第十三章内能单元测试2021-2022学年人教版九年级物理全一册

人教版九年级物理第十三章单元测试

一、选择题

1.甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（）

甲.分子排列规则，就像坐在座位上的学生.乙.分子可以移动，像课间教室中的学生.丙.分

子几乎不受力的作用，就像操场上乱跑的学生.

A.甲B.乙C.丙D.乙和丙

2.用酱油煮鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋内，这一现象表明（）

A.色素分子间有间隙B.色素分子间存在引力

C.色素分子间存在斥力D.色素分子在永不停息地运动

3.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A.0C的冰内能为零

B.两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递

C.物体温度越高，所含热量越多

D.50℃水的内能一定比10C水的内能多

4.水是生命之源，节约用水，从点滴做起.下列关于水的理解正确的是

A.水温升高，内能一定增大B.0℃的水内能为零

C.水变成冰后，体积变大、密度变大

D.30C的水比20℃的水所含的热量多

5、用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图2甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温

度随加热时间变化的图像（如图乙）。在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散

失，分别用他。、rnb.Ca、分表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推

断正确的是（）

o时间/min

甲乙

A.若加。=小＞，则＞“B.若Hla=mb，则Q＜分

m

C,若Ca=Cb,则TH。＜bD.若Ca=cb,则＞mb

6、实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙酸（乙醛极易挥

发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的

下列结论正确的是

A.气体比液体更容易被压缩

B.浸有少量乙醛可以降低棉花的着火点

C.活塞迅速下压，乙酸蒸气液化放出热量，使棉花燃烧

D.外界对物体做功时，物体的内能会增加

7、分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象经过合理的推测来认识分

子，下列推测既合理又符合事实的是

A.现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动

B.现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动

C.现象：注射器内的水很难被压缩；推测：水分子之间没有间隙

D.现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用

8、关于比热容，下列说法中正确的是（）

A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关

B.物体的比热容与物体的温度有关

C.物体的比热容与跟物体的质量有关

D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系

9、水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一

特性无关的是（）

A.让流动的热水流过散热器取暖

B.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗

C.汽车发动机用循环水冷却

D.在较大的河流上建水电站，用水发电

10.甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）

A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多

B.消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

C.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

二、填空题

11.用细线吊着洗净的玻璃板水平接触水面，如图所示.当竖直向上把玻璃板拉离水面时，拉

力玻璃板的重力（选填“等于"、“大于”或“小于”.细线重力不计），原因

之一是玻璃板与水的接触面之间存在着分子的力的作用.

12.茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个

，泡茶要用滚烫的开水，因为分子运动的快慢与有关.

13.取两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，铅块就能结合在一起，在它下面还可挂重

物，这个实验说明分子间存在着力.平常的固体和液体都很难被压缩，这间接地说明

分子间还存在着力.

14.白浪河湿地公园的建成大大减弱了周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的大

的特性；漫步在白浪河湿地公园，闻到阵阵花香，说明分子在;坐在石凳

上感到石凳很热，是由于光照射使石凳的内能，温度升高。

15、冰糖葫芦（如图）是许多同学的最爱。其制作方法如下：将洗净

的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热,利

用的方法增加糖的内能，待白糖熔化成糖浆后，

在山楂上蘸上糖浆，等糖浆热量（填“吸收”或“放出”）

变成固态，冰糖葫芦就做好了。

三、计算题

16.小阳家的热水器内装有质量为5kg的水，该热水器中水的温度从20°C升高到40°Co求

这些水吸收的热量。［水的比热容为4.2X103J/（kg•℃）］

17、质量为100g、初温是24c的实心金属小球吸收2.