15《大嘴巴纸玩偶》(说课稿)2022-2023学年美术一年级下册_第1页
15《大嘴巴纸玩偶》(说课稿)2022-2023学年美术一年级下册_第2页
15《大嘴巴纸玩偶》(说课稿)2022-2023学年美术一年级下册_第3页
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文档简介

15《大嘴巴纸玩偶》(说课稿)2022-2023学年美术一年级下册一、教学目标认识不同类型的纸材料;学习制作纸雕玩偶的基本方法;发挥创意,制作出自己喜爱的大嘴巴纸玩偶;培养学生的耐心和手工能力。二、教学内容1.知识点纸材料的种类及使用方法;纸雕玩偶制作的基本方法;大嘴巴纸玩偶的制作方法。2.教学重点学生对纸材料的种类及使用方法的掌握;学生对纸雕玩偶制作基本方法的掌握;学生能够独立完成大嘴巴纸玩偶的制作。3.教学难点学生能够发挥创意进行大嘴巴纸玩偶的设计;学生能够独立完成大嘴巴纸玩偶的制作。三、教学准备准备不同种类的纸材料;准备纸雕玩偶的基本工具,如剪刀、胶水、铅笔等;准备大嘴巴纸玩偶的设计图。四、教学过程1.热身活动老师可以通过展示不同种类的纸材料,让学生了解不同的材料,如薄纸、卡纸、彩纸等,以及它们的使用范围和特点。再通过实践活动,让学生感受不同纸材质地的差异。2.知识讲解老师讲解纸雕玩偶制作的基本方法,包括剪刀用法、折纸方法、胶水使用技巧等。还可以介绍不同类别的纸雕玩偶,如动物、食品等,并展示相关图片或实物。3.制作过程学生通过观看教师展示大嘴巴纸玩偶的设计图,了解制作过程及注意事项。学生根据自己的创意,设计自己的大嘴巴纸玩偶。学生根据设计图,剪纸、折纸、粘贴等步骤完成大嘴巴纸玩偶的制作。4.展示作品学生在完成制作之后,可以向全班展示自己的作品,分享制作体验和创意灵感。五、教学评估教师可以通过以下方式进行评估:观察学生制作过程中的方法和技巧,检测学生的认知水平。指导学生完成制作之后,评估学生的作品设计和制作水平。通过学生的自评和互评,了解学生的制作心得及不足之处。六、教学反思通过本次教学,我发现学生们不同程度上存在制作中不专注、耐心不足、创意不够等问题,需要引导学生重视细节,提高制作精细度。对于耐心和

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