急诊科应急预案演练持续改进

式-编辑--一、急性心肌梗塞抢救应急演练一、演练目的1、考核急诊科医生、护士、陪检人员对急性心肌梗塞患者抢救握程度及应变能力。2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品使用掌握。二、演练形式和内容演练时间：2015年月日时。演练内我院急诊科接到急性心肌梗塞患分诊护士立即护送入抢救。演练地点：急诊科抢救室三、演练工作人员职责：分诊护士：接听电话，通知医生及护士，迎评估，测生命体征，并记录。A及用药情况，护送患者转入病房。B齐抢救物品标本记录患者信息病情资料理嘱并转抄医嘱时、口头医嘱，抢及时整理，完成各项记录。医生：图检查，根据病达医嘱，补写抢录。二线医生：配合医生抢救，连接心电监护仪与监护。注意：1、内一科电话及内一科医师应到达时间！----格式--可编辑--2、内一科处理预案：注意要果敢、有序、正确！。陪检人员负液架和液体备协助A护士和医生护送患者转（可由我院后勤支持系统担任）。C护士：负责观察演练进展情况并予以记录汇总，形成书面《情况报告》,并负责现场拍照。科主任：考核医的三基操作，诊、处理原则等。护士长：现场考核救护流程，护理人员的基本操作。四、演练情节：地点：我院急诊科1、一阵急促的电话后（120车急速驶来），急诊分诊护士迅速接通电话后被告知，一位急性心肌梗塞患者5分种后到达科室。2、分诊护士话后，立即通知和值班医生，电内一科医生会诊，迅速迎接，值班医生向二线医科主任汇报情况。3、A护士守在患者床边，准确给药，严密监测生命体征及病情变化，和B护士共同医嘱，做好相关记录。4、医生根据患者情下达口头和临时心电监与心电图（注意事后补写！）。5、B护士根据病情做好用物准备并做好各项记录。6、陪检人员速疏散人群，体迎接患者，准备被服，送标本。7、C护士做好资料工作并拍照8、演练结束，科和护士长进行评估。五、考查重点：1、医护人员的协调能力。----格式--可编辑--2医护人员掌握急性心梗救治诊断要点和救治原则流程练练程度。3、各部门配合协能力。六、演练评估报告演练结束，由E护士负责形成书面《情况报告》，由科主任写出持续改进应急预案。----式-编辑--二、突发心跳呼吸骤停抢救应急演练一、演练目的1、考核急诊生、护士对于突跳呼吸骤停患者及处理应变能力。2、考核急诊护士对各种抢救设备、药品使用，心肺握程度。二、演练形式和内容演练时间：2015年月日时分。演练内容：急诊科接到一位心跳呼停患者，立即护送入抢救立即组织人员各负其责紧张参与抢救最快最度救治患者。演练地点：急诊科抢救室三、演练工作人员职责：知ICU评估，测生命体征，并记录。A和B护患者病情及用药情况，护送患者转。B救记和A束及时整理，完成各项记录。C护士：胸外心脏按压,打开气道、扣面罩氧，与医生交替进行。医生：判断意识、呼吸，心电图检查，做好备，根据病情下达医嘱。二线医生：配合医生抢救。陪检人员责输液架和液体被服助A护士和医生护送患者检查或转科。----格式--可编辑--B护士：负责观察演练进展情况并记录汇总，形成书面《情告》。负责现场拍照，录像及宣传工作。科主任核医护人员心肺掌握程度，处理等。护士长：现场考核救护流程，护理人员的基本操作。四、演练情节：地点：我院急诊科1、一阵急促话后，急诊分诊迅速接通电话后知，一位心跳呼吸骤停患者5分种后达到科室。2分诊护士话后立即通知护士和值班医生电话通知ICU医生会诊，BA护、C护士、陪检人员、医生共同患者。3、A护士守在患者床边立静脉通路，准确给严密监测生命体征及病情变化，和C护士共同医嘱。4B护士：量泵等物品准备，留取血。记录患者信息、病，处理医嘱并转抄医嘱，临时、医嘱需和A护士共同行。救结束及时理，好各项记录。5、医生：判断意识、呼吸、脉搏，心电图检查，气管插呼吸机、电除颤等抢施和下达医嘱，护士进行胸外心压。6、二线医生：配合医生抢救心电监护与心电图。陪检人员：迅速疏散人群，负责输液架和液体，准备被服。