新学期教改科研计划教改与科研

《［新学期教改科研计划］教改与科研》摘要：了更完成学年教改科研工作切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”让教改科研我校争创全国名校增光添彩，学期将根据“健康促进学校”课题工作计划进步完善健康促进学校工作完成课题计划研究任，各实验年级、各实验学科要以新课程精神指导结合学科实际开展有计划、有重、有步骤研究了更完成学年教改科研工作切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”让教改科研我校争创全国名校增光添彩特制订学期教改科研工作补充计划、主要工作、进步落实理论学习促进教育观念变学期里我们重将加强基础教育课程理论学习主要学习“新课程与教师角色变”和“新课程与评价改革”以新课程理论指导我们教育教学工作真正让老师们走向新课程、走进新角色、走向新成功；促使老师们对己以往教学行进行反思与新课程所倡导教学行进行对比原有验得以升华基础上改变己课堂教学行对己新教学身份进行确认让每积极投身课程改革老师都成长课程研究者和开发者以及学生发展促进者、教学整合者、切实抓几项重实验课题研究工作（）基础教育课程改革实验研究工作作新轮国基础教育课程改革实验学校我们目前研究任就是要对新课程标准、新学科教材进行验证性实验各实验教师实践操作程要学科研究侧重要程性收集与整理年级组和教研组教师相合作协研究及交流与分享实施新课程感想与体会（）校课程开发实验研究工作质量是学校生命特色是学校灵魂随着新课程改革实施学校位课程开发越越成校际竞争新焦也成学校生存和发展新契机学期我校校课程开发研究继续以主题活动形式分年级或组开展主题就是“知礼、守纪”让朝阳学生从“坐、立、行、着装等”方面都养成良习惯让每位朝阳学生都具有初步现代明人风（3）艺术教育与创新人格培养实验研究工作学期继续抓艺术教育研究以新课程精神指导艺术课题研究工作以教师协教学研究侧重切实将培养学生艺术素质与创新人格结合进力争取得理想研究效（）现代教育技术研究工作学期学校计划完成校基建设现代教育技术研究提供了更加有力物质保障期将重开展《学科“四结合”教学改革实验研究》及《基络新课程教学模式实验研究》（5）健康促进学校课题研究工作学期将根据“健康促进学校”课题工作计划进步完善健康促进学校工作完成课题计划研究任（6）其它课题研究工作保障重实验课题有效开展基础上我校其它课题及常规科研工作也要正常开展特别是教师人课题希望每位老师高重视己研究工作以新课程理念指导己研究工作课题研究程集、整理与分析力争取得高质量研究效争创己科研品牌二、工作措施了保证以上科研工作正常有序高效开展学期学校将采取以下措施、进步加强对基础教育课程改革实验研究工作各实验年级、各实验学科要以新课程精神指导结合学科实际开展有计划、有重、有步骤研究各教研组要将课程改革研究作主要研究容语、数学学科要以研究教法和学法变革重；艺术学科以研究老师协教学重；科学以研究开放课堂重；综合实践以研究教学有效整合重；体育学科结合“终身体育”和“健康学校”开展研究、配合“博学工程”、“名师工程”以及“特色课堂教学研究”开展学校将组织老师们较系统学习些新课程改革方面（重是新课程与老师角色变和新课程与评价改革）相关理论教科室将每月老师们提供学习容包括新课程与教师成长、知识传授者角色变化、教师种新型角色－－促进者、研究型课程评价特及方法等、进步加强“校课程开发”力学期学校组建了校课程开发组组成员致力校课程开发集、整理、整合以及校课程开发实施方案设计、实施程性收集整理等工作切实地将我校校课程开发实验搞出成效搞出特色校课程开发组成员组长罗志惠副组长陈维礼、曾菁成员倪莉、田秀莉、赵铭、陈晓玲、何开菊、将华、郑玲3、加强课题研究常规管理重课题要不定期开展研讨活动聘请专到校作相应指导保证课题开展；教师人课题要加强程性检评价把程性作科研课题成评审重要方面、进步明确各重实验课题主要参研人员职责充分发挥课题组力量保障相关课题顺利开展每位参与重课题研究主开人员要不定期向课题组提交研究进和程性并根据课题目标进行分析整理5、期将继续修订《朝阳学教师教育科研成奖