圆明园的诉说教案_第1页
圆明园的诉说教案_第2页
圆明园的诉说教案_第3页
圆明园的诉说教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

圆明园的诉说教案《圆明园的诉说》教学目标：1、了解圆明园曾经的辉煌和毁灭过程。2、感受侵略者罪行，激发学生的民族精神和爱国热情。3、提高搜集、整理、运用信息和参与社会的能力。教学重点、难点：激发学生的民族精神和爱国热情，对清政府懦弱无能的痛惜之情。教学准备：圆明园文字、图片、视频资料，课件。活动过程：一、课前体验，初步感悟1、搜集圆明园的资料。2、搜集近代以来的外国列强的侵华战争及罪行。二、课中探究，深化感悟（一）引入话题，唤醒生活[出示课件]雨果的名言。师：前几天，老师读到一段名言，非常想和大家一起分享，请看大屏幕。一起来读读。（出示）师：这是法国大作家对我国圆明园的高度赞美。今天，让我们一起倾听“圆明园的诉说”。（出示课题）（二）合作学习，体验生活活动一：圆明园的辉煌1、交流资料，初步感知师：课前，同学们搜集了圆明园的有关资料，谁想把自己搜集的资料和同学们交流一下。（1）小组内交流。（2）全班交流。（3）师：老师也搜集了一部分圆明园的资料，我们一起来看一下。（课件）同学们，你们通过相互交流，欣赏了如诗如画的美景，此时此刻你最想说什么？学生：圆明园太美了！圆明园真辉煌！圆明园的建造者真了不起！骄傲、自豪，…师小结：圆明园如此美丽，不愧是万园之园、人间瑰宝，本应是中华民族的骄傲，可是却成了中华民族的屈辱，现在让我们一起走进圆明园的毁灭。活动二：圆明园的毁灭1、阅读45页小资料。师：对于圆明园的毁灭你们了解多少？请同学们打开课本45页自由阅读“万园之园的毁灭”。2、观看影片，谈感受。“万园之园”圆明园被一场无情的大火烧成了灰烬。那么，这场火是在什么情况下发生的呢？让我们看看当时的情景。（观看视频《火烧圆明园》，并谈一谈感受。）老师：这场无情的大火把我们引以为豪的“万园之园”烧成了一片废墟，毁于一旦。如果此时你站在圆明园的废墟前，你会想到什么？你会说些什么？学生：英法联军太猖狂了！英法联军太可恨了！侵略者太无耻了！我们的政府为什么不阻拦？老师小结：是啊，孩子们，侵略者们太可恨了！但是，你们想过为什么我们这样一个拥有五千年文明历史的中国却眼睁睁地看着圆明园被毁灭？金银财宝被掠夺？现在让我们一起走进那段屈辱的历史。活动三：走进历史老师：我已经布置同学们课下搜集资料，看看外国侵略者在中国犯下了那些罪行。现在，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论