7、C护士：打开气道，扣面罩，交行胸外心脏按压。8B。负责现场拍.----格式--编辑--科主任现场抽医护人肺复苏理论知识气管插管及电除颤等技能掌握程度，医护人员配合熟练程度。护士长：现护的流程考核，护理人织和应急能力。五、考查重点：、医护人员的协调组织能力。2、医护人员对心肺复苏术、简易呼吸器使用、、气管插管等技能掌握程度。六、演练评估报告演练结束，由科主任写出持续改进应急预案。----格式--编辑--三、急性有机磷农药中毒的抢救应急演练一、演练目的1、考核急诊科医生、护士对有机磷农药中毒患者组织及抢救能。2、考核急诊护士对洗胃机、抢、药品使用掌握程度。二、演练形式和内容演练时间：0年月日时分。演练内容：接到一位有机磷农药中毒患立即护送入室，组织人员，明确分工其责，紧张有序参与抢救患者。演练地点：急诊科洗胃室三、演练工作人员职责：分诊护士接话知医生士初步评估生命体征并记录。A和B及用药情况，护送患者转入病房。B物品,留取血液标本。记录患者信息、病情资料，医嘱并转抄医嘱，及时正记和A束及时整理，完成各项记录。C护士：插胃管，留取标本，接洗胃机进行洗胃,吸氧，吸痰。医生：判断病情，根据病情下嘱。二线医生：配合医生抢救。助A护士和医生护送患者或转科。----格式--可编辑--B,责现场拍照，录像及宣传工作。科主任：考核医护人员对有机磷农药中毒患者急救流程掌握情况。护士长：现场考人员的洗胃、吸痰等基本操作。四、演练情节：地点：我院急诊科1、一阵急促的电话后，分诊护士迅速接通电话后被告知，一位有机磷农药中毒患者5分种后达到科室。2、分诊护士接电话后，立即通和值班医生，电话通知ICU医生会诊，通知相关人员参与抢班医生向二线医主任汇报情况，B护士做好物品准备，分诊护士A护士、陪检人员、医生迎接患者。3、A护士守在患者床边，建立静脉通路，准确给药，严密监测生命体征及病情变化，和C护士共同执行医嘱。4、B护士：准备洗胃机、洗胃液、洗胃盘、抢救车、吸痰器、呼吸机等，配齐抢确和A结束及时整理，完成各项记录。5C胃,时吸氧，胸外按压，吸痰。6、医生：判断病情，根据病情下达口头医嘱。7、二线医生：配合医生抢救。8、陪检人员：负责输液架和液体，准备被服，送标本，协助A护士和医生护送患者转科。----格式--编辑--9、B护士：负责观察演练进展情况并予以记录，形成书面《情况报告》,负责现场拍照。科主任现场考察医护人有机磷农药中毒患者急救流程度及配合熟练程度。护士长：现场考核护理人员洗胃。五、考查重点：、对有机磷农药中毒患者急救及协调组织能力。2、护士对洗胃术操作及拮抗剂使用量掌握情况。六、演练评估报告演练结束，由科主任写出持续改进应急预案。----式-编辑--四、重大食物中毒事件应急演练预案食物中毒是指食用了被生物性化学性有毒有害物染的食品用了含有毒有害物质的食品后出现的急性亚急性食源性疾病为辖区内发生食物中毒时，能够迅速查明中，及时有效地抢救中，控制中毒范围的扩大，最大限度地减少人身伤亡和财产损失，制定本预案。一、演练目的1、考核急诊科医生、护士对突发大批食物中毒患者处理应变能力。2、考核急诊护士急诊分诊及组织协调能力。二、演练形式和内容演练时间：2015年月日时演练内我院急诊科接到食物中毒患者，间内有大量类似症状患者就诊分诊护士据主诉和症状进行分类重患者立即进入抢救室立即患。演练地点：急诊科抢救室三、演练工作人员职责：分诊护士：电话，通知医生和护士报护士长任，根据病情进行分四类救治测体征并记录科内突发卫生事件应急预案开通绿色通道。A心电监护，留取呕吐物送检。B责物资保障协助A护士负责抢救室患者抢救与用药并好患者病用药情况记录。----格式--可编辑--C护士：负责一般病情患者治疗，催吐，建脉通道、留取血标本。A医生：负责抢救室患者病情观察，采取抢救措施，下达医。B医生：负责一般病情患者，病情观察、下达医嘱。二线医生：协助A医生抢救危重患者。陪检人员：协助分诊护士管理患者，送标本，准备被服等。