17初到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的。（年轻，勤劳，朴实、新寡）眼睛：顺着眼（善良温顺）

表现：整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，科直抵得过一个男子。做工不懈，食物不论，力气不惜。（勤快耐劳）

变化：她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了

（要求极低，反衬了在婆婆家的遭遇）初到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色18再到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色······

眼睛：顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

分析：再次守寡，精神倍受刺激，内心极度悲伤再到鲁镇：肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色19思考：1、原来不爱说话的祥林嫂为什么反复讲阿毛的故事？人们的反应怎样？

是因为她心中非常悲伤，想通过倾诉来发泄心中的痛苦，希望得到人物的安慰和同情。但人们却很少同情和怜悯，在鲁四老爷家不让她干祭祀的活，镇上的人们很快就厌倦了她的故事，并把她作为取笑的对象。这些，说明在寻个封建礼教思想占统治地位的社会，祥林嫂享受不到一个普通人的权利，要忍受巨大的精神压力。

思考：1、原来不爱说话的祥林嫂为什么反复讲阿毛的故事？人们的202、再次回到鲁镇，人们对祥林嫂的态度都变了，祥林嫂深觉沉重，那么她如何面对的？其结果如果？

为求得做人的权利，求得一线生存的希望，她默默地辛苦工作了一年，用钱去捐门槛，但反抗的结果是她仍不被接受。这血淋淋的事实深刻地说明了：她是无法赎罪的，她陷入了求生不得、欲死不能的境地。

2、再次回到鲁镇，人们对祥林嫂的态度都变了，祥林嫂深觉沉重，21临死前：肖像：五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑；而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮。分析：遭遇悲惨，乞讨于路，陷于绝境，精神麻木，濒于死亡。临死前：肖像：五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不22思考：思考：祥林嫂的疑问反映了什么？应该怎样认识？祥林嫂的三个问题有一个核心：死掉的一家在地狱能否见面。她希望其有，这样就可以和阿毛和贺老六见面，又希望其无，因为害怕被锯成两半。这是长期困扰她的内心深处的矛盾和痛苦。祥林嫂提出这个问题，是在遭受一连串的摧残和折磨后对封建传统观念的怀疑。祥林嫂对生活本无多少希求，只想用自己辛勤的劳动换得起码的生存条件，可是尽管她不断努力地追求，拼命地抗争，却得不到这起码的满足，反而成了有罪的人。所以，她对整个传统的封建观念发生了怀疑。

思考：思考：祥林嫂的疑问反映了什么？应该怎样认识？祥林嫂的23归纳祥林嫂这一人物形象

祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。封建礼教对她的种种迫害，她曾不断地挣扎，但最后还是被社会压垮了。归纳祥林嫂这一人物形象祥林嫂是旧中国劳动妇女24拓展思考

1、“五张账单”：

简析：是指小说中零星流露出的关于钱的表述。概括起来有如下五处：①福兴楼的清炖鱼翅：一元一大盘；②初到鲁家的工钱:每月五百文；③婆婆从鲁家支走的工钱：一千七百五十文；④卖祥林嫂的钱：八十千；娶亲费用：五十千；剩余：十多千；⑤捐门槛的价钱：十二千（十二元鹰洋）。

拓展思考1、“五张账单”：

简析：是指小说中零25祥林嫂一生“大事年表”

二十六七岁以前与祥林结婚。

二十六七岁

春上死了丈夫。冬初逃出家中，经卫老婆子介绍，到鲁镇做工。

二十七八岁

春上被迫改嫁。年底生阿毛。阿毛一岁。

二十八九岁阿毛两岁。丈夫患伤寒死去。

三十或三十一岁四岁的阿毛春上被狼衔去。秋天经卫老婆子介绍，回到鲁镇做工。祭祀时很闲，只烧火。年底柳妈建议她去土地庙捐门槛。

三十一二岁近秋到土地庙捐门槛。冬季祭祖时节，仍不让她拿酒杯和筷子。

三十二三岁头发花白，记忆尤其坏。

三十三四岁可能被赶出鲁四老爷家。

三十五六岁沦落为乞丐。

三十七八岁

腊月二十四夜里或二十五凌晨离开人世。祥林嫂一生“大事年表”26一个没有春天的女人立春之日,丈夫死亡孟春之日,被卖改嫁暮春之日,痛失爱子既春之日,沦为乞丐迎春之日,一命归天一个没有春天的女人立春之日,丈夫死亡27思考:谁剥夺了祥林嫂的春天？

思考:28鲁四老爷大骂新党“寿”字和“事理通达心气和平”的对联皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇“既是她的婆婆要她回去,那有什么话可说呢。”.“可恶！然而……”告诫四婶，不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个“谬种”支持她婆家把她抢回，自私伪善，冷酷无情，自觉维护封建制度和封建礼教。迂腐保守尊崇理学和孔孟之道鲁四老爷大骂新党“寿”字和“事理通达心气和平”的对联皱眉,讨29鲁四老爷

是当时农村地主阶级知识分子的典型。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私伪善、冷酷无情。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。鲁四老爷是当时农村地主阶级知识分子的典型。政30鲁四婶：自私、冷漠，把祥林嫂当作一件工具。不准祥林嫂参加祭祀，粉碎了祥林嫂生前免于耻辱、死后免于痛苦的希望，加速了她的死亡。鲁四婶：自私、冷漠，把祥林嫂当作一件工具。不准祥林嫂参加祭祀31婆婆

