



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
青岛市机动车购买合同一、合同双方本合同由以下双方缔结:甲方:销售方(出售方)地址:________________电话:________________法定代表人:________________乙方:购买方(买方)地址:________________电话:________________身份证号码(或统一社会信用代码):________________二、车辆信息车辆品牌:________________车辆型号:________________车辆颜色:________________发动机号:________________车架号:________________车辆购买价格:________________三、交付时间及地点交付时间:本合同生效之日起________________天内交付。交付地点:________________四、付款方式订金:乙方同意在本合同签订之日起,向甲方支付车辆购买价格的______________%作为订金。尾款:乙方应在车辆交付后________________天内支付车辆购买价格的余款。付款方式:乙方应采用银行转账/现金等方式支付购车款项。五、车辆保险车辆保险:甲方应在车辆交付前,按照乙方要求投保车辆交强险和商业险。保险费用:车辆保险费用由乙方承担,乙方同意在车辆交付前,向甲方支付车辆保险费用。六、车辆权属及凭证车辆所有权凭证:车辆所有权属于乙方。甲方应在车辆交付时,向乙方提供有关车辆的正式所有权凭证。其他材料:甲方应在车辆交付时,向乙方提供有关车辆的购置发票、行驶证、车辆保险单、修理及保养记录等文件。七、违约责任甲方违约:如甲方未按本合同规定向乙方交付车辆,或车辆交付不符合本合同规定的时间和地点,甲方应承担违约责任,并按照乙方的要求进行赔偿。乙方违约:如乙方未按本合同规定向甲方支付车辆购买价格,或未按照合同规定的时间和方式支付购车款项,乙方应承担违约责任,并按照甲方的要求进行赔偿。八、争议解决方式对于因本合同引起的任何争议,双方应友好协商解决。如无法达成一致,双方同意提交青岛市仲裁委员会仲裁解决。九、其他本合同自双方签字盖章之日起生效,一式两份,甲、乙双方各执一份。本合同未尽事宜,双方可以协商,或者参照有关法律法规处理。甲方:XXX汽车贸易有限公司(盖章)法定代表人:____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 10 描述方向教学设计-2023-2024学年科学二年级下册冀人版
- 2拉拉手 交朋友第二课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治一年级上册(部编版)
- 2018-2019学年八年级上册(部编版)历史同步教学设计:第18课 从九一八事变到西安事变
- 《第四章 第1节 光的直线传播》教学设计-2023-2024学年初中物理人教版八年级上册
- 13猫(教案)-2024-2025学年统编版语文四年级下册
- 2024年七年级地理上册 2.2 沧海桑田 从世界地图上得到的启示教学设计 (新版)新人教版
- 2024-2025学年高中历史 第四单元 王安石变法 第1课 社会危机四伏和庆历新政(3)教学教学设计 新人教版选修1
- 真正的礼仪课件
- 《光的反射》(教案)苏教版科学五年级上册
- 2023四年级数学上册 5 平行四边形和梯形教学设计 新人教版
- 公共危机管理(本)-第五次形成性考核-国开(BJ)-参考资料
- 《高致病禽流感现状》课件
- 中建项目移动式操作平台施工方案
- 高级职称(副高)护理学考点秘籍
- 2023年贵州省中学生生物学竞赛考试(初赛)试题
- 诊所消防安全管理制度模版(2篇)
- 2024年度杭州市二手房交易合同履行监管措施3篇
- 空调水系统安装施工方案
- 音乐疗愈课件
- 《冗余度机器人》课件
- 《鹿角和鹿腿》第二课时公开课一等奖创新教学设计
评论
0/150
提交评论