B护士：负责观察演练进展情况并予以记录汇总，形成书面《情况报告》,负责现场拍照，录像及宣传工作。人数、及采取的主要措施，需要解决的问题和要求等。科主任：中毒事件发生例或者可疑投毒时，应拨打110报警，协助医生诊治患者。四、演练情节：地点：我院急诊科1、一群同样患者就诊，急诊诊护士迅速分诊上报科主任或护士长。分诊护测生命体征并根据病。2≤5＞5请求医务科、护理部增援。3、A护士：负责抢救室，洗胃、吸痰。建立通道、留取血标本、吸氧、应电监护；4、B护士：准备抢救车胃机、气管插管、除、吸痰器、微量泵、备齐抢救用物，并做好患者病情信息和用药情况记录,5、C护士：负责病情较轻患者，催吐、建立静脉通道、留取血标本。6、A医生：负责抢救室患者病情观察，采取抢救措施，下达。----格式--编辑--7B医生：负责病情较轻患者，病情医嘱。8、二线医生：协助A医生抢救危重患者。12公共卫生科（妥否？）：负责辖区内食物中毒事件的检测样本采集和上报工作配合上级疾病预制机构对发生在本辖区内重难食物中毒的流行病学调查和采样检验工作。13药剂科要准备充足的常用解毒药品和必要的抢救设备物中毒病死率。药品要定、更换，设备要于完好状态。13务科医要加强对医护人员在救物中毒等方面知识的培训，提高重大食毒救治能力和应急处理，调动人动院部急救预案。13急诊科首诊负责制负责食物中毒或疑似食物病人的医疗救治工作（现场抢救、运送、诊疗、医院内感染控制要立即向院医务科报告，对诊治的食毒所有患者都要建立完个人病历记录保留查找食物中毒原因。五、考核重点：1、在模拟现场，检查医护人员的手机，信息畅通情况。2、行政管理人员的指挥调度及配合部门协调能力：注意：指挥者果断；被调度者迅速到达。3、考核护理人员的基本操作，组织协调能力。4、考核现场救护的流程，诊断要点、处理原则等。六、演练评估报告急。----式--编辑--五、急诊科特大车祸应急抢救演练一、演练目的为检验发公共卫生事件预案》的合理性效性，切实提高急诊科应对突发公共事件快速反应和应急处置能力增强管理人员医务人员对重大事故实施应急救援机制，增强安全意识，最大限度保证人民群众的生命安全。二、演练形式和内容演练时间：2015年月日时演练内容：急诊科接到120调度中心电，在某某路某路交界处重出2生事件应急预案并及时通知上级主管领导和相关科室到急诊科做好准备相关科室进行联合会中救护，最大限度的保证人众的生命安全。演练地点：我院急诊科三、工作人员职责：分诊护士：电话，通知医生和护士报护士长任，根据病情进行分四类救治测生命体征并记录启动科内突发卫生事件应急预案开通绿色通道。A立3心电监护，初步止血包扎，做好术。B血拍。C，检测病情变化。----格式--可编辑--A医生：负责抢救室患者病情观察，清创缝取抢救措施，下达医嘱。B医生：负责一般病情患者病情观察、下达医嘱。二线医生：协助A医生抢救危重患者，通知相关专业科室会诊。陪检人员：协助分诊护士管理患者，送标本，准备被服等。采取的主要措施，需要解决的问等。科主任：协助医生诊治患者、管。四、演练情节：地点：我院急诊科1、群体外伤就诊，急诊科分士迅速分诊，并科主任或护士长。分诊护士A和B测生命体征并根据病情分类。2≤5＞5请求医务科、护理部（根据情况报告冯院长或谷院长，必要时报县卫生局）增援。3、A护士：负责抢救室患者，建立2-3条静脉通道、留取血标本、吸氧、应用心电监护，初步止血包扎。4、B护士：准备抢救车管插管、除颤仪、吸、微量泵、氧气袋，止血包扎用物等，负责物资保障。5、C护士：协助A护士负责抢救室患者抢用药，并做好患者病情和用药情况记录，初步止血包扎，做备。6、D护士：协助B护士备齐用物。7、E护士：负责一般病者治疗，初步止血包建立静脉通道、留取血标本，检测病情变化。----格式--可编辑--8、F护士：协助E护士护理一般病情患者，初步止血包扎，做情及用药记录等。9A。10、B医生：负一般病情患情观察、清合，下达医嘱。11、二线医生：协助A医生