概写：严厉，应酬很从容，说话很能干。取走工资，拿走衣服。派人抢祥林嫂回去，将她卖给贺老六。残暴、自私大伯在祥林嫂夫死子亡的时候，把祥林嫂赶出了家门。

麻木、冷酷婆婆概写：严厉，应酬很从容，说话很能干。取走工资，拿32柳妈脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮工受压迫的劳动妇女对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度受封建礼教和封建迷信思想的毒害善意地把阴司故事讲给祥林嫂听，为祥林嫂寻求赎罪的办法，就她跳出苦海，结果适得其反。同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊柳妈脸上已经打皱，眼睛已经干枯，可是还要给地主去帮工受33鲁镇的人们祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先前很不同”，“笑容也冷冷的了”对于她的故事，开始是同情，很快就感到厌烦，常打断她的话，走开去，后来还故意用别的孩子去逗引她，戳她的痛处，对她进行嘲弄。祥林嫂死后，短工“简捷地说”“我说不清”“淡然地回答”，漠不关心。被封建思想支配，不觉悟。群众之间隔膜、冷漠。家中一律忙,都在准备着年年如此,家家如此的“祝福”大典。鲁镇的人们祥林嫂再到鲁镇时，人们“音调和先34“我”与四叔话不投机站住了，预备祥林嫂来讨钱我的说不清

也许有——自以为慰藉，不忍心增其烦恼

也未必——意识到增添苦恼，只好吞吐，支吾其辞

说不清——怕负责任的含混之辞

“我“是一个具有正义感的小资产阶级知识分子的形象。“我”反感鲁四老爷，厌恶封建礼俗，同情祥林嫂，但另一方面又是软弱无能，无力给祥林嫂以帮助。“我”与四叔话不投机“我“是一个具有正义感35祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。——丁玲结论：为什么？？？祥林嫂是非死不行的，同情她的人和冷酷的人，自私的人，是一样把36婆婆和贺家大伯的应该：婆婆卖媳妇是应该的：女子处于弱势地位，毫无人身自由，没有主宰自己命运的权利。一方面封建礼教要求女子守节，“从一而终”，另一方面，封建家长又可以把女子作为家庭私有财产，可任意买卖或赶走。但改嫁又偏偏是祥林嫂最大也是唯一的罪名。大伯收房子也是应该的：祥林嫂没了儿子，也就是没了贺家的后代，也就成了贺家的外人，房子是不能给她的。但封建思想又教育女子们：生是夫家人，死是夫家鬼。

悖谬一：在这些矛盾中，我们看不到祥林嫂的生存空间婆婆和贺家大伯的应该：婆婆卖媳妇是应该的：女子处于弱势地位，37鬼神观对祥林嫂的影响：在鲁镇年终祝福大典中，人们对鬼神虔诚信奉；但在“捐门槛”事件中，鬼神没有显灵，除去人们对祥林嫂“不祥”的看法。 悖谬二阎王不惩罚卖媳妇的肇事者婆婆，而惩罚受害者祥林嫂。 悖谬三鬼神观对祥林嫂的影响：在鲁镇年终祝福大典中，人38祥林嫂对自身命运的态度：祥林嫂反抗的目的是维护封建礼教，反抗礼教与维护礼教的悖谬。

悖谬四小结：从四个悖谬中可以看出封建礼教既残酷无情，又虚伪荒唐。主题一——礼教杀人“人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。”——许寿裳祥林嫂对自身命运的态度：祥林嫂反抗的目的是维39

鲁镇住满了吃人的，自己被吃又转过来吃人的人，他们组成一个浩浩荡荡的队伍，有的笑吟吟，有的流着泪，有的皱着眉，但全都闪着白历历的牙齿，对着牺牲者——祥林嫂，明中暗中咬她一口!祥林嫂就是在这样的环境中竭力逃避着被吃的命运，虽然她进行了一次次的挣扎，但最终还是葬送于比死亡更恐怖的毁灭中。是封建制度、封建礼教，夺走了祥林嫂生命中的春天。鲁镇住满了吃人的，自己被吃又转过来吃人的40主题：礼教（残酷、荒谬）吃人启蒙立人立国看客（冷漠、麻木）吃人相关链接：

这历史没有年代，歪歪斜斜地每叶上都写着“仁义道德”几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字“吃人”！——《狂人日记》主题：相关链接：41总结：主题《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建的必要性。总结：主题《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以42这篇小说叙述的是祥林嫂的悲剧故事，为什么不以“祥林嫂”为题，却取名为“祝福”？⑴“祝福”是这个悲惨故事的情节线索，贯穿全文，与情节的发展有着密切的关系；人们正是通过“祝福”将祥林嫂闭上绝路的。⑵“祝福”的场景为故事提供了一个特殊的社会背景，让故事笼罩着封建礼教的浓重阴影。⑶祥林嫂死于祝福之时，通过与祝福时的热闹相对比，突出主题。这篇小说叙述的是祥林嫂的悲剧故事，为什么不以“祥林嫂”为题，43拓展思考：电影《祝福》对原著《祝福》进行了改编，增加了祥林嫂砍门槛的情节，你怎么看待这个改编？好还是不好？

拓展思考：