下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级下册美术教学设计-第2课(可爱的动漫形象)|岭南版一、教学目标1.知识目标了解什么是动漫形象。学习如何画出简洁可爱的动漫形象。2.能力目标培养学生的动手能力和创新能力。提高学生对审美的认知。3.情感目标培养学生欣赏和创造美的兴趣,激发学生的创造力。二、教学重点和难点1.教学重点了解什么是动漫形象。学习如何画出简洁可爱的动漫形象。2.教学难点学会如何画出简洁可爱的动漫形象。三、教学内容1.知识内容本节课程我们要学习的是动漫形象的绘画技巧。动漫形象作为一种流行的美术表现形式,其特点是简洁可爱,生动形象,很受年轻人的喜爱。小学生正处于美术启蒙阶段,通过学习动漫形象可以更加深入地了解绘画,培养创造性思维和创新性思维。2.教学过程Step1:导入(5分钟)通过发现身边的动漫形象,向学生解释动漫形象的特点和流行之处。并且与学生分享一些动漫图集,让学生感受不同类型的动漫形象,并且认识到动漫形象所带来的快乐。Step2:示范(20分钟)通过示范让学生了解动漫形象的绘画相关知识,演示如何画出简洁可爱的动漫形象,比如怎样画大眼睛,怎样画头发等等。建议老师事先准备好手写板和电脑。Step3:练习与交流(30分钟)让学生自由发挥,学生可以画自己的动漫形象和同学分享。老师应当指点学生绘画中的一些技巧和细节,以便提高学生的绘画水平。Step4:作品展示与评选(10分钟)结束练习和交流后,老师应当将学生的作品选出几张优秀的作品进行公布和评选。四、教学评估通过学生上课时的学习情况,平时作业情况以及课后作业的完成情况来评估教学效果。具体评估项如下:学生是否能理解什么是动漫形象。学生能否掌握画出简洁可爱的动漫形象的技巧。学生的创新能力和动手能力是否有所提升。五、教学反思本节课程旨在培养学生创造性思维和审美能力,尝试了以往的教学方式,采用了示范、练习和交流的教学方法,让学生在动手中更好地理解动漫形象的画法。不过需要注意的是,在示范时需要展示更多的画法和技巧,这样能够让学生更好地掌握课程。一次成功的课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常态化物资采购方案
- 常州商场压花地坪施工方案
- 帮助同学代写课程设计
- 带式烤炉课程设计
- 带中断的流水灯课程设计
- 布艺手绘课程设计
- 市政道路修复施工方案
- 市政改造工程路基施工方案
- 巴中市给水课程设计
- 巫溪商场地毯施工方案
- 部编人教版《道德与法治》六年级上册第6课《人大代表为人民》课件
- 2024小学语文六年级上册第四单元:大单元整体教学课件
- 2024年GINA哮喘防治指南修订解读课件
- 碳排放管理员(三四五级)理论考试题库合集-上(单选、多选题)
- 七年级第一次月考成绩分析
- 天虹电脑绣花打版系统说明书
- 人教版九年级语文下册:《孔乙己》课文原文
- (完整版)业主委员会议事规则(示范文本)
- 广东省区域地质构造简介之一——断裂特征介绍
- 第四章宋代方志
- (完整版)初创公司通用员工手册
评论
0/150
提